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科学课堂中有效性教学

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怎样提高课堂教学有效性

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浅谈如何提高课堂的有效性

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如何实现历史课堂的有效性

  • 简介：摘要课堂，四十或四十五分钟，无论对教师还是学生都是最高最富有生命意义的舞台，如何让这短暂的四十或四十五分钟最大限度地达到教学目的呢？如何使学生思维得到启发。智慧得到提升，创新能力得到发展？本人结合教学实践作了初步的探索。

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如何提高课堂的有效性的思考

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物理课堂教学有效性探索

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小学计算教学的有效性研究

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小议小学数学的有效性教学

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巧用学生错误，增强数学课堂有效性

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树立新课程理念提高课堂有效性

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构建幸福课堂，提高语文教学有效性

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课堂教学有效性的实践与思考

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感悟数学课堂教学的有效性

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提高小学低段语文课堂提问有效性的实践研究

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历史与社会课堂教学有效性的思考

  • 简介：摘要新课程改革的实施离不开课堂教学，提高课堂教学的有效性是当前深化改革的根本要求，本文从教师队伍、教学目标、教学过程、教学方法、学习方式、教学手段、课堂训练、教学反思等方面进行了初步探讨。

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信息技术课堂教学有效性之我见

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初中数学课堂提问有效性实践与探究

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新课改下历史课堂教学有效性探析

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营造和谐的课堂气氛提高课堂教学的有效性

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高中语文课堂教学有效性探索

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