简介:
《诗经·邶风·静女》赏析
化“静”为“动”燃激情
《邹忌讽齐王纳谏》的“旦日”应译为“白天”
因材施教以动制静
生物新课程下教辅资料的合理利用邹雪玲
初中数学教学中进行分层教学的策略邹其洪
化静为动的语文教学
授之以鱼,还是授之以渔
张课改之翅游创新之境
探索之趣
解初中数学概念型试题之我之浅见
教研之花结硕果
守望生命之树
授之以鱼不如授之以渔巫旺东
初中物理教学之点滴
开风气之先――陈子昂
魅力语言——师生之纽带
激活记忆之闸
爱心浇灌智慧之花
爱心点燃希望之花