简介：摘 要：在对高职体育教育进行改革创新的过程中，教师积极探索“行动导向教学法”的合理化应用，能对教学活动进行改革创新，对学生学习体育知识内容提供重要的指导，从而优化教学组织成效，促进体育教育改革呈现出新的发展态势。该文对“行动导向教学法”在高职体育教学改革中的应用进行了探究，从多角度分析了有效应用“行动导向教学法”对教学活动进行改革的措施，以供参考。

简介：【摘要】：行动导向教学法强调的是学生是行动主体，将职业教育的目标属性充分显现了出来，所以在高职体育教学中应用行动导向教学法能够充分的发挥出教学理念的职业化特点，行动导向教学法不只是对学生进行文字的教学，还能很好地让学生在学习的过程中得到完整的职业行动能力，提高学生的实际动手能力和综合素质。所以本文对行动导向教学法在高职体育教学中的应用进行了粗略的探究，在行动导向教学法的理论基础和内涵的基础上，对当前我国当前高职体育教学的现状进行分析，力求构建更好的师生关系，提升现在的教育方式，提高体育锻炼兴趣等方面的提出了一些应用的对策，为行动导向教学法在高职体育教育中应用奠定坚实道德基础，从而促进行动导向教学法在高职体育中更好的应用。

简介：摘要：随着现代化步伐的不断进步，我国科学技术方面取得了突破性的进展，这为计算机教学体系的高度完善提供了重要的技术支撑。计算机教学工作主要是为了培养学生有关计算机的专业使用技能。在先进的信息化技术和智能技术的引入后，拓宽了计算机的教学手段，可以通过行动导向的方式使学生在掌握基础的计算机使用方法的同时为学生未来的发展提供明确的方向，激发学生不断探索与学习的热情。对此，本文重点讨论了行动导向教学方法的含义和教学方式，并针对行动导向教学方法在计算机教学工作应用过程存在的漏洞问题和缺陷问题进行了分析，为进一步提高计算机的教学品质和教学效率提出了可行性的解决建议。

简介：摘要：当前，对于如何有效提升课堂教学效率方面的研究，一直是教育工作者们关注的一大问题，行动导向教学法对于提升教学效率方面起着重要的推动作用，对于小学体育教学学科来讲，现状如何呢？带着这一问题，笔者通过查阅相关资料，并结合实际出发，探索行动导向教学法在小学体育教学中的运用策略。

简介：摘要：行动导向教学法在小学体育教学中的运用，对于提升课堂教学效率起着重要的推动作用，对于小学体育教学学科来讲，现状如何呢？带着这一问题，笔者通过查阅相关资料，并结合实际出发，探索行动导向教学法在小学体育教学中的运用策略。

简介：高职教育弥补了我国高等教育资源不足的短处，为我国培养高素质的劳动人才起了积极的主导作用，但也存在着这样或那样的问题。本文分析了高职院校在教育教学中存在的问题，并针对这些问题提出了关于高职教育教学改革的几点意见。

简介：摘要：随着素质教育理念的全面落实，高职作为我国职业教育体系中最重要的教育阶段之一，其整体的教学活动也更加强调对学生综合素养的培养与锻炼。在这样的背景下，考虑到高质量的音乐教学活动可以实现学生审美素养与创造能力的共同发展，仅通过学生们对各种音乐作品的欣赏，又容易导致其艺术素养的发展空间较为有限，教师就要结合课程本身具有的实践性特点，探究行动导向教学法的科学应用策略。这样才能通过实际教学活动中理论与实践的相结合，实现学生们音乐知识掌握程度的有效提高。本文就对高职音乐教育教学中行动导向教学法的实施策略进行了简要的论述。

简介：摘要： 高职内科护理教学过程中，应用最广泛的依然是传统的说教式教学方法，难以满足现代教育的现实需求，急需做出具有针对性的改变与创新。基于行动导向的教学法是目前比较流行的内科护理教学法，取得了一定教学成效。为此，本文首先介绍了基于行动导向教学法的含义，然后对其在高职内科护理教学中的引用策略进行了讨论，以供参考。

简介：双元制和行动导向法是德国职业教育的两大法宝,其中行动导向法已成为德国职业教育教学指导思想的主流。文章对行动导向法的定义、形式和特点进行了深入剖析,阐述了学习和应用行动导向法的重要意义。

