简介:摘要:自新课改实施以来,数学教师应在原教学目标上融入培养学生数学思维,这样不仅可以提高学生计算能力,还可以有效提高学生的数学成绩。本文简单分析了当今小学数学在计算教学中尚未解决的问题,然后从培养学生兴趣、提高学生探究能力等角度进行阐述,以期让学生在数学课程中能够逐渐提高计算能力。
简介:【摘要】古诗是阅读教学的重要组成部分,是我国古典文学中的精华,古代教育学家孔子说:“不学诗,无以言。”诗言志,诗传情,古诗凝炼,魅力无穷。常吟古诗,可以陶冶情操,丰富想象,还可以培养学生对语言文字的兴趣和敏感力,有益于培养他们的诗学素养。应当说古诗就像一杯陈年醇香的佳酿,滋养着炎黄子孙的血脉;又如一枚磁石,凝聚吸引着民族的魂魄。作为一名小学语文教师,如何在新理念指导下培养学生的诗学素养,探索出教学古诗的新思路。笔者将结合多年的教学实践,谈谈这方面的认识和尝试。
简介: 摘 要:近年来,随着人们生活水平的提高和社会的发展,人才对于社会经济发展的重要性愈发突显。近年来,随着新课程教育理念的不断深化,传统的教学理念和教学方式都在发生着不同程度的改革和创新,人才培养模式呈现出全面、多元化的格局。就我国小学教育阶段而言,对现有的小学教育教学模式进行改革和创新,需要充分、全面的考虑到小学生的年龄和心理特点,才能有效提高小学教学水平和教学质量。本文就教育游戏在小学科学教学中的实践和应用展开探讨和研究。