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  • 简介:<正>那是1959年的夏天,我在一家度假旅馆打工,做夜班服务台值班员,兼在马厩协助看管马匹。旅馆老板是瑞士人,他对待员工的做法是欧洲式的。我和他合不来,觉得他是一个法西斯主义者,只想雇用安分守己的农民。我当时22岁,大学刚毕业,心里想到什么就说什么。

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  • 简介:“儿童哲学”(PhilosophyforChildren)由美国著名哲学家、新泽西蒙特克利尔州立大学教授马修·李普博士所创建。1969年,其著作((HarryStottlemeire’sDiscovery))(中文版题名《聪聪的发现》)的发表宣告儿童哲学的诞生。为了发展这一新兴学科。李普不惜放弃他在哥伦比亚大学的教职,来到新泽西州白手起家创办儿童哲学研究所,希望通过大规模地培训中小学教师,向儿童普及哲学。这一大胆设想受到许多人的怀疑。但是,由于李普的坚定和执着.儿童哲学运动在美国悄然兴起。20世纪80年代以后,儿童哲学教育的国际影响迅速扩大,国际儿童哲学探究联合会及其区域研究会相继成立。迄今为止,儿童哲学已经在包括中国在内的20多个国家推广普及。

  • 标签: 儿童哲学 哲学教育 李普曼 20世纪80年代 哥伦比亚大学 国际影响
  • 简介:德国有个叫亨利·谢里的商人,幼年时深深迷恋《荷马史诗》,并暗下决心,一旦有了足够的积蓄,就投身于考古研究。谢里很清楚进行考古研究需要很多钱,而自己的家境却十分贫寒。于是,从12岁起,谢里就自己挣钱谋生,先后做过学徒、售货员、银行信差,后来开始经商。

  • 标签: 理想 素材 《荷马史诗》 考古研究 售货员 学徒
  • 简介:先生的运气可真不好,他养的几只山羊都丢了。这些羊是一只一只丢的,可丢的情况却完全一样:早上,山羊把脖子上的绳子弄断,然后跑到高高的山顶上去,在那儿被狼吃掉了。不管山上的狼是多么可怕,塞先生是多么细心地照料山羊,可它们还是逃走了。因为它们属于大自然,为了追求自由,它们不惜付出任何代价。塞先生是一个直肠子的人,他一点儿也不了解山羊的脾气,所以他着急地说:'唉.真糟糕.它们一定是在我家里待腻了——我一只也

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  • 简介:经老师推荐,我在暑假读了《鸟》这本书。此书主要讲了一个名叫鸟的男孩从一只白色的鹰、一个布条和他接二连三的梦中断定一位名叫紫烟的女孩掉进了一个长满百合花的大峡谷。从此,鸟便上路去寻找这个峡谷。他路过一个又一个地方,精神从恍惚到迷乱,到摇摆不定,再到清醒,最后变得执著从而一往无前,终于找到了那长满百合花的峡谷.

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  • 简介:当原本以“救死扶伤”为天职的医生变身成一个残酷无情的冷血杀手,事情就变得无比可怕起来:你以为到他那里是求生,却不知道自己是在自寻死路。英国“死亡医生”哈罗德·弗雷德里克·希普(HaroldFrederickShipman)在近30余年的从业生涯中杀了200多人。

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  • 简介:<正>"通通通"!一了不起的木棍,敲开了老木匠家的门,对老木匠说:我是一了不起的木棍,我要在世界上干一番了不起的大事,求求你,把我做成—件挺成风、最神气的东西吧!你认为什么东西挺威风、最神气呢?老木匠问这根了不起的木棍。了不起的木棍想了想,说:把我做成一杆

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  • 简介:僧问云门海晏禅师:"如何是古寺一炷香?"禅师道:"历代无人嗅。"僧又问:"嗅了怎么样?"禅师道:"六俱不到。"古寺里的那炉焚香,燃到如今,到底什么味?仍无人嗅着。在佛道中,主张着因缘和合,将眼、耳、鼻、舌、身、意称为六。眼根贪色,耳根贪声,鼻根贪香,舌根贪味,身根贪乐境,意贪细滑。六不净,则三毒交加,难离轮回苦海,又怎会自在安乐?

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  • 简介:它机动灵活,能不受天气和地形的限制超低空飞行;它智能无比,具有高度智能化作战系统和灵活的操纵装置;它犹如鬼魅,前所未有的全面隐身设计使很多侦察设备很难发现它。它就是“科奇”直升机,随时随地部可能冒出来的“隐身杀手”!

  • 标签: “科曼奇” 超低空飞行 直升机 隐身 杀手 作战系统
  • 简介:说起来很简单,那就是:眼、耳、鼻、舌、身、意。眼有视神经,耳有听神经,鼻有嗅神经,舌有味神经,身有感触神经,意有脑神经,这些都是心与物的媒介根本,所以称为六。六所接触的事物,称为六尘,如眼根所见的形色、耳根所听的声音、鼻根所嗅的香臭、舌根所尝的味道、身根所触的冷热、意所思的生死等。

  • 标签: 六根 脑神经 事物 生死
  • 简介:故事的主角是一个叫作久保的男孩儿,他虽然只剩一只眼睛,却弹得一手动听的三弦琴,讲得一口好故事,更重要的是,他有一种神奇的魔法,会让纸片变成活物,来演绎付讲述的故事。

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  • 简介:1.许多人认为,理查德·费因是20世纪诞生于美国的最伟大的物理学家、一位独辟蹊径的思考者、一位不寻常的教师,甚至有人说他“一半是天才,一半是滑稽演员”。

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  • 简介:当前儿童哲学的研究主要分为两大流派,分别以美国教育家李普和哲学家马修斯为代表。他们在不同的场合提出了“儿童哲学”的概念,并随后在各自的著作中作了进一步的阐述。但他们的研究志趣各有不同,对“儿童哲学”的意义持有不同的理解,并在不同程度上影响着儿童哲学领域的理论与实践。

  • 标签: 儿童哲学 马修斯 李普曼 儿童文化
  • 简介:大象的鼻子也是大象的上嘴唇,它强壮有力、活动灵活、结构精巧。我们人类的胳膊能用来抚摸、捡东西和拥抱,却不能用来闻气味或喷水什么的。

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  • 作者: 张希杰(江汉油田广华中学湖北潜江433100)
  • 学科: 文化科学 > 学前教育学
  • 创建时间:2009-12-22
  • 出处:《当代教育之窗》 2009年第12期
  • 机构:      【摘 要】数学思想方法是数学新课程的重要目的,是发展学生智力的关键所在,是培养学生数学创新意识的基础,也是一个人数学素养的重要组成部分,在大力倡导新课程改革的今天如何在常规教学中,渗透数学思想是数学教师的主要任务。导数是高中数学的重要知识,是研究函数的重要工具和手段,也是数学思想体现最丰富的知识点,有关高次方程或非常规方程的根的分布问题也是应用导数研究的重要内容。在新课程改革浪潮中数学教师更应勇立潮头,勇于打破传统的教学模式,善于研究分析数学问题的实质,让学生自主探究数学思想方法,并应用这些方法,轻松快捷的解决数学问题。  【
  • 简介:课间,美术老师走进我办仑室说:“郭姐,你儿子可厉害了!今天我教他们用硬卡纸做五彩球,你儿子没有带卡纸.他就用几张A4纸做了出来。他们班做出来的只有4个.其中最好的那个就是你儿子做的,实在不容易。

  • 标签: 礼物 手指 美术老师 儿子