简介：
简介：多媒体能使教学活动突破时空限制，调动幼儿多种感官参与：将声音、文字、图形、图像、动画、数字电影有机结合起来，并提供人机交互功能，有利于激发幼儿的创新思维和尝试精神：结合现代教学理念和幼儿认知发展规律开发的多媒体课件，极大地引发了幼儿的求知欲望，激发他们积极参与，
简介：摘要语文多媒体教学是传统黑板板书式教学的必要补充，它有其独特的优点，也存在诸多不足。笔者认为要根据语文学科特点，具体情况具体分析，针对不同的情况做出相应选择，促进语文教学改革的深入开展。
简介：一提作文,学生通常是皱眉头,咬笔头,迟迟无从下手。作者认为,计算机多媒体辅助教学模式能突破'粉笔加黑板,教师一言堂'的传统教学模式,将教学内容制作为视频、视频、PPT等形式进行播放,这种直观动态的演示方法加上生动新颖的画面,只够快速激发学生的学习兴趣,高度集中注意力,主动的投入到教学的氛围中来。因此,多媒体教学对于提高作文教学有很大的帮助。
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多媒体与作文教学
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浅谈语文教学中多媒体运用应注意的几个问题
浅淡多媒体教学中的辅助作用
