简介：

简介：〔摘要〕通过参加《社会生活的变化》大奖赛，在备课及讲课过程中的所感、所获，与大家分享。

简介：有一种祝福，从来没有说出，却如一粒饱满的种子，已默默在心底生根，发芽，长叶，开花；有一种信仰，从来不曾消减，恰似一弯清澈的河流，一直一直绵延至心底，温暖如春。今天，就让我们聆听着优美的旋律，来感受这种最真挚的祝福，来唤醒这份最崇高的信仰。本文通过对《祝福祖国》歌词的赏析，表达出我们热爱祖国的情怀。

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简介：〔摘要〕培养学生的数学探索能力，是一项系统的工程，它包含了许多方面，以下是我在教学实践中，培养学生数学探索能力的几点尝试，它包括培养兴趣、指导方法、鼓励质疑、鼓励创新等几个方面。改革数学教学，把培养学生的探索能力也作为我们教学活动的重要一环，实在是必要、重要和紧迫。

简介：苏霍姆林斯基的名字和教育思想体系对中国教育界影响巨大。这位世界著名教育家教育信念崇高，教育实践丰富，教育著作等身，虽英年早逝，但留下了50多部教育专著、600多篇论文和1500多篇寓言故事。他的著作语言既通俗易懂又富有深刻哲理，被称为“活的教育学”“学校生活的百科全书”，深受读者喜爱。苏霍姆林斯基的绝大多数著作已被翻译成中文出版，数量超过40种。

简介：〔摘要〕德育教育在整个教育教学中有着重要的地位，新课程标准更是把它放在了教育教学中突出的位置。但许多数学教师认为，数学课是一门严谨的自然科学，与德育无关，这种观点有失偏颇，数学教学中，我们数学教师不但要重视数学的思维和创造性的教学，而且要注意根据数学学科的特点，在数学课堂中渗透德育教育。

简介：〔摘要〕中小学教师应充分利用现代

简介：在高中语文教学中,课堂的沉闷是非常普遍的现象。大部分的学生都是＂安安静静＂的观众,他们缺乏一种积极参与的激情。课堂上学生的活动大多呈现为集体的回答,而这种问题通常是无法呈现学生的个性思考的,所以,渐渐地学生的思维就会变得越来越呆滞,课堂的气氛也越来越沉闷,如同一潭死水,泛不起半点涟漪。

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简介：〔摘要〕新课改下的高中政治课堂如何变单调、枯燥、抽象的课堂为生动、有趣、生活化的课堂，广大政治教师进行了较为艰苦的探索。情景教学法，让受教育者在情景中实现教学三维目标，可以激起学生的学习欲望，提高教学效果。情景教学法，给出了一种尝试。

简介：为系统总结浙江省学校心理健康教育十年（2001-2011年）发展经验,筹备浙江省中小学心理健康教育指导中心成立十周年大型经验推广会暨成果展示会,浙江省中小学心理健康教育指导中心办公室于2011年初正式启动《十年磨一剑——浙江省学校心理健康教育回首》系列丛书编写工作。