简介：聆听光碟，把你听到的英文字母涂掉，用剩下的字母组成一句句子,让它告诉你这男孩该怎样做。

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简介：Alittlewhileago,Iwasonaflightbackhomefromabusinesstrip.

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简介：迈克尔绝非等闲之辈．他总是那么乐观，总能看到事物积极的一面。在工作中，假如有人问他“你最近好吗？”．他就会说：“太好了．简直没的说。”

简介：Sunshinecanmakeuswarm,anditcanalsoletusseethehopewhenweareintrouble.Wecan'tcatchit,butwecanfeelit.

简介：HaveyoueverheardofAgathaChristie,anexcellentwriter?AgathaChristieis,withoutadoubt,themostfamousmystery1intheworld.Herbookshavebeentranslatedintomorethan100languages.All77novelsandstorycollectionsshewrotearestillonthemarket25yearsafterher2.AgathaChristiewasbornin1890inasouthwestEnglandseasidetown.She3averycomfortablechildhoodinabighousewithplentyofservants(仆人).Agathawasknown4animaginativechild.Withhersisterandbrotherawayatschool,sheoftenplayedalone.Shepassedthetimeby5upstorieswhichshetoldtoherself.

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简介：【教学目标】1．语言知识目标（1）Masterthewordsandphrases;noodles，wouldlike，special，size，bowl，mutton，beef，cabbage，potato，order……（2）Mastertheexpressions;Whatwouldyoulike？I＇dlikesomenoodles．Whatkindofnoodleswouldyoulike？I＇dlikebeefnoodles．Whatsizewouldyoulike？I’dlikealargebowl，please．2．能力目标掌握情态动词would的用法，并能用wouldlike这一结构对食物进行询问并点餐。3．情感目标体会学习英语的乐趣，在小组合作与交流中，增长生活经验，促进人际交往，并养成良好的饮食习惯。【教学重点与难点】（一）重点1．学习日常生活中有关食物的名称。2．含有wouldlike的特殊疑问句及其回答。

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简介：Dawncreptovertheeasternsky,peelingoffthecloakofnight.

简介：摘要本文对人教版八年级下册英语第7单元的教学内容进行了设计与分析，主要对学生的听力及口语进行练习，让学生学会用英语表达。

简介：<正>尘封36年、世界上唯一没有破获的劫机案有了新线索纽约"夏洛克调查所"的侦探们经常接到一些稀奇古怪的要求,比如一位老妇怀疑邻居企图用中子柬射穿墙壁杀害她;比如一户人家的蜥蜴走失,希望寻求帮助……因此,当他们收到这样一封电子邮件时,并没有觉得奇怪:

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简介：【摘要】文章阐述英语学习观提出的背景，内涵和意义。总结教学实践中存在的听说教学问题，以人教版(Go for it!)Unit10 I’d like some noodles. Section B(1a-1d)为例，探索如何基于英语学习观进行听说教学课堂活动的设计，并通过对比前后两次教学活动，探究学习活动观对听说教学活动设计的优化作用。

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