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  • 简介:<正>礼仪教育是德育工作的一部分,是一项长期的任务。小学以爱国主义为主脉,开展礼仪教育,对于弘扬中华民族的传统美德、贯彻党的教育方针、提高民族素质、培养四有新人具有十分重大的意义。为了加强礼仪教育,认真贯彻、执行《辽宁省中小学生礼仪规范》,我们采取以下措施:一、发动工作“三宣传”

  • 标签: 礼仪教育 琐谈 礼仪课 礼仪规范 主脉 辅导员
  • 简介:<正>我们111中学是一所普通的初级中学。几年来,我们始终坚持以德育为首,教学为中心,以爱国主义教育为主旋律,以贯彻中学生礼仪常规为重点,对学生进行全面的思想教育,从而提高学生的整体素质。行为规范教育已进行多年,为什么又要抓礼仪教育?我们认为,礼仪教育是对行为规范礼仪部分的强化和补充,也是对养成教育的进一步完善和升华,更

  • 标签: 礼仪教育 提高学生素质 旗礼 隐形教育 训练点 行为规范训练
  • 简介:老子曰:“人无礼,无以立。”我们这个自古以来就有“礼仪之邦”美誉的中华民族,上上下下都很重视礼仪。教师作为人类灵魂的工程师,更应该注重礼仪,在教学中尽展礼仪风采,润物细无声地带动学生树立良好的品格,拥有美好的形象气质,建立和谐融洽的人际关系,从而更好地适应快节奏的现代社会。同时让自己的礼仪素养渗透于教书育人的整个过程中,让青少年学生得到礼仪素养的滋润,在中国大地上遍开礼仪之花。

  • 标签: 礼仪之邦 教学 教师 青少年学生 礼仪素养 中华民族
  • 作者: 翁艳,陈志军
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2011-06-16
  • 出处:《教育理论与实践》 2011年第6期
  • 机构:摘要:形体礼仪是指人们在各种社会的各种具体交往中,为了互相尊重,在身体姿态方面约定俗成的共同认可的规范。目前高校已经普及了形体课程,但开设形体礼仪课程的高校很少。体育教学中形体训练与礼仪教育在发展学生身体素质、提高艺术修养、适应社会需要方面有较好的融合点,并以学生未来的职业需求出发,在高校开设形体礼仪课,运用形体训练与礼仪教育相结合进行实用性体育教学,提高学生就业的综合竞争能力。
  • 简介:〔摘要〕为社会培养讲文明、有礼貌、有品位的新一代中等专业技术人才,是职业教育中文明礼仪教育的重要内容,也是我们每个教师义不容辞的责任。

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  • 简介:文章将语际交际中语用充实的研究成果运用于商务翻译,首先,译者在理解原商务文本时需进行以逻辑知识、商务专业知识及其它百科知识等语境条件为基础的推理、意义选择与调整,其次,译者须尊重译文的语言规范和商务文化并根据他对译文读者认知语境的评估,动态地进行译语的选择、调整与顺应,也即寻找原语和译语之间的最佳关联,以求最大限度地实现语用等效。

  • 标签: 语用充实 认知语境 关联理论 语用等效 商务翻译
  • 简介:电子商务的兴起和发展为企业营销带来了新的契机,也向传统营销提出了新的挑战.从对电子商务中的消费心理变化趋势和特征及现阶段制约电子商务发展的消费心理因素进行分析,探讨现代企业面对网络消费者的特定心理,以突破传统的经营思维局限,改革固有的营销策略、营销方式,构建适合电子商务的全新运作机制.

  • 标签: 电子商务 消费心理 现代企业
  • 简介:电子商务实训室的建设已成为电子商务专业建设中的焦点.本文从电子商务的基本框架入手,分析了电子商务应做哪些实训及这些实训的内容,并给出电子商务实训室建设基本思路.

  • 标签: 电子商务 实训 实验室建设
  • 简介:电子商务作为一个全新的领域,更新速度快,内容多,软件模拟与现实脱节,常规的教学模式培养的人才不能更好地适应社会的需求,这就对教学改革提出了要求。本文结合自身教学实践,提出电子商务教学改革思路,事实证明教学效果良好。

  • 标签: 教学改革 电子商务 模拟软件
  • 作者: 张欢
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2013-04-14
  • 出处:《教育研究》 2013年第4期
  • 机构:〔摘要〕案例教学法自20世纪初被美国哈佛商学院倡导用于法学、医学和管理学教育以来,已被愈来愈多国家的教学实践证明是一种行之有效的、具有特殊效果的教学方法。通过案例教学,哈佛商学院已经培养出众多医学、法学和工商管理领域的精英。同时,学生可以针对案例中所反映的情况,结合所学过的知识,提出解决问题的方法,将理论与实际紧密结合起来。本文考虑将案例教学法和教学质量理论联系起来,尝试运用案例教学提高高职院校电子商务课程教学质量。
  • 简介:电子代理人对于社会生活的影响日渐凸显,但我国相关的法学研究还较为滞后。本文从界定电子代理人的内涵开始,逐一分析了电子代理技术和电子代理人的法律定位及其行为效力的归属,最后对建立我国电子代理人制度提出了相关建议。

  • 标签: 电子代理程序 电子代理平台 法律人格
  • 简介:社会要进步,教育是根本。一个国家的发展水平与教育息息相关,发展需要人才,人才有两种,一种是高层次人才,另一种是高技能人才。我国高等职业教育的目标就是培养能适应外向型经济的高技能人才。本文主要从教师队伍建设、课程体系优化、评价方式改革以及校企合作等方面论述高职商务英语人才职业化培养的策略。

  • 标签: 高职 商务英语 职业化 人才培养
  • 简介:本文分析了商务英语专业存在的问题和改革的必然性,阐述了建设区域性特色商务英语专业的可行性和必要性,并提出了构建区域性特色人才培养体系这一商务英语改革方向。

  • 标签: 商务英语专业 区域性特色 改革 人才培养
  • 简介:为了发展学生个性潜能,不少高职院校进行了各种教学改革的探索。但在一个完整的教学过程中,考试是教学中的一个很重要的环节,它是教学的'指挥棒',教师在考试中重点考什么,学生必然就在学习中重视那个方面的知识,如果传输知识方面采用了个性化方式,而知识的考核却采用了同一标准衡量的话,无法实现考试对学习的正向反馈影响,更无法体现对学生特长的一、课程学习中个性化考核的必要性

  • 标签: 专业电子商务 个性特长 制作课程
  • 简介:多元智能理论认为每个人都先天具有语言、数学等八种智能,因此学校里没有差生,教师应尊重学生,发现、引导、培养学生的优势智能,用多元智能理论指导教学实践。

  • 标签: 多元智能 翻译教学 能力培养