简介:
简介:我是辽宁省风城满族自治县第一中学的数学教师。从1985年秋开始学习、运用、黎世法教授创立的异步教学论。当时我教高中两个文科毕业班数学,由于学生基础差,加之用的又是“一刀切”“满堂灌”的传统教学法,虽然出了不少力,但成绩还是低得可怜。一次由兄弟学校命题的考试中,这两个班的数学平均分只有50.4,及格率仅为13.6%。85年秋一个偶然的机会,阅读了几份有关异步教学的材料。边学习、边实验、很有效。经过不到一年时间,高考时取得了比预料好得多的成绩。(见下表)
简介:北京79中学是北京市实验“六课型单元教学法”最早的学校。该校生源很差从1982年开始进行实验,只经过一年的实验,就使教学质量很快得到提高。例如,陈凤中帏老师所带的初中一年级的两个班的语文课,合格率从第一学期区统考的41%和39%,
简介:辽宁省北栗市第三中学谷淑梅老师,从1983年9月开始在一个极差班初一(5)班进行数学“六课型单元教学法”实验。这个班的学生1982年全部没有考取初中,1983年全部升入初中学习。贪玩、厌学是这些孩子的特点。入学时的算术成绩平均只有23.4分。
简介:1.喜马拉雅山是世界上最高的山,它位于我国与哪个国家之间?
简介:
简介:1、生物学家认为,组成生物体的每个细胞都是一台微型发电机。细胞膜内外带有相反的电荷,那么细胞膜外带
简介:问题一:有两个山洞,其中之一有宝藏,另一个则没有。世界上有两个人知道哪个山洞有宝藏,而这两个人中,一个必说实话,另一个必说谎话。试问:如何询问这两个人才能知道藏有宝藏的山洞?
简介:你的想象力够丰富吗?点子够不够多呢?那还等什么,快来参加我们的新奇点子总动员吧!一起来感受一下这其中的乐趣。我们的口号就是不想不知道,一想吓一跳。
简介:K1坦克作为韩国本土研发的坦克从1986年开始就在韩国陆军中服役了。最初的设计模板是美国的M1坦克。根据韩国的地形,如多山地、丛林、谷地和沼泽等,K1坦克着重优化了坦克的灵活性,使它可以在湿地和沙地等环境下灵活地操纵行驶。该坦克的炮塔拥有了更好的密封性能和旋转性能。同时K1坦克还安装了有热金属射击传感器装备的火力压制系统。
简介:“谁1……谁2……”句式是现代汉语中前后照应的一种句式,其中,“谁”是非疑问用法,任指,有所指,在不知或不可明说的情况下,常使用这一句式,带有委婉的语用色彩,在逻辑一语法关系上表假设或条件。
简介:冬季的星空好热闹哟,狂欢的群星把夜空装扮得分外美丽。要是能交几位明星朋友,和他们一同踏上星光大道那该多好啊!但是如果你连他们叫啥,他们住哪都不知道,怎么和他们联系呢?放心啦,2003年STAR要带你逛遍星空!STAR是谁?一只聪明活泼的的观星鼠呗!和它一起逛星空,保管你明星朋友遍天上!
简介:太空漫步对宇航员来说可不是出舱玩玩那么简单。有时候为了20分钟的太空行走,宇航员要花上一年时间进行训练!而且,宇航员每次都是带着任务出舱的。那么,以下几个关于宇航员太空行走的事实,你觉得都是真的吗?
简介:据了解,今年全国将招收34.4万硕士研究生.按报名总数127.5万人计算,今年硕士生平均录取率将达27%,大致为4:1,这一比例与2005年大致相当。
“差课”开出“好课”良方
学生基础差,靠异步教学来救驾
1+1=?
《两数和乘以这两数的差》教案
北京市79中学差班变好班
在数学教学中培优辅差同时完美实现的体会
“六课型单元教学法”在差班实验显神威
头脑体操1
新奇点子总动员之“1+1创想篇”
K1主战坦克
赏识——雪花过后的春天——浅谈我与一名“双差”学生的“过招”经历引发的思考
浅析“谁1……谁2……”句式
异能校园(1) 初来乍到,请多指教
1月 建个星座指路标
头脑体操 真真假假(1)
《未来教育家》2013年1月目录
2006年硕士招生34.4万 录取比例4:1