简介：在故事教学中，教师需要科学合理地设计问题．巧妙地通过一个个提问来引发幼儿积极思考和应答。

简介：摘要教学中产生问题的重要原因是教师在教学过程中没有精心设计问题，学生在学习过程中缺少主动性思维而变成知识的被动接受者，教学效果不理想。因此，在物理教学设计中，特别要重视挖掘教材联系生活，精心设计问题。

简介：数学活动是一种高度抽象的逻辑数理知识，它不同于社会性知识，可以通过教师的传递习得，而必须依赖幼儿作用于物体的一系列动作以及之间的协调才能建构。

简介：

简介：本文简要的介绍了传统教学方的缺点，以及PBL教学方法的优点，阐述了在程序设计课堂中应用PBL的思路。

简介：快消时代愈加凸显出包装的作用，插画应用于包装设计上能够增强包装的故事性去引起消费者的兴趣，刺激消费者潜在消费心理，插画在包装上的应用服务于包装产品背后的所有元素，能够强调产品特点，完善品牌形象。

简介：书籍，作为文化产物的结晶，不仅给人类传播知识文化，丰富了人们的精神世界，成为了人们生活中不可或缺的部分。书籍装帧设计的出现不仅起到了包装书籍吸引消费者眼球的作用，还赋予书籍更为浓厚的文化深度；通过书籍装帧设计的展现，能够充分展示出书籍的文化内容和潜在内涵。将手工元素和书籍装帧设计相结合，在书籍装帧设计中可以更好的提倡绿色环保的理念，这也响应了十九大建设美丽中国的理念，本文就手工元素在书籍装帧设计中的应用进行了具体分析。

简介：随着经济社会的不断发展，人们生活水平的日益提高，人们的审美能力也有了很大提升，包装设计作为现代设计的一个重要组成部分也有了极大的发展。通过包装设计，不仅能够有效地提升产品的附加值，同时也能给消费者带来强大的视觉冲击，增进其购买欲。现如今，产品的包装设计已经从过去单一的包装设计向多元化情感包装的层面进行发展，这也更加显示出我国设计艺术的发展导向。文中以“形式追随情感”在包装设计中的应用为题展开论述，旨在为相关工作提供参考。

简介：现代教育引入了以计算机为主的信息技术教学手段，提出了以“超媒体”方式组织教学信息，以“任务驱动”组织教学过程的思想。

简介：化工专业是一门应用性很强的学科，本文针对计算机在化工设计中的应用及发展阐述了计算机知识对化工专业的重要性，提出了从事化工专业研究的工作人员应根据化工专业的特点进行计算机教育。同时，对目前国内外最常用的化工类计算机软件进行了介绍，为化工类工作人员如何选择适合自己的计算机知识提供了依据。通过本论文的探讨，力求提高我国化工工作人员的计算机知识的实际运用能力，确保化工设计专业人员能更加适应社会的需要。

简介：在进行地理课程的教学过程中，教师不仅可以根据学生的课后反馈来了解学生的真实学习情况，还可以通过学生的作业完成情况来了解学生对教师教课内容的掌握，因此，为了能够使教师从作业的完成情况中更加了解学生对地理知识的掌握情况，教师在进行对地理作业的设计时应该抓住重点、难点和考题易出点，在作业设计中做出充分的体现，使作业具有一定的启发性，加大学生对地理知识的掌握。本文在总结多年地理教学的基础上，针对作业设计与评价的艺术和技巧进行了详细的阐述。

简介：词汇是建筑语言大厦的砖瓦,句式是构造语言大厦的框架。要培养孩子良好的语言表达能力,丰富其词汇和语句是很重要的。然而,年幼的孩子说话常常层次混乱,语不成句,不能按一定的语法规则完整、连贯地表述,形成交往上的困难。怎样使幼儿在良好的语言教育

简介：施工组织设计是用以指导施工的重要技术经济文件，是直接指导具体施工的，是施工单位实现既定的质量目标、进度目标、效益目标的规范。

简介：设计意图:我园每天都要开展多种多样的体育锻炼活动.在幼儿运动之后,由保育教师负责收拾器械,教师往往把关注点放在评价环节上,而忽视这一自然生活场景对幼儿潜在的教育价值.实际上,我们完全可以利用这一教育契机,引导幼儿养成自觉整理运动器械的意识和习惯,学会有条理地收拾、科学地摆放运动器械,为自己与同伴服务.

简介：设计意图:相对于中班幼儿来说,大班幼儿更加关注自己的身体变化,他们会通过种种迹象发现自己身体的秘密,并乐于交流.同时,大班幼儿已初步感受到有规律生活对自己身体的积极影响.因此,我觉得"我长高了"这个活动更适合在大班进行.在进行该活动时,我们把活动重点放在"关注自己身高的变化"和"长高的秘密"两方面.同时大班幼儿已有用自然物测量的经验,因此,我把这一经验渗透到活动中,以更好地帮助幼儿感受自己身高的变化.

简介：设计思路:能有条理地整理物品,维护环境的整齐有序,是让幼儿终身受益的好习惯之一.通过观察,我发现由于美工区材料比较多,幼儿在美工区整理方面存在的问题也较多,如不能物归原处,不会主动整理物品,对零乱的场景视而不见,因此经常找不到需要的物品.我决定抓住这一教育契机开展集体活动.通过情景再现、讨论交流、倾听故事、实际操作等方法,引导幼儿感受物品凌乱带来的不便,产生自觉整理物品的意识,积累整理物品的经验.

简介：随着当前阶段我国教育教学体制的深化改革,在进行英语课程教学的过程中应当重视规范化的合作教学模式,学生们在进行英语知识的学习中通过规范化的合作学习模式能够掌握更加全面的知识和内容,进而有效的提升课程的学习效率。因此本文笔者主要从当前阶段我国英语的创新教学方式入手来探究小组合作学习模式。

简介：互联网时代，慕课兴起与迅猛发展，设计教育的教育理念、教学模式和教育方法随之更新。本文探讨设计教育如何充分利用网络资源有效建设慕课课程，形成线上教学与线下教学协同的设计教育新模式。

简介：

简介：活动目标:1.透过阅读绘本故事,了解正向思考的重要。2.学会运用'转化',在生活中去想象和练习,实践正向思考。活动过程:步骤一:1.通过阅读绘本,引导学生交流故事情节和人物对话,并列举自己类似的经历。2.角色扮演活动:分成两组。第一组按照故事中的情节演出,第二组尝试用正向思考模式与对话演出故事,扭转故事的情节。