学科分类
年份：
不限 2024 2023 2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 更早
最新 浏览↓
/ 3
共 42 个结果
这样有效整合教材

  • 简介：

  • 标签：
全文阅读
建构思考争辨的数学课堂

  • 简介：

  • 标签：
全文阅读
论高效语文课堂之建构

  • 简介：

  • 标签：
全文阅读
新课改下语文教学人文性建构

  • 简介：

  • 标签：
全文阅读
建构课堂教学环境，优化课堂教学

  • 简介：摘要良好的课堂教学环境，是提高思想品德学习效果的必要前提。为此教师要尊重学生、善待学生，，帮助他们建立自尊、树立自信；要激发学生的学习热情，教给学生学习方法，创造更多的条件让每个学生都取得学习上的成功；

  • 标签： 建构 课堂环境 有效教学
全文阅读
语文教学人文性建构的探索
  • 作者： 胡宗海
  • 学科： 文化科学 > 教育技术学
  • 创建时间：2011-12-22
  • 出处：《学习方法报》 2011年第45期
  • 机构：全日制义务教育语文课程标准（实验稿）明确规定：“语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。”第一次明确提出了“人文性”，强调语文教学应重视对学生情感、态度和价值观的熏陶感染。这是语文学科性质定位的一大飞跃，它将极大地改变语文教学的方向，转变语文教学者的思想观念，促进语文教学在新世纪的改革中不断发展。人文性是语文学科最重要的特点之一，也是完善语文学科教学方向的一个重要方面，更是提高学生自身素质不可或缺的一个重要因素。

  • 简介：

  • 标签：
全文阅读
有效探究教学高效建构化学知识体系

  • 简介：

  • 标签：
全文阅读
基于建构主义下的课例教学设计

  • 简介：

  • 标签：
全文阅读
信息化与学科整合的思考

  • 简介：

  • 标签：
全文阅读
信息技术与物理教学的整合

  • 简介：

  • 标签：
全文阅读
信息技术与初中地理整合初探

  • 简介：

  • 标签：
全文阅读
浅议信息技术与物理教学整合

  • 简介：

  • 标签：
全文阅读
物理教学与多媒体整合的思考

  • 简介：

  • 标签：
全文阅读
信息技术与化学教学的整合

  • 简介：

  • 标签：
全文阅读
整合教材内容提高自学效率

  • 简介：

  • 标签：
全文阅读
建构以学生为主体的课堂教学范式

  • 简介：

  • 标签：
全文阅读
问题意识建构语文课堂的新途径

  • 简介：

  • 标签：
全文阅读
浅谈信息技术与数学教学的整合

  • 简介：

  • 标签：
全文阅读
学科整合在语文教学中的运用

  • 简介：

  • 标签：
全文阅读
初中数学与现代信息技术的整合

  • 简介：

  • 标签：
全文阅读
首页 上一页 1 2 3 下一页 末页
关于我们
期刊网介绍
服务条款
知识产权声明
联系我们
特色服务
学术通
定制服务
广告合作
友情链接
期刊合作
期刊合作
合作流程
商务合作
广告服务
产品服务
期刊大全
论文中心
期刊检索
论文检索
客服电话：400-889-0263

客服QQ：30444492琼网文【2021】1550-113号

增值电信业务经营许可证：琼B2-20210322

出版物经营许可证：新出发龙华出字第(2021)009号

广播电视节目制作经营许可证：(琼)字第00779号

若发现您的权益受到侵害，请立即联系客服QQ(30444492)或邮箱(qikanoline@126.com)，我们会尽快为您处理

版权所有 ©2002-2024 期刊网(www.qikanchina.com) 琼ICP备2021005105号