简介：小斑的童年是在大理蝴蝶泉边的一片树林里度过的。那时候他终日穿件印着斑马纹的衣服，其他的玩伴很是羡慕，小斑相信自己一定会蜕变成一只最漂亮的蝴蝶。

简介：学习舞蹈具有赏心、益智、健体等多种功能，但把舞蹈学习停留在动作训练上，成为少数“有舞蹈天分”人的专利，这是一种误区。对成长中的孩子而言，每个孩子天性都爱美，爱音乐和舞蹈。那么怎样来打开孩子爱美的心窗？怎样在其幼小的心灵中播种舞蹈美的种子？笔者认为欣赏的功能不容忽视。

简介：一提到舞蹈，你肯定会联想到优美的舞姿。我的舞蹈老师是一位和蔼可亲、非常温柔的老师。她有着苗条的身材，弯弯的细眉，一双明亮有神的大眼睛，头发盘在头顶上。她特别爱笑，平时和我们在一起总是说说笑笑的。但在上课时，她是那么尽职尽责，生动的语言，甜美的声音，每节舞蹈课有着像磁铁一样的吸引力。

简介：手指艺术是指利用手指创造出各种艺术形象，它需要创造者充分发挥自己的想象力和创造力。

简介：米祈：我对各民族的原始舞蹈十分感兴趣，现在的民族舞蹈是一种文化遗存，也表现了其中原始成分，像我国西南地区广泛流传的“芦笙舞”，是一些民族青年男女借以表达爱情的风俗性舞蹈。它与女娲神话中“发明了笙簧-葫芦笙”对比，似乎一远古性爱舞蹈有一定联系。

简介：当今社会对幼儿舞蹈启蒙教育越来越重视，但目前我国还没有一套科学完整的幼儿舞蹈启蒙教育体系。幼儿有其自身的发展规律与特点，因此幼儿舞蹈启蒙教育绝不应是成人舞蹈训练体系的简单化。只有围绕舞蹈的本质特性和意义，以及舞蹈语言表达的核心“身体”，并沿着“身体的感知一身体的表达一身体的创造”这条主线去建构幼儿舞蹈启蒙教育，才能实现其启迪幼儿心智、丰富幼儿情感、发展幼儿创造性、提升幼儿生命意义的根本目的。

简介：全国各届各类少儿舞蹈创作比赛均要求参赛节目"具有少儿特点及时代性".这一要求表明少儿舞蹈创作应具有体现当今少年儿童特点的精神风貌和审美取向,应力求进行新的题材及新的艺术风格形式的创造.那么,怎样在充满童真、童趣、童情、童态的少儿舞蹈创作中体现时代性呢?我认为注意以下几点很重要.

简介：上幼儿园中班时看到电视上的大姐姐在舞台上表演,觉得她们就像美丽的精灵一样,我很羡慕她们,长大后也想成为那样的一名舞者,于是我缠着妈妈给我报一个舞蹈班。妈妈答应了我的要求,周末带我来到了我梦寐以求的峰峰矿区青少年校外活动中心舞蹈班。宽敞明亮的教室里飘着粉色的窗帘,一缕阳光照在正在跳舞的老师身上,第一眼看上去我就喜欢上了这个老师。我在一旁看着她上课,她和蔼而又严厉,听她上课很难把目光从她的

简介：我一周有5天要去学校上课。上课对学生来说仿佛是令人疲惫的,但是每周总有2天的时光对我来说是那么美好,那就是在青少年校外活动中心舞蹈班上舞蹈课的时间。一提到舞蹈课我就精神抖擞,这与我们非常敬业、非常负责的舞蹈老师——郭老师,有着密不可分的关系。郭老师不仅有着美丽的外表,而且有优美的舞姿、不凡的气质,还有高尚的品格。我们每节舞蹈课都会上得特别开心,舞蹈

简介：当前学校教育与幼儿园实际需要的存在着比较大的偏差，本文通过实际调查得出造成偏差的原因在于生源文化基础薄弱；课程设置强调技能；教师教学评价等等。并从确立“三合一”的教学目标；建立三合一的课程体系；构建“三合一”的教学内容；探究“三合一”的教学方法；创设多元的评价方法；开设有效的见习实习；转变传统的教师角色；完善毕业生的跟踪服务八方面来创建“三合一”的教学构想。

简介：

简介：学前教育专业特色舞蹈课程是学前艺术教育的重要组成部分。为满足学前教育的对象、美育功能和教师专业成长需求，有必要构建学前教育专业特色舞蹈课程。这种课程应当体现学前教育对象特定化、教育目标具体化、教育内容园本化、课程模式专业化、教学模式综合化等特点，并形成必修与选修、基础性和特色性互推互动的体系。

简介：今天,在纸上作画已经不足以吸引眼球了,纸上艺术不断被喜好纸艺的人们突破创意。你能想到这些小小的纸条通过艺术家之手,竟能创造出如此生动美妙的画面吗？俄罗斯艺术家优丽佳·波兹卡雅（YuliaBrodskaya）的作品就有如此神奇的魔力。YuliaBrodskava出生于俄罗斯,在伦敦工作。她的剪纸作品的呈现方式令人印象深刻,充满了缤纷色彩以及奇妙的幻想元素。

简介：5月27日—6月29日，滦平县青少年校外活动中心成功地举行了“校外教育杯”童声、器乐、舞蹈比赛，历时一个月时间，所有参赛选手均来自中心的声乐、器乐和舞蹈班学员，比赛有幼儿舞蹈、民族舞蹈、拉丁、童声演唱、钢琴、电子琴、古筝、琵琶等9个项目。每个班先进行初赛，优秀选手参加决赛。最终，各个比赛项目评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，和优秀指导教师奖。7月29日，中心在滦平县彩色周末活动中进行颁奖晚会。评选出最佳选手将参加河北省“校外教育杯”音乐类和舞蹈的比赛。

简介：姓名:郭虹出生日期:1988年6月7日2008年取得北京舞蹈学院1—9级的教师资格。2014年至今,被聘为邯郸市峰峰矿区青少年校外活动中心舞蹈班辅导教师。个人名片2006年1月1日参加了中央电视台元旦晚会。2008年12月表演的舞蹈《撩起你的面纱》在中国舞蹈家协会第二十一届教学成果展演中获得表演一等奖。2011年编排的舞蹈《雨竹林》获得河

简介：“舞之初，在于师；舞之长，在于恒；舞之美，在于心；舞之颠，在于魂”。舞蹈艺术的美最直接的表现在其形体美上，用人的躯体去扮演各种生灵，演绎各种心情，诠释真实的生活……　　贾丁聪从小喜欢舞蹈，喜欢在舞台上那种旋转的美丽。如今，有幸成为河北省晋州市青少年校外活动中心的舞蹈教师，贾老师的心情是愉悦的。