简介:摘要:在我们的传统文化中,有很多关于民间游戏的部分,通常民间游戏都和文化相结合,融入各地的生活习俗与奇闻趣事,联系生活实际,非常具有意义。它不仅仅是一个具有趣味性的游戏,并且还具有文化传承的价值,在游戏的过程中可以更好的增长现实生活的经验,了解当地的历史文化,在寓教于乐的同时得到学习,从教育的方面来说,也是非常有意义的。但是随着时代的发展,民间游戏越来越淡化,逐渐在人们的生活中消失,民间游戏的意义与价值也被人们所忘记。本文主要研究和讨论民间游戏。的价值以便更好的在教育中融入民间游戏,促进幼儿教育。
简介:摘要:民间游戏,大多来自人们的日常活动,由儿童们自行发明而来,我们有理由相信,在当今的幼儿园环境下,民间游戏同样能够吸引到孩子们的目光。民教游戏带有浓厚的民族文化色彩,通过民间游戏能让幼儿尽早萌发传承民族文化的责任感和民族自豪感。民间游戏丰富的内涵可以从各个角度提高幼儿的综合品质,帮他们树立美好的品德,提供社会实践经历,养成良好的兴趣爱好。老师也应调整教学观念,认识到民间游戏在教学中的应用价值,采取多元、灵性的教学方式。将民间游戏渗透到幼儿的日常生活当中去,潜移默化中使幼儿通过民间游戏受到教育。
简介:【摘要】民间游戏凝结了中华民族的精神文明,蕴含着劳动人民的智慧,具有传承民间优秀习俗,增进同伴间交往合作及开发智力等重要作用,因此幼儿园在教育中也越来越重视民间游戏的引入,但是在具体的应用中仍然存在许多阻碍其发展和实施的问题,所以对民间游戏在幼儿园教育中的应用进行合理的分析和研究有重要的意义。本文根据民间游戏在幼儿园教育中的作用和问题,提出了针对性的解决途径,以供参考。
简介:内容摘要:教育是对文化的传承,幼儿教育关系着祖国的未来,承载着祖祖代代人的深切希望,也是中国文化传承的又一个重要枢纽。民间游戏的传承不仅关系着文化的传承,也是让幼儿回归本土、回归自然的最佳成长之路。民间游戏蕴含着丰富的智慧和游戏价值,在幼儿园活动中有着很好的利用价值。