简介:吃饭、喝水、呼吸、说话、做鬼脸、玩B-BOX……人类的嘴巴真是多才多艺!当然,要论奇特,其他动物的嘴巴更厉害哦。
简介:
简介:震了就震了地震局专家告诫:最近一段时间,不震就不震,震了就震了;震多少级,震后才知道;震多少次,震后会告诉大家,请大家放心!害怕的就出去睡,不害怕的就在家里睡,并保持正常生活秩序,不要没事瞎传谣言,搞得我们也好恐怖。
简介:古诗背串了1.少小离家老大回,安能辨我是雄雌2.红酥手,黄滕酒,两个黄鹂鸣翠柳长亭外,古道边,一行白鹭上青天3.夜深忽梦少年事,惟梦闲人不梦君4.借问酒家何处有,姑苏城外寒山寺5.洛阳亲友如相问,轻舟已过万重山6.在天愿作比翼鸟,大难临头各自飞
简介:听音乐去老师办公室请教问题,见老师边听佛教音乐边批卷子,问何故。答曰:“佛教让人向善,听着佛教音乐批改卷子比较容易手下留情,要不然这群小兔崽子全部不及格!”
简介:体育是一门交叉性很强的应用学科,既具有丰富的人文内涵,又包含大量的自然科学元素。从课程整合的角度来看,体育学科是一门综合性很强的课程,具有进行课程整合的很大优势。
简介:"小心。""好的,把下面再固定一下。"在冰天雪地的南极,出现了几个忙碌的身影。走近一看,这几个人竟然在安装一架风车!高大的风车已经被立了起来。看看周围,什么也没有,在这里安装风车干什么?虽说这里风大,可发出来再多的电,又能给谁用呢?
简介:在你脚下6000多千米的地方,是地球的核心,温度有6000多度,别说烧开一锅水,连锅都能熔化。这种巨量热能叫作地热能,是由地球内部放射性元素(比如铀)的衰变产生的。这些元素也被用来制造原子弹。
简介:藏在身边的科学你发现了吗?我们生活中有许多魔求师,它们可以使钟表走动、可以告诉
简介:"双自主"教学的中心观点是知识产生于主体与客体的互动过程中.学生的学习活动不应是一个被动的接受过程,而应是个主动积极的创新、思维、探索、理解的过程,这有利于优化课堂教学和素质教育的实施.
简介:摘 要:初中学生所学的学科中有语文、数学、英语等多门学科,数学是非常重要的学科之一。为什么人们会觉得初中的数学是非常重要的呢?这是因为数学,它有自己的特性。初中的其他学科有时是需要背诵很多的知识点的,但数学并非如此。在学习初中数学时,主要学习的是与数字和图形相关的知识点,所以在初中时期学习数学时,学生是要具有缜密的逻辑思维,抽象性思维和联想事物的能力的。在这篇文章中针对初中数学中数形结合思想的应用进行了分析。
简介:仅靠太阳能可以完成越洋旅行吗?世界上体形最大的太阳能船用它的壮举告诉你答案:22天轻松横渡大西洋!这艘看起来就像超人座驾一样的太阳能船长30米,宽15米,主船身采用了大量的碳纤维材料和双体式设计,甲板由512平方米的太阳能电池板覆盖,并搭载先进的数字化控制系统,在艳阳高照时,一天可以产生480千瓦时
简介:"交叉科学时代"的到来要求肩负着培养学术创新人才使命的研究型大学在人才培养方面适时转型,改变单一学科培养人才的传统格局,形成多学科交叉培养创新人才的局面。我国研究型大学要充分认识到交叉学科培养创新人才的优势,正视交叉学科培养创新人才面临的问题,并在理念和操作两个层面寻求改变。
简介:摘要化学学科是一门较为特殊的自然科学学科,理论与实践相结合,此时正需要对学生进行“节能减排”的环保意识的全面培养,引导学生从小建立扎实的化学意识等,养成良好的化学发展观念等。在对学生“节能减排”意识的培养中,需要教师关注到“节能减排”的意义,通过对学生观念的培养、理论与实验教学的分别拓展等,逐渐养成意识。
简介:文章摘要建筑供热是我国北方地区的发生大事,企业供暖质量及其社会和环境效益已成为热点,受到社会各界的关注。我国城镇的建筑能耗相当于气候条件相近发达国家的2-3倍,燃煤锅炉运行效率比国际先进水平低约20%,辅机效率比国际先进水平低5%,系统运行效率低近20%。就供热企业节能问题谈点初步看法,希望能有助于促进节能减排工作。
简介:摘要信息技术已经运用到社会的各行各业,不掌握信息技术的基本技能将很难适应社会发展的要求。因此,提高信息技术课的教学质量,备受各位老师的重视。本文主要从新颖的导入、明确学习任务、做好演示教学、让学生展示成功、适时的鼓励等方面来阐释如何提高初中信息技术教学的效率。
知识快餐站
新奇排压法
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体育与其他学科交叉渗透的实施机制研究
零污染南极科考站
后院建个能源站
建个小小气象站
“双自主”教学
相互渗透,交叉作用——初中数学教学中数形结合思想的应用
零排放穿越大西洋
基于交叉学科的研究型大学创新人才培养研究
“双困生”的转化历程
移动的废品收购站(1)背后的神秘巨人
在高职化学教学中培养学生“节能减排”意识的探析
浅析企业中央空调锅炉采暖及节能减排的合理建议
提高初中信息技术教学效率的初探排如合·艾科拜尔