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  • 简介:伴随着幼儿英语教育热潮,《学前应用英语》课程已经成为高职高专学前教育专业学生的专业必修课程。本文主要结合《学前应用英语》课程教学实际,分析该课程执行过程中的不便,阐述在该课程实施过程中有效使用任务驱动教学法的意义以及在该课程具体实施过程中是如何运用任务驱动教学法,来弥补教学中不足的。

  • 标签: 任务驱动教学法 学前应用英语 意义 实际运用
  • 简介:20世纪初,一些科学家发现火星上覆盖着一层疑似“水”的物质,认为火星是太阳系中最有可能存在外星人的行星。几十年后,前苏联和美国的太空探测器成功在火星上降落,

  • 标签: 火星 20世纪 “水” 科学家 外星人 太阳系
  • 简介:你想像阿曼一样有目的地购物吗?制作一本精美的购物提示吧,这样你的爸爸妈妈就可以目标明确地购物啦!

  • 标签: 购物 目标明确 目的地
  • 简介:细腻可口的巧克力、酥脆香甜的饼干、漂壳可爱的纸杯蛋糕、色彩缤纷的糖果……亲爱的小朋友,快来完成下面这些甜蜜的任务吧!还有更多好玩儿的游戏在“儿童脑力开发大书”系列图书中等着你哟!

  • 标签: 系列图书 巧克力 小朋友 游戏
  • 简介:"别怕啊,小小,有爸爸在呢。""爸……"我抽泣起来。"嗨,你们,你们是来救我们的吗?"其中一个人也醒来了。爸爸转过脸对他说:"是的。""喂,醒醒,王远!有人救我们来了。"他又转过来向爸爸介绍,"我叫刘胖!"

  • 标签: 语言 触手 岩石 石头 首领 地球
  • 简介:<正>造就了大批优秀军事人才,也培养出无数商界精英的美国西点军校,有一个“历久不变的传统”——新生入学后,如果遇到学长或军官问话,只能选择以下4个“标准答案”:A、报告长官,是;B、报告长官,不是;C、报告长官,不知道;D、报告长官,没有任何借口。这4个答案是学校专门替他们准备

  • 标签: 美国西点军校 商界精英 军事人才 军火生产 给你 全部责任
  • 简介:<正>这是我当黑客以来接到的一项最具挑战性的生意,是去黑另一个黑客的电脑。工欲善其事,心先利其器,我很明白现今装备的重要性,于是我把自己从头武装到脚,包装上了全黑的紧身夜行衣和戴上墨镜。这样我看起来就很黑很客,很重很要了。

  • 标签: 我自己 太远 技术水平 石父 皿要性 上网卡
  • 简介:和老公去德国旅游,顺便看望了在柏林生活的表姐。我们到表姐家是在晚饭后,表姐戴着耳机上网,表姐夫看书,他们读五年级的儿子凯文做作业。这静谧的氛围让我们不敢大声说话。

  • 标签: 德国 成绩单 父母 孩子 五年级
  • 简介:发动机在下方开动,让你几乎听不见倒计时的声音。你从这艘俄罗斯飞船上向窗外看,地球好像在往下掉。在你旁边,是另外两名航天员,他1"rind你一样被安全带绑在座椅上。你们正乘坐火箭飞向国际空间站。

  • 标签: 航天员 国际空间站 发动机 倒计时 俄罗斯 安全带
  • 简介:浩浩是我们班里最顽皮的孩子之一,他一刻也坐不住.这儿摸摸,那儿动动。上课时浩浩也常常小动作不断,有一回甚至钻到桌子下面,把对面正站着回答问题的孩子的小椅子搬开,害得那个孩子狠狠地摔了一跤。针对这个“小捣蛋”我真没少下功夫,讲道理、

  • 标签: 委派 回答问题 孩子 课时
  • 简介:随着大学英语口译教学改革的不断深化,口译教学目标由原有提升学生理论技能转变为培养学生社会工作的适应能力。本文就基于此,以“输出驱动假设”对大学英语口译教学的启示进行相关研讨,旨在切实提高大学英语口译教学质量及效率,以期为相关教育工作人员提供帮助。

  • 标签: “输出驱动假设” 大学英语 口译教学
  • 简介:为了维护幼儿身心发展,教育部出台禁令的出发点是好的,但是幼儿教育的“小学化”问题,不是单靠幼儿园就能解决的。家长的教育观念和整个社会环境的影响是不容忽视的现实问题。很多家长怕孩子上了小学之后不适应,想给孩子一个过渡期,但是对幼小衔接却有很大的误读,认为幼小衔接就是知识的衔接;还有择校的问题,在北京也影响着家长的选择。

  • 标签: 幼儿园 小学化 单管 园长 幼小衔接 身心发展
  • 简介:从担任幼儿园园长到担任小学副校长,经过多年的观察实践发现小学和幼儿园的教学有严重的脱离现象,无形中加大了幼小衔接的“坡度”,使幼儿失去了学习兴趣,甚至导致厌学。根据已上小学一年级的学生家长的反馈,他们的孩子在入学后一段时间明显存在着许多不适应,表现为:(1)认识不到老师布置的任务要做,(2)缺乏完成任务的责任感,

  • 标签: 大班幼儿 幼小衔接 任务意识 小学一年级 幼儿园园长 培养
  • 简介:测试驱动开发(TDD)是极限编程的重要特点,它以不断的测试推动代码的开发,既简化了代码,又保证了软件质量,在软件开发领域广受好评。很多事物在方法论上都是触类旁通的,同样的思路是否同样可以应用于高校教学领域,能否同样起到推动教学进程,提高教学质量的效果,本文对此进行了类比思考,希望通过相似模式研究,创新高校教学教法。

  • 标签: TDD 测试驱动开发 TDT 测试驱动教学