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29 个结果
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  • 简介:摘要随着课程改革的不断深入,新物理教学大纲已明确将“具有创新意识,培养科学态度和科学精神”作为高中物理课程的目标之一,而物理学中的创新意识主要是指“对自然界和社会中的物理现象具有好奇心,不断追求新知,独立思考,会从物理的角度发现和提出问题,进行探索和研究。”

  • 标签: 物理教学 质疑能力 情境教学 自主探究
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  • 简介:摘要在现阶段社会飞速发展的过程中,人才的竞争越来越激烈,人们开始将教育的目光转移到幼儿教育上,并且对于当前幼儿教育所涉及的一些问题进行相关的探索,作为幼儿教育体系中不可或缺的一部分--家庭教育逐渐引起了广大教育界学者的关注。家庭教育本身从某种程度上来说,实际上就是幼儿教育体系下的关键性补充点,现目前已经取得了极为良好的实践效果。幼儿所呈现出的家庭教育,实际上指的是家长直接对孩子进行教育和影响,家庭本身作为儿童第一个接触的环境,所带来的影响作用至关重要。本文主要针对幼儿园家庭教育的重要性进行了全面详细的探讨,并提出进一步完善幼儿园家庭教育的相关方案。

  • 标签: 家庭教育 幼儿园 对策
  • 简介:摘要孔子说"知之者不如好之者,好之者不如乐之者。"学生的知识和能力只能来源于自身的学习活动。培养学生学习数学的兴趣,引导他们自主发展,是培养学生具备各方面能力的需要我们只有顺应孩子们的心理特征,循序渐进,导其志趣,才能有效地培养学生学习的兴趣,促进学生主动、积极的学习。

  • 标签: 激发兴趣 多媒体 多向思维
  • 简介:基于目前双语教学的发展背景,从当前考核体系的弊端及其对双语教学的不利影响入手,通过对肯普模式的介绍与优势分析,提出了该模式对双语教学改革的借鉴意义。并据此提出了以考核体系变革逆教学效果提高的双语教学改革新思路。

  • 标签: 双语教学 考核体系 肯普模式
  • 简介:摘要化学实验是激发学生学习兴趣的重要手段,也能使学生对所学知识加深理解。因此,在化学实验教学中让学生体验到快乐是一种重要的教学方法。

  • 标签: 化学实验 激发兴趣 学习方法
  • 简介:摘要生活是学生学习的源头,是语文课堂教学的延伸,是学生学以致用的实战场所。开展生活化教学,使语文教学返朴归真,这是语文教学改革的“根”。此,语文来源于生活积淀,和生活紧密相联,它源于生活,而又反过来应用于生活。

  • 标签: 小学语文 生活化 孕育教学
  • 简介:摘要在有经验的语文老师都非常重视学生阅读能力和习惯的培养。而阅读习惯的前提是阅读兴趣,八年级学生依然延续着带着情绪学习的心理特点,所以培养学生的阅读兴趣是形成阅读能力的关键。培养学生良好的阅读习惯,形成独立阅读能力,阅读鉴赏能力。

  • 标签: 初中语文 阅读教学 有效性 策略
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  • 简介:摘要在中国传统的教育模式极其弊端不断凸显的背景下,素质教育是一个针对性极强且创新空间很大的命题,从宏观到微观不同视角去审视,在教学的思想观念、管理体制、行为习惯到模式和方法,都是创新的重要环节和巨大空间。作为处在教学前线的教师,关键是要找准找好适合学校条件、综合性资源以及自己特点的切入点,才能取得成效。下文,结合我在小学数学教学中的实践,针对小学数学课堂教学创新模式作出如下探讨。

  • 标签: 小学数学 课堂教学 创新模式
  • 简介:摘要兴趣是知识的源泉,兴趣是成功的秘诀,兴趣是学生获取知识的直接动力。任何一门学科都必须重视学生学习兴趣的培养,尤其是科学课要注意培养学生持久的学习兴趣。因为科学课每周仅两节,老师与学生接触的时间较少,有很多课外观察与实验、制作、写科技小论文等作业,学生如果不对科学课产生浓厚的兴趣并且持续下来,就不可能自觉地、主动地去完成。

  • 标签: 培养 小学科学 兴趣
  • 简介:摘要新课程改革的实施犹如一缕春风,给政治教学带来了新的机遇,同时也对教师教学提出了新的要求,如何在有限的课堂时间内,提高初中政治课堂教学效率,就成为了广大教师必须研究的重要课题。鉴于此,笔者结合自己的教学经验,主要从精心备课,以保证课堂教学顺利开展;采取多种方法,激发学生的学习兴趣;合理运用多媒体教学手段,以提高课堂教学效率;理论联系实际,达到学以致用四方面就此问题进行了具体探究,以期提升学生的政治素养。

  • 标签: 初中政治 课堂教学 效率