简介:摘要小学作文教学之路是坎坷不平的,在基础教育新课改的进程中,消除学生对习作的恐惧感和神秘感,激发习作兴趣,让学生在生活中多积累素材。教师在习作教学中要主动创造各种机会,与学生共享作文成功的喜悦。
简介:
简介:所谓"道学诗"是指宣扬迂腐封建道德观念的诗.杨维祯是以蔑视礼法、行为放荡而闻名的,但他确实写了一些道学诗.它们是伴随着程朱理学在中国历史上取得科举上的独尊地位后而出现的最早的道学诗,也应该是我们研究当时社会思想的有用资料.
简介:光的全反射是几何光学的重点和难点,生活中的许多光学现象都与光的全反射紧密相关.通过教学过程的再现,以解决问题为核心、以实验探究为主线、以启发思考为原则、以师生互动为纽带,在教学中充分体现"从生活走向物理,从物理回归社会"的教育理念,强调物理与生活的有机交融.
简介:摘要在进行数学教学和生活中,进行数学思想方法的运用都是非常重要的,在进行小学数学教学过程中,渗透数学思想,不但可以使学生更加深刻的理解数学的内涵,还能使学生将数学学习与实际生活进行结合,将所学的数学知识进行学以致用,教师要让学生能够真正的将数学方法进行理解,并且将其进行运用在学习和生活中,做到理论与实际的结合,本篇文章将对小学数学教学中数学思想的渗透进行阐述和说明。
简介:摘要众所周知,教育在综合国力的形成中处于基础地位。国力的强弱越来越取决于劳动者的素质,取决于各类人才的数量尤其是质量,这就为培养和造就我国2l世纪的一代新人提出了更加迫切的要求。为此,中共中央、国务院于1999年6月颁布了《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》,这一重要决定成为我国各级各类学校更新教育观念,改革教育体制,优化教育结构,创设人才培养模式,完善教育内容,改善教育方法的指导性文件。“素质教育”由此名正言顺地成了我国各级各类教育的出发点和归宿。
简介:摘要高中英语新课标要求教学要“面向全体学生,注重素质教育”,为了这一新课程理念,我们应该更加关心学困生,及时帮助他们实现转化,使他们在英语学习中获得应有的发展。本文从学生学习动力、学习方法、学习氛围和教材等四个方面分析了学困生学习障碍形成的原因,并结合教学实践的探索提出了帮助学困生实现转化的对策。
简介:摘要英语作为一门应用性和实践性相结合的学科,全面强调了听、说、读、写的能力,运用语言进行交际活动是其真实性的主要表现.因此小学英语教学必须给学生提供运用英语口语进行对话的机会,使学生从中学以致用.
简介:摘要在课堂教学中,师生互动是非常重要的一个环节,其开展的好坏与否,将对教学氛围、教学质量、效率等产生直接的影响。至此,身为一名初中教师,在开展化学教学的过程中,也应意识到这一点,有效地促进师生互动,使学生的学习体验得以深化,促使新型的师生关系得以真正的构建。基于此,本文将以此为话题,对师生互动策略进行研究,希望对相关工作的展开发挥出借鉴价值。
简介:光信息科学与技术专业的理论基础一光学,作为物理学的主干学科经历了漫长而曲折的发展道路,从早期的几何光学、波动光学到近代的量子光学及非线性光学,无不与人类对信息的获取密切相关。从传统的望远镜、显微镜到现代的光谱仪、干涉仪、各种光传感器、光通信系统,光学技术逐步与电子技术相结合,使得光电信息的获取与处理技术成为现代信息技术的重要支柱之一。
简介:摘要作文是语文教学中一个重要组成部分,它能全面反映学生的语文综合能力,那么作为一名中学语文教师,提高作文教学,提高学生作文水平,成为当务之急。那么,怎么才能培养学生对作文的兴趣?中学阶段,学生的好奇心和好胜心是很强的,形象思维强于抽象思维。根据学生这一特点,要培养学生写作文的兴趣,老师应在"新"字上下功夫。这就需要教师在作文教学中要转变观念,改变教学方式,让学生在作文课中"活"起来。
简介:摘要心理学家认为积极的情绪能增加学生的学习兴趣,使思维敏捷,从而更容易接受知识,迸发出智慧的火花,焕发出语文课堂的活力,进而开发智力、陶冶情操,优化教学效果。
简介:摘要当前语文课程改革的指导思想发生了根本性的转变,新的课程标准更加注重学生语文素养的全面提高,为学生的终身发展打基础。教师在使用教材时,要通过丰富的人文内涵,熏陶感染学生,使他们产生独特的情感体验,在精神、道德、社会和文化方面都得到相应的发展,这充分体现了人与自然及个人与社会的统一。
简介:摘要创新意识和创新能力已成为现代教育的出发点和归宿点,而课堂教学是培养学生创新意识的主要阵地。如何在英语教学中切实开展创新教育,培养个性完善,综合素质强,能适应激烈竞争的创新人才?是我们每位英语教师值得深思的课题。
简介:摘要课堂教学是初中语文教学的主要形式,是教师完成教学任务的主要途径,是课堂教学的有效性,关系到整个初中语文教育的质量。本文将对初中语文课堂教学进行探索,找出一些有效的教学方式,以为广大初中语文教育工作者提供有益的借鉴。
浅谈小学作文教学杨英
让学生爱上语文杨荣
试论杨维祯的道学诗
《光的全反射》探究式教学设计
如何提高数学课堂效率杨宇平
浅谈初中语文教学设计杨园园
小学数学教学中数学思想的渗透杨秋
小学数学课堂生活化教学探析杨映雪
浅谈高中政治教学中的德育渗透杨琴
浅谈新课标下高中英语学困生转化杨钰垚
小学语文教学中“语文园地”实践探索杨会纳
小学英语课堂对话教学的有效教学杨振华
初中化学教师与学生的有效互动杨艳芳
燕册大学光信息科学与技术专业特色介绍
初中语文教学中作文教学初探杨招云
浅谈三年级作文教学杨利平
浅谈如何营造轻松的语文课堂氛围杨姣英
新课程理念下的小学语文有效阅读教学杨国胜
英语课堂教学中的创新教育杨淑梅
初中语文课堂教学有效性的初探杨娇