简介：

简介：1教材分析“网页的创建”是义务教育山东省初级中学课本《信息技术》第二册（下）第六章第一节的内容。本节课是在以往学习了Word、Excel、PPT的基础上，进一步学习微软的FrontPage，它们有很多相似的地方，掌握本节难度不大。掌握好本节能为以后学习网页布局和网页链接打下坚实基础。

简介：经常有家长问我：“老师，为什么别人家的孩子都喜欢看书，我们家的孩子却不爱看书呢？”通过观察我们不难发现，环境对孩子的影响巨大，父母爱读书孩子也往往喜欢读书。面对来自不同家庭的孩子，我们无法使得每个孩子都生活在“书香门第”的家庭中，但是作为老师我们可以培育浓厚的班级读书氛围。

简介：摘要新课程背景下如何建设高效数学课堂，笔者认为关键是教师要为学生构建“自主、合作、探究”的探究式教学模式。高效来源于教师的引导和学生的参与，要让学生在数学课堂上活起来，这是高效的关键，这也是应试教育和素质教育的平衡点。在校本教研中，我们开展了以备课组为单位的“以说促教”的教学研究，这样集思广益，使课堂焕发出新的活力，因而缔造出一堂堂高效率的数学课，大大地提高了数学课堂教学的效率。笔者作为这项校本研究的主要实施者，现将“图形的旋转”说课稿及课堂实施评析与同仁们共同探讨。

简介：如课前设计一样，所有的一切在有条不紊地进行着，归纳中心、课后题讲解……“本文通过三克镭向我们展示了一位具有伟大人格的女性，她的成就、品格都是不可比拟的，她是我们人类的骄傲，人类的榜样……”

简介：创建应用程序是一项大工程。你如果想要创建下一个杰出的智能手机应用程序，就必须拟定计划。首先，想想你要制作什么样的应用程序。你的应用程序会是游戏吗？还是供商业使用？然后，再为创建过程拟定时间表。你需要花许多时间研究，才能够做好制作的准备。

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简介：摘要班级文化是利用班级的精神氛围、文化制度、文化环境等来熏陶和培育学生人格的影响活动。班级文化是班级精神面貌、学生思想状态的综合体现，它具体体现在学生的学习、卫生、纪律、生活等各个方面。关注班级文化建设是每一个教育者，特别是每一个班主任的重要内容。

简介：一所学校就如同一个产品的品牌，被社会关注、认同的程度越高越普遍，也就越接近成为一所名牌学校。作为名校，必须要有突出的教育教学质量，培养了有成就的学生。作为名校，更重要的魅力在于有深厚的历史积淀和独特的精神内涵。名校不是自封的，是长期奋斗的结果，没有不断进取的精神，是很难产生名校的。创建名校必须在以下几个方面有所创新，有所加强。

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简介：语文学科的人文性,凸显了人文素养的内涵,突出了情感熏陶的重要性。因此,作为语文教师,要深入挖掘教学内容的情感因素,以情感激发作为源动力,引导学生感悟文本,体验情感。注重课前的精心预设,铺垫情感;恰当导入,激发情感;品味文字,感受情感;拓展延伸,升华情感。达到文字与情感的和谐统一。构建以情融情的情感课堂。

简介：摘要随着教育教学改革的不断深入，校园文化、班级文化成了教育者们关注的一个话题。如何创造良好的校园文化是改革的需要，而班级作为学校的细胞，创造良好的班级文化，又是我们班主任必须着力实施的一个重要方面。本文从构建良好班集体、班级环境的布置、班级家长的工作几方面谈了谈自己的班级文化建设。

简介：【摘要】班级建设工作是学校教育实践不可缺失的构成。一个优秀的班集体,对每个学生的健康成长都有着积极的教育作用。加强班级文化建设，创设“幸福银行”，在游戏中养成学生行为习惯，开展丰富多彩的班队活动，创建一个幸福班集体。

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简介：摘要创建理想班集体，主要是确立班集体的奋斗目标，培养正确的舆论和良好的班风、学风。让每一位学生的心目中都有“一杆秤”来约束自己。班主任工作更应该注重学生道德的培养；发挥班委会和骨干的核心力量，了解任课教师课堂管理情况，支持任课教师的课堂管理工作。

简介：摘要搞好小学语文教学，教师首先要具有敬业精神和良好的道德修养，具有渊博的专业知识和敏锐的洞察力，从而不断摸索教学规律，提高小学语文教学质量，增强小学生语文的互动学习能力。

简介：摘要：班级管理是班主任工作的重要内容，一个班级管理好了，就能够形成良好的班风，促进学生学业成绩的提高，同时能够促进学生道德素养的提升。营造良好的班级文化是推进班级德育建设的重要手段，一个班级如果有良好的班级文化，能够让小学生在潜移默化中受到良好的德育熏陶。作为一名小学班主任，要根据学校德育的基本内容及本班学生的实际特点开展班级文化，这样才能有效发挥其德育渗透的功能。

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简介：摘要本文主要探讨了传统历史教学的弊端，要改革历史教学的模式，必须打破封闭的课堂教学，运用互联网的优质资源，培养学生的求知欲和创新精神，发展多种能力，促进健全人格形成。对于教师来讲要更新观念，做好艰苦奋斗的准备，以优质高效物课堂培养学生的世界观、人生观。