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  • 简介:软件是一种特殊的产品,随着其规模和复杂性的提高、使用范围的扩大,需要从技术和管理两方面对软件的开发过程进行控制。从软件工程这门学科和技术出现的背景出发,回顾了软件工程在近40年来理论、方法和实践中的成果。最后结合Internet技术和平台的挑战,初步讨论了软件工程需要面对的新挑战。

  • 标签: 软件危机 软件技术 软件发展
  • 简介:教育家马卡连柯说过:“批评不仅仅是一种手段.更应是一种艺术,一种智慧。”幼儿教育主要以表扬这一积极的激励方法为主。但幼儿作为未成熟的个体,教育者往往需要运用批评这种负强化激励手段帮助他们改变错误的行为、认识和态度。那么,如何对幼儿实施有效的批评教育呢?

  • 标签: 批评艺术 幼儿教育 马卡连柯 激励方法 强化激励 批评教育
  • 简介:根据中国古典典籍记载,最早的茶馆出现在唐朝开元年间(713~741),称为“茗铺”。宋代杭州的茶馆称为茶肆。茶肆内设花架,安排奇松异槐,敲锣卖歌,招揽顾客,按不同季节卖应时茶汤;有的茶肆还有专门教授富家子弟的乐器班、歌唱班;还有的茶肆楼上安放妓女,名为“花茶坊”。明朝出现了私家园林,有的设有私家茶寮,“茶馆”一词也开始出现。张岱所著《陶庵梦忆·露兄》写道:“崇祯癸酉,有好事者,开茶馆。”

  • 标签: 茶馆 历史 私家园林 中国古典 开元年间 教授
  • 简介:新课改下的历史学习不再只是记忆教材上有限的知识点,而要引导学生在感悟中学习与体会,这样才能让学生读懂历史,学到知识,学会分析。在教学中我们要勇于创新与改革,要引导学生在活动中、在互动中、在操作中感悟历史

  • 标签: 感悟历史 互动 情景 操作
  • 简介:我国经济的发展将带动高等教育的水平不断地得以提升,现代人的思想也变得越来越开放。对于传统的历史问题,大家都有了许多不同的观点和看法,这给学生的历史学习带来诸多挑战。而现在的观念与公众眼中历史的是非观究竟有什么不同?各种观念之间是否存在矛盾?这些成了大家都需要去关注的问题。本文主要就历史教育与公众历史观之间的关系进行探究,希望能够给大家更多更好的参考性意见。

  • 标签: 历史教育 公众历史 历史观 相关关系
  • 简介:我们来到这个繁杂多变的世界,才发现在这漫长的人生道路上竞没有指引方向的路标,在人生的十字路口我迷茫四顾:阴霾笼罩了天空,苍茫的四野中迟迟不闪现出一个身影,闭上眼,重重的背包无声地滑落——

  • 标签: 声音 历史 人生道路 十字路口
  • 简介:摆风的小草解风语少女和花儿在一起不,不原谅我这会儿违众意我和老石头在一起它老得那么庄严告诉我这里曾经是海底它静得那么谦虚告诉我倾听给予人的富裕它朴得天性赤裸它拙得一身豪气

  • 标签: 历史 少女 庄严
  • 简介:手机里至今保存着一段完好的视频。那是一场篮

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  • 简介:2001年秋,辽宁省朝阳县古山子乡中心校为让师生重温历史,加强对祖国的热爱,开展了一次爱国主义宣传教育活动。全乡各小学组织师生观看了《小兵张嘎》、《血战台儿庄》、《决战中的较量》、《地道

  • 标签: 爱国主义 祖国 辽宁省朝阳县 中心校 教育活动 历史题材
  • 简介:“历”的繁体写做“歷”.其下部的“止”字,在甲骨文和金文中的字形,就是一只脚.表示人穿过一片树林。汉代许慎所著的《说文解字》里便说:“历.过也.传也。”“过”是指空间上的移动,“传”则表示时间上的移动。

  • 标签: “史” 历史 《说文解字》 表示时间 “止” 甲骨文
  • 简介:洛杉矶位于美国的加利福尼亚州,原先是印第安人的一个村落。1781年,西班牙人在这里建立了殖民地,取名为“天使女王圣母马丽亚的城镇”,简称“天使之城”。1821年,墨西哥从西班牙独立后,洛杉矶成为墨西哥的领土。1846年,美国发动对墨西哥的战争,墨西哥战败后将加利福尼亚割让给了美国。

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  • 简介:暑假时,一个小伙伴在QQ上对我说:“我快上初中了,可是除了课本知识,懂得的东西并不多。能不能推荐一些书,让我丰富一些?”我正好在读《吴姐姐讲历史故事》.就说这套书不错,可以读一读。可是过了几天.我又担心起假若他真的去读了.会从中读出什么。关于我为什么会有担心.咱先按下不表.且听我介绍一下《吴姐姐讲历史故事》的由来。

  • 标签: 历史故事 课本知识 初中
  • 简介:本文主要对孤独症儿童的融合式教育进行了研究分析。文章在对孤独症以及融合式教育进行概述的基础上,指出孤独症儿童的融合式教育所面临的主要困境,最后有针对性地探讨提出相应的建议和对策,包括:我国需要不断完善孤独症儿童融合式教育的工作机制;普通幼儿园应该对孤独症儿童的教育资源进行均衡;孤独症儿童所在的家庭应该积极配合幼儿园的各项工作。

  • 标签: 孤独症儿童 融合式教育 幼儿园 教育
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  • 简介:英国打字机博物馆馆长、《打字机世纪》一书的作者威尔弗雷德·A·比彻声称,“电脑键盘这种所谓‘科学安排’以减少手指移动距离的说法,是彻头彻尾的谎言。对字母的任何一种随机性的安排,都会比现在这种安排合理。”

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