简介：<正>当前,我国高等学校的校办产业,有少部分是学校教学科研的实验基地,而大部分则系学校开辟财源、缓解办学经费不足的经济实体。通过几年的努力,多数高校的校办产业已经取得了不同程度的社会效益与经济效益。但是也有一些校办产业业的效益很低。而“企业财务通则”、“企业会计准则”(简论“两刚”)和新税法的实施,已将校力、产业推向市场经济的大潮之中。因此:紧紧把握校办产业的发展方向及规模,不断提高校办产业的社会效益和经济效益,就成了高等学校领导亟待解决的问题,本文想就此谈点肤浅的看法。

简介：<正>关于高等学校教育投资经济效益评估问题,近年来引起高教工作者的极大关注,教育经济学工作者也对此问题从不同角度进行了有益的探讨。但是,在各高等学校问及各高等学校内部究竟以怎样的指标体系进行教育投资经济效益的评估、考核,却缺乏统一的标准,高等教育管理部门也因没有明确指标体系从而未能提出明确的要求和具体实施的办法。目前各高等

简介：<正>最大程度地提高教育资源的利用效率已经成为高教发展中的一个重要而又迫切研究的课题。减少资源使用中的各种内耗已逐渐波人们看作是与增加费用同等重要而且更具现实性的大事。为此,从中央副地方各级教育主管部门,从具体办学单位、办学者到教育理论研究人员都纷纷提出了许多改进措施,其中之一就是在教育行政部门、高等学校

简介：<正>(一)教育是我国现代化建设的战略重点之一。高等师范院校又是教育这个战略重点中的重点,这是因为高等师范肩负着人才

简介：管理审计有利于提高决策、计划、组织和控制诸机能,从而提高企业经济效益.

简介：<正>高等教育是我国社会主义教育事业的重要组成部分。改革开放的十年,我国高等教育经历了一个重要的发展时期,随着教育改革不断深化,建立具有中国特色的社会主义高教体系并为此寻求科学的理论依据,已成为教育理论界十分关注的问题。如何探讨和研究教育的经济效益并给予科学的描述和评价,是教育经济学、教育财政学和教育

简介：<正>一、经济结构与高等教育结构经济结构系指社会经济系统是由那些因素构成的,如何构成。根据马克思的论述,经济结构包括两个含义:一是指一定社会生产关系的总和,集中表现为生产资料所有制结构。二是指国民经济各个部门和社会再生产各个环节的结构,主要有产业结构、技术结构、经济组织结构、分配结构、消费结构以及产品结构等等。社会经济结构是一个多因素、多层次的非

简介：<正>一、研究高等教育经济效益指标体系的目的、意义和原则。教育具有经济效益,对教育的经济效益研究是教育经济学的核心问题。高等教育经济效益的研究是目前国内外的薄弱环节,很有必要对其进行深入的探讨。而探讨的前提必须建立一套高等教育经济效益的指标体系。

简介：追求高效益的教学，是教师工作的出发点和落脚点。然而我们深入学校解剖一些常态课堂发现，教学效益低下．教学质量不高，与党和政府的要求、群众的期盼存在相当差距。归根结底是学校管理太过粗放。缺乏科学性和有效性。笔者仅从管理角度谈谈提高教学效益的几条路径。

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简介：<正>党中央、国务院根据国内、国际经济发展的形势,不失时机地提出了以发展外向型经济为中心的沿海地区经济发展战略,这对促进我国经济水平的提高和十三大确定的经济发展战略目标的实现,具有重大意义。这个战略涉及到政治、经济、科技、法律、文化教育等各条战线,各个部门。教育担负着为社会主义建设培养优秀劳动力和专门人才的使命,如何适应形势发展的要求,更好地为发展外向型经济服务,是摆在我们面前的新课题。本文拟就此作初步探讨。

简介：<正>一、问题的提出重点学校招生膨胀是指超越学校的适度规模而导致学生过量现象。其特点是学校在投入成本较少或几乎不增加投入的情况下,新增学生分享了原有规模学生的利益,影响了学校正常教学秩序和教育质量。适度规模研究强调质和量双重标准对确立学校办学规模的重要性。在保证学生质量和总成本一定的前提下,培养的学生越多,学校规模就越适度,

简介：<正>由上海高等教育研究所和湖北民族学院联合发起的“高教投资效益研讨会”于七月十六日至二十日在上海国际教育交流中心举行,研讨会由上海市高教局副局长兼高教研究所所长、研究员杨德广和湖北民族学院院长、教授李同明主持。上海市高教局、上海市高教研究所、天津市教科院、湖北省教科所、厦门大学、华中师大、四川大学、南京航空学院、武汉工大、武汉

简介：

简介：文章论述了在城市建设和发展中,热电联产集中供热的现状,面临的发展机遇,以及今后发展的趋势.

简介：徐永文在《教育评论》2007年第2期撰文考证了明代对地方学政的两次治理，指出正统元年（1436），明政府始设专门提督学政的官员，南、北两京设提学御史，各省则由按察司副使、佥事充任。提调学校官的设立，标志着明代督学制正式形成。但提学官设立以来，其不能尽职的现象一直存在。

简介：根据混凝土工程实际情况,分析了混凝土裂缝产生的原因类型,并分别提出了相应的防治措施和处理方法.以提高混凝土的耐久性能.

简介：<正>教育有效地服务于经济建设,促进了生产力的发展;经济发展又对教育产生出新的需求,同时提供了更多的物质投入。研究苏南地区经济与教育良性循环的宝贵经验与互促规律。对我国其它地区有重要的借鉴意义。一、经济发展对教育的规定与保障机能,保证了苏南农村教育的有效性与扩生性