简介：

简介：著名的未来学家奈斯比特指出：“处于伟大的知识经济时代，我们最需要的是创造力”。培养学生“具有初步的创新精神、实践能力、科学和人文素养以及环境意识”是新课程目标体系中十分重要的内容，甚至可以说是本质性的内容。美术教育在培养学生创新实践能力方面尤其责无旁贷。因为美术课程被公认为是对创造实践能力培养最具有成效的学科之一。作为美术教师，我们不仅要努力传播美术文化，而且同样要注意在自己的教学活动中，努力培养学生的创新意识和实践能力。然而我们以往的美术教育只注重局限于教科书和课堂之内．更多的是以理论、技巧为主的“学院派”的教学模

简介：推行创新教学，要求教师更新教育理念、创新教学模式。

简介：摘要新世纪的教育是全面创新的教育，创新已成为时代的要求，所谓创新就是在原有基础上给予革新，或是创出前所不曾出现过的。创新教育需要渗透到各科教学中。语文学科也毫不例外，并且只有对本学科不断创新，不断注入活水，它才有发展前途，才有存在的必要。

简介：

简介：摘要学校体育课程已经不能满足当今教育事业的发展需求，因此，有必要对学校的体育课程进行理论与实践两个方面的改革，摒弃传统的思想观念，实现全面的创新教育。本文从学校体育课程的理论与实践的创新的必要性入手，从优化学校课程教学内容以及对学校体育课程的结构进行改善等多个方面分析了体育课程改革创新的方式方法，希望对学校体育课程今后的发展方向起到一定的指导作用。

简介：大学生创新训练计划是国家教育部为改革人才培养模式、强化创新实践能力训练而实施的重要举措之一。结合该计划近年来的实施情况,从依托创新训练计划全面培养学生的创新实践能力、构建以创新训练计划为核心的创新实践能力培养体系和建立长效运行管理机制三方面进行了分析探讨,研究工作为进一步提高创新训练计划的实施效果和改革创新实践人才培养模式具有参考意义。

简介：摘要随着社会经济的不断深入发展，教育制度也在不断改革和完善。班级管理工作也应随之改变，适应新课改的理念和要求。因此，对班级管理来说，班主任是进行班级管理的关键人物，他的一言一行、一举一动，都影响着班级管理工作的精细化程度和管理效度。

简介：

简介：摘要语文要加强创新素质教育，首先要立足于课堂教学。语文教学必须注重培养学生听、说、读、写能力。当今，从信息社会的角度看课堂教学，就是培养学生掌握、分析、运用、传递信息的综合能力。本文叙述的课堂教学改革探索，有效地提高了教学质量，培养学生的创新能力。

简介：创新是社会发展的重要动力，教育在其中扮演着重要的角色。教育创新重在管理创新，学校如何将创新理念纳入学校管理之中以提高学校效能与教育品质，是学校管理者必须慎思的重要课题。创新管理作为学校管理理论的研究是促进学校持续发展的动力，是对学校管理现状的理性超越。它强调运用突破性思考创造活动新的价值，不仅包含了革新的策略与过程，更强调创意在其中的发展与应用，意指学校为提升教育绩效，营造能激发成员创造力及创意的环境与文化，鼓励且引导成员参与创新活动，

简介：摘要：依据新的数学课程标准有目的地引导学生进行数学教学活动，从学生已有的生活经验出发，重视培养学生的创新意识和实践能力。现就新课程下的小学数学教学谈谈我的观点与做法：

简介：　　摘要：小学语文课程的学习是系统而又全面的，随着新课改的进行，对小学语文的学习和教授也提出了更高的要求。传统“填鸭式”的教学模式已经阻碍了学生的发展，急需突破传统灌输式教学模式，给学生一个广泛发展的学习前景。这时候创新教育的浪潮已经势不可挡，对学生进行创新教育是对传统经营模式的改革，也是提高学生学习效率的重要途径。作为一 种基础的知识， 小学语文在教育过程中起着不可替代的作用。但放眼于之前的语文学习，却经常感觉到学生对语文课的积极性并不高， 没有探索知识的欲望，甚至可以用冷淡二字来形容。所以创新教育模式在语文课的教学中是很有存在的必要的。

简介：本文以本科教学计划中的重要实践教学环节--毕业设计为例,结合对毕业设计指导模式的改进和探索以及采用功能图法指导毕业设计的经验、体会,论述了实践教学环节对培养学生机械创新设计能力的重要性.

简介：摘要：伴随新课程改革的持续深化，以生为本教育思想在学科教育中的应用日益普遍。在小学美术教学中渗透生本思想，为学生带来全新的“教”与“学”体验，让他们成为美术课堂的主人，从基础能力、学习需求、兴趣爱好等多方面出发，优化美术教学内容与教学形式，给学生更多积极参与、创新体验、自我展示的空间，学习理论知识、丰富美术实践、开发创造潜能，提升美术教学有效性，促进学生核心素养发展。

简介：

简介：摘要：核心素养是素质教育的产物，主要说明了培养人才的方向，落实到不同学科中，概括说明了学科特点，指明了学生应具备或应学习素养，可以说核心素养有着非常强的教育导向作用。在核心素养背景下，初中物理教学需要及时创新，力争运用更高效的教学理念和教学方法，培养出更加优异的学生。

简介：新一轮的课程改革，我们身临其境。挑战与机遇，近在眼前，每一个为师者，都在思考，都在调整，都在更新，都在创造，带着这种意识，这种精神我们步人课堂教学。本文就一年多来的课改实践谈谈自己的一些看法与做法。

简介：实施以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育，关键是改变教师的教学方式和学生的学习方式。设置研究性学习的目的在于改变学生以单纯地接受教师传授知识为主的学习方式，为学生构建开放的学习环境，提供多渠道获取知识、并将学到的知识加以综合应用于实践的机会，促进他们形成积极的学习态度和良好的学习策略．培养创新精神和实践能力。

简介：摘要小学语文是小学阶段的重点科目，是学生学好其他科目的基础。在小学语文教学中，阅读教学是非常重要的教学内容。在新课程背景下，对小学语文教学提出了越来越高的要求。小学语文教师应该在教学观念和教学方式上进行创新，从而有效的提升小学语文阅读教学的效率。本文针对如何对小学语文阅读教学进行实践和创新提出了几点策略。