简介：先让有入园经验的孩子想想自己的教室是怎么布置的．然后凭经验安排图中的教室。可以把图中的物品画在教室中，安排出自己心目中的教室。

简介：

简介：案例小班角色区里,孩子们玩起了“果果舞台”的游戏。有的唱歌,有的扮成小蜜蜂,有的在装扮自己,沉浸在快乐的游戏中。其他的孩子被这热闹的氛围吸引过来,可是小演员们自顾不暇,全然不顾台下的观众。“果果舞台”渐渐冷清了,过足了扮演瘾的孩子们也开始无所事事,眼看“果果舞台”就要关门。这时,坤坤来到小舞台,说：“我要点歌!”桐桐一愣,转而说：“你要听什么歌？”“要听‘我家有几口’吧。”

简介：随着互联网技术的不断发展，互联网已经普及到人们生活的各个方面，其中体现最为明显的一个方面便是教育行业，如今越来越多的中小学教师利用互联网布置或者是批改作业，其中有利也有弊。本文将从目前在线布置和审批作业的概况出发，了解目前中小学教师在线布置和审批作业的优缺点，通过对缺点的分析及时找出改进办法。

简介：外出活动的时间，应选择在上午10点之前和下午4点之后上午10点以后至下午4点之前，这个阶段的紫外线最为强烈。孩子的皮肤非常薄细，约为成人皮肤的1／3，耐受能力差，另外，孩子皮肤黑色素生成较少，色素层较薄，容易被紫外线灼伤。所以，应选择在上午10点以前和下午4点以后进行户外活动。

简介：社会化是儿童学习与发展的中心任务之一，因为个体只有习得所在社会群体认可的价值观和行为方式才能成为合格的社会成员。社会领域的学习与发展．其实质在于促进儿童社会化，并在社会化的过程中逐渐形成良好的社会性与个性。

简介：建设高校和谐校园是建设和谐社会的一个重要组成部分，是衡量一所高校工作水平的一个重要方面。本文提出：树立“以生为本”理念，把握构建和谐校园的主旨；加强制度建设，提供构建和谐校园的保证；提高科学管理和服务水平，夯实构建和谐校园的基础；培育大学人文精神，铸造构建和谐校园的灵魂；加强校园文化建设，营造构建和谐校园的氛围。

简介：<正>高考语文考纲对作文提出基础等级和发展等级两个目标要求。深入理解这些要求,可以帮助同学们明确备考的要点及写作水平提升的方向。一、强化文体意识"符合文体要求"是作文基础等级的要求。它要求考生写出的文章要符合自己选定的体裁。这理应不成问题,但不少考生恰恰就在这里出现了问题,

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简介：对托班孩子来说，主要的学习方式是玩。丰富、有趣、安全、有序的环境能引导他们探索和发现，创造与想象，使他们体验幸福和快乐，学会生活与交往。通过探索实践。我们总结了托班活动空间创设的要点及策略。

简介：数学学科在高中教育体系中占据重要位置，同时也是每年高考必考科目，如果数学学不好，对我们高考成绩将会有非常大的影响。高中数学所涵盖的知识点多且杂，很多老师在讲解过程中往往只是给出解题思路和方法，这对于一些基础相对薄弱的同学而言，在步骤演算过程中会感觉到比较吃力，长此以往势必会打击其学习兴趣，形成恶性循环。对此，本文从我本人实际出发，根据我的数学学习经验，谈谈学好数学的几点方法。

简介：指导思想：2010年吉林省教育学会学前教育专业委员会以科学发展观为指导，认真学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》（公开征求意见稿）中关于改革、发展学前教育的精神，结合教育部和省教育厅学前教育中心工作，充分协调和调动学前教育专业委员会各成员单位的积极性，发挥他们在行政管理、教研、科研及培训等方面的积极作用，

简介：在当前我国高中英语教学活动中,学生除了掌握相应的英语基础知识与问题解答水平外,对于学生自主学习、合作学习能力的培养也被放在了重要的位置之上。在当前教育教学改革不断深入的背景下,任务型教学法的应用能够帮助教师结合教学目标与考核评价体系的具体要求展开授课活动,通过具有明确目标任务的设定,辅助学生自主合作完成英语学习任务,对于学生综合素质的培养有着积极的促进作用。本文以任务型教学法在高中英语教学中的应用要点为主题展开研究探析,旨在提供一定的参考与借鉴。

简介：2010年2月26日，我国首份科学、系统、全面的家庭教育指导性文件《全国家庭教育指导大纲》在北京由全国妇联等7个部门联合发布。《大纲》对不同年龄段儿童的家庭教育要点作了系统阐述，指出家庭教育指导应遵循“儿童为本”、“家长主体”、“多向互动”三项原则，注重科学性、针对性和适用性。

简介：省学前教育专业委员会和省科学育儿指导中心于2008年12月25日召开工作联席会，在总结2008年工作的基础上讨论研究了2009年工作。对重点工作安排如下。