简介:本文通过对一道命题的逆命题的研究,给出了Lipschits连续的概念,并讨论其与原有连续及一致连续的关系.
简介:图的着色问题是图论的重要研究内容之一,本文利用广义的Pólya定理和一些代数方法研究了正六面体在不同约束条件下的着色问题。
简介:利用Bernoulli多项式和Bernoulli函数,给出了连续可微函数的Bernoulli表示,并用这种表示来解决一类差分方程的通解问题。
简介:针对T-S连续模糊系统的稳定性问题,文章总结了现有文献(文献[1]-[3])中一些新的稳定性条件。这些条件主要是基于公共Lyapunov泛函方法的,通过严格的证明,从理论上分别阐明了这些稳定条件之间的相互关系。最后通过仿真示例进一步说明了这些结论的有效性和有用性。
简介:农民增收问题是城乡一体化进程中的重大问题。农民增收问题事关国民经济持续稳步发展,事关维护农民生产积极性和国家安全稳定,事关城乡一体化的实现,必须引起高度重视。增收渠道不畅、资源禀赋不优、产业空洞明显、人力资本投入不足是现阶段影响农民增收的主要因素,要结合实际,采取扩大就业创业、发展县城经济、加快农业产业化进程和农村经济管理制度创新等多种措施促进农民增收。
简介:将给出复函数列准度连续的定义,并在有界复数集上研究其性质.
简介:摘要长方体和正方体的教学,是从生活实际引入,还数学的原始本来面目,符合课程标准的要求,根据题目设问,既能达到以问促学的目的,又激发了学生的求知欲。既提出了研究问题,又使学生学有方向,学有目标。在我的实际教学经验中,总计了该方面的想法,就如何教好长方体和正方体有以下看法。
简介:首先对云南方言的单字发音特点做了分析,然后在优选论框架内,对两字组轻声变调情况做了分析研究,通过7个制约条件的交互作用,对候选项进行综合评估,得到的结论是云南方言不仅具有北方方言语言特征,还具有自身地域语言的语音特征。结果表明,优选论可以对云南方言轻声连读变调形式进行分析。
简介:通过热膨胀法测定了低合金高强钢CCT曲线并分析了其微观组织的变化,结果表明,实验钢在3~50℃/s冷却范围内,均可得到贝氏体组织,当冷却速度为30℃/s以上时还会出现部分马氏体组织。随着冷却速度的提高,贝氏体开始相变温度和转变结束温度相应降低,显微组织逐渐由粒状贝氏体向板条贝氏体转变,且相变组织越加细小。
简介:数学分析中讨论闭区间上连续函数的四个性质:有界性,取极值性,介值性和一致连续性,这四个性质都是建立在实数连续性的基础之上的。所谓实数的连续性,是指实数集对极限运算是封闭的,这是实数集有别于有理数集的
简介:讨论了开区间内仅含有第一类间断点的连续函数的性质,得到了函数的有界性、取得最大值和最小值及介值性定理,从而推广了开区间上连续函数的性质。
简介:以低碳高强船板钢为研究对象,用热膨胀法、金相法测得了试验钢的连续冷却转变曲线,并对试验钢连续转变曲线CCT测定过程的各个冷却速度下的显微组织分别予以讨论。结果表明,尽管试验钢连续转变曲线CCT测定过程出现组织多元化、形成机制复杂化的现象,但仍然可以按照相变组织简单归类为多边形铁素体(PF)和珠光体(P)、退化珠光体(PD)、贝氏体(B)、马氏体(M)。其中PF和P为近似平衡态相变,因PD的形成需要局部或一定的过冷度,故它是非平衡转变产物。
简介:笔者利用微分算子推导出了线性时不变连续时间系统的特征函数,井对特征函数在系统的时域分析中的应用作了阐述。
简介:在通用有限元程序MSC.MARC中加入基于纤维模型编制的THUFIBER程序和三维实体单元模型分别模拟钢筋混凝土桥墩和桥梁上部结构,建立了高墩大跨