简介：高等职业教育的培养目标强调以能力为本位,注重学生综合职业能力的培养。目前,各高职院校都在积极进行课程改革,构建工学结合的人才培养模式。我们必须探索和构建符合高职教育规律和人才培养模式要求的教学模式、教学方法,切实提高教育教学质量,达到培养目标的要求。

简介：经过多次的培训、学习和调研，本人觉得中职学校最适合使用行动导向教学法来进行教学。

简介：摘要：高职英语教学主要以职业任务为载体，融入语言知识和技能强化，以此促进学生职业发展。行动导向是将培养和提升学生综合职业能力作为基本目标，注重在愉快轻松的环境下强调学生的主体地位和教师主导性。所以如果可以将该方法应用在高职英语教学中，势必可以有效提升教学效果，达到教学目的。

简介：摘要：在高职药学专业人才的培养过程中，《药理学》是基础且重要的课程，关系到学生的理论知识和实践能力，基于当前高职《药理学》教学中存在的教学方法老套、理论与实践割裂、脱离实际等问题，提出将行动导向教学法应用于高职《药理学》教学中，以案例分析法和角色扮演法为例进行了具体分析，希望以此明确高职《药理学》教学中存在的不足并进行针对性改进，实现高职《药理学》教学质量的不断提升，打造出符合社会实际的高质量药学人才。

简介：摘要：伴随学科新课程改革进程的加快，学科教育目标逐渐由传输理论性知识转变为培养实践学习能力，使行动导向教学法等新型教育模式应运而生，强调应培养学生综合学习素养。而高职院校是以培养学生职业技能为核心的教育学校，英语是高职院校的基础性教育科目，其教育效果直接影响学生语言表达能力的提升。因此教师应将行动导向教学法引入高职英语课堂，强化英语学科实践教学效果。基于此本文从应用案例教学法；采用模拟教学法；实施项目教学法三个角度，对行动导向教学法在高职英语教学中应用的策略进行探究。

简介：摘要：教育理念正在不断更新中，教育改革也在稳步推行中，人们对教育拥有更加全面且深入的了解。要想最大程度提高课堂教学的质量，教师就应当运用行动导向教学法，逐步活跃课堂氛围，全面提高学生的课堂参与度，实现学生知识应用能力的提高。

简介：摘要：行动导向教学法在小学体育教学中的运用，对于提升课堂教学效率起着重要的推动作用，对于小学体育教学学科来讲，现状如何呢？带着这一问题，笔者通过查阅相关资料，并结合实际出发，探索行动导向教学法在小学体育教学中的运用策略。

简介：摘要：德国职业教育行动导向教学法的实施不受场所和硬件条件限制，为我国中职课堂教学方法的选取提供了范例。本文探讨了行动导向教学法的特征及具体的实施方法。针对中职院校生源质量不高、教师传统教学观念根深蒂固、大多采用传统教学模式、缺乏实训基地和实习机会等难点，建议采用阶梯式能力训练法，重视小组长作用；重视教师企业技能训练，提高教师质量；改变教学方法，创设真实工作情境；加快探索现代学徒制，深化校企合作等措施促进行动导向教学法在中职教学实践中更好的实施与发展。

简介：摘要：现今，随着我国国际贸易经济发展水平的提高，产业经济发展对人才需求不断扩大。国际商务英语谈判课程作为商务英语专业的一部分，应充分发挥专业课程教学优势，提高学生的专业实践能力，通过行动导向教学法的教育实践，完善国际商务英语谈判课程教学体系，使商务英语专业学生在理论知识学习及实践水平两个方面均能得到有效提升，为其未来阶段岗位就业、深入学习发展创造条件。

简介：摘要：伴随着新课改的不断推进与落实，“行动导向教学法”也应运而生。这是一种科学高效、且具备极大创新性的教育教学方法，对于提升学生的主体地位与实践能力都有重要的价值。在小学体育教学中应用行动导向教学法可以有效提升体育课堂教学效率。基于此，本文从因材施教、量化教学、积极评价三个角度针对如何在小学体育教学中应用行动导向教学法展开探讨。

简介：摘要：随着新课改的实施，素质教育逐步成为我国教育重心，在要求学生的课业成绩下，还要求学生全面发展，使得原本被边缘化的体育教育再次得到重视。如何让学生在高中时期养成锻炼的习惯，在教育中应当采取何种方式方法，成为了体育教师关注的话题。通过利用学生的主体作用和教师的主导作用，来全面提升学生的体育核心素养，由于其高效的教学模式，行动导向教学法在高中体育教学中逐步成为现代主流教育方式。