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138 个结果
  • 作者: 郭荟(四川省彝文学校四川西昌615000)
  • 学科: 文化科学 > 课程与教学论
  • 创建时间:2009-07-17
  • 出处:《现代教育教学探索》 2009年第7期
  • 机构:节奏是课堂教学要素的一个重要组成部分,我国古代《礼乐记》中说:“节奏,谓或作或止,作则奏之,止则节之”可见,节奏原指音乐中交替出现的有规律的强弱,长短现象,也比喻为均匀的有规律的工作过程。明快流畅的节奏给人以美的享受,如同音乐的轻重缓急,绘画的浓淡疏密,借用到教学上来,节奏是指课堂进程的缓急张驰,节奏艺术则是指课堂进程如何运用缓急张驰的艺术。
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  • 简介:摘要小学数学教学的主要任务之一是使学生掌握一定的数学基础知识。而概念是数学基础知识中最基础的知识,对它的理解和掌握,关系到学生计算能力和逻辑思维能力的培养,关系到学生解决实际问题的能力和对年学习数学的兴趣。

  • 标签: 小学数学 概念 教学
  • 简介:关于赵长卿的流派归属,一般以为是婉约派,实则不然。赵长卿词以科举考试为界,前期大体上属于“东坡体”,后期基本上属于“隐逸词人群”。《醉蓬莱》词是分界线。

  • 标签: 赵长卿 流派 归属
  • 简介:摘要小学阶段的作文教学是基础是学生写作的启蒙阶段,尤为重要。许多小学生都怕写作文,感到作文难,无兴趣。因此,要培养学生的写作能力,就要从兴趣入手,使之达到作文乐的境界。

  • 标签: 激发小学生 语文 作文兴趣
  • 简介:民俗是社会生活中人们相互认知、理解和沟通的文化指令,包含人们生活中最基本的文化规则。鲁迅的《祝福》既是对旧中国传统妇女不幸遭遇的人生写照,又是对旧中国民俗生活的艺术再现。他以“祝福”祭祀为民俗载体,选择文化批判方式,或隐或显地叙述了祝福世界中国礼教的社会本质。

  • 标签: 《祝福》 祭祀民俗 文化批判
  • 简介:摘要小学语文学习方法的指导,是关系两种教育理念的。应试教育是满堂灌、注入式。教一篇课文,怎样归纳中心思想,都由老师一讲到底,最多在这一过程中,有些走过场的启发思考。讲完了,要学生记熟。这种教法,进度快,但学生是被动接受知识的状态,要学会其学习方法,应该说没给机会与时间。

  • 标签: 小学语文 教学
  • 简介:摘要认识物理学思想是学好物理的前提,因此,我们在学习物理过程中,始终要领会物理学思想,并能逐步转化为自己的思想。掌握科学方法,提高解决物理问题的能力是极其重要的。

  • 标签: 中学物理 改革教学 教学方法
  • 简介:摘要语文课程评价是语文课程实施中的一个极为重要的环节。为激发学生写作兴趣,教师在批改作文时要摒弃传统的思维定势,废除以往的套话、废话,运用富有朝气、具有亲和力、带有创造性的语言,尽最大可能调动学生写作积极性。

  • 标签: 作文评语中存在的问题评语写作要求针对性审美性启发性
  • 简介:摘要:新课程标准要求,习作教学要“让学生能不拘形式地写下见闻、感受和想象,注意表现自己觉得新奇有趣的或印象最深、最受感动的内容”,这就要求我们在习作教学法中要突出习作的生活化,体现评阅的动态性,让学生愿写、能写、乐写、会写,不断提高写作的信心和水平,努力写出好的文章。

  • 标签:   语文 习作教学 课程标准 体会
  • 简介:摘要小学低年级学生来说,他们年少幼稚,从生理和心理特点来说,他们正处于学习与游戏分化的最初阶段,对生活的了解和道理的认识都是朦胧的。只要我们科学地把握和运用,就能够使他们在生动活泼的课堂教学中受到教育,养成良好的道德品质和行为习惯。

  • 标签: 低年级 品德教育 观点 流程 训练
  • 简介:摘要小学语文学科中渗透德育教育必须引起我们的高度重视。课堂教学时进行德育渗透是十分必要的,可以利用教学内容中的德育材料直接进行德育渗透,创设民主、宽松、和谐的课堂氛围,深入钻研教材,挖掘隐含的德育因素,进行德育渗透,利用语文课堂活动的延伸,进行德育渗透。

  • 标签: 小学语文 渗透教育
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  • 简介:摘要语言是教师传道、授业、解惑以及与幼儿交流、联络感情的重要工具。随着现代社会的发展,一个能够正确使用语言的幼儿,才能更好地进行思维。可见,语言发展水平如何是鉴别幼儿智力高低的一个重要标志。心理学家指出,2―5岁是幼儿学习语言的最佳年龄,也是幼儿学习口头语言的关键期。

  • 标签: 幼儿 语言 能力
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  • 简介:摘要汉语拼音是小学低年级教学的重要内容,是学习语文的基础,它对识字教学、阅读教学、写话教学起着至关重要的作用。因此每个孩子都要学习并学好汉语拼音,为学习语文和其他学科打好坚实的基础。

  • 标签: 汉语拼音 兴趣激发