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简介：语文是小学生进行语言沟通的基础课程和平台,学生在语文课堂上学习的不仅是语文知识,更是语文素养,也是学生们在日常生活和学习的重要工具。新课改的展开和推行,对于学校教育既是一场挑战又是一次机遇,如何在这场竞技中取胜需要多方位的改革和创新。创新教育与语文教学是相辅相成的,创新教育需要语文课堂为其提供广阔的平台,需要融合进语文教学中,并对语文教学起到一定的引导作用,只有这样,语文教学改革才能健康、有序的进行,从而实现语文教学目标,提高素质教育水平。本文从小学高年级语文的教学实践出发,就如何在小学语文中进行创新教育提出了自己的观点。

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简介：物理是初中学习的重要学科之一,也是初中教学相对困难的主要学科。物理教学的困难之处有两点:首先是物理学科本身就是一个探索和发现的过程,因此没有创新性思维很难将其学好。其次是物理教学不是纯粹的理论教学,还需要一定的实验教学来进行辅助,实验教学不佳,物理教学成绩也会不理想。因此,在物理教学中,要想提高教学成绩,必须要走创新教育道路,本文就初中物理教学中创新教育的实施做一分析和探讨,其主要目的就是要指导初中物理教学实践,提高物理教学成果。

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简介：进入21世纪,新课程改革伴随着风行全球的教育改革轰轰烈烈地拉开了序幕。新课程理念走进了教室,走入了课堂,"自主、合作、探究"的学习方式、现代化的教学手段愈来愈多被采用,学生的学习兴趣、积极主动性和参与意识得到了充分的调动,学生素质与教学质量也有了显著提高。但在我们的课堂上也暴露出了一些问题。

简介：针对高职体育教学创新教育应用进行分析，总结了传统高职体育教学中存在的不足之处，并针对这些内容，探讨如何将创新教育应用到其中，主要策略为对课堂设计思路进行创新，实施分层化教学以及教学组织形式的创新。

简介：摘要探索新教育，走科学和谐教育之路。具体做法。（1）“故事荟”引领语文教学改革，真正实现语文教育功能的突破。（2）构建学习型组织，通过专业权威对行政权威的有效制衡，促进教育的专业化发展。（3）发展教师，关注教师精神生活，引领教师专业成长，促进教师可持续发展。（4）多元化评价，促进师生综合素质全面提升，培养可持续发展的人。

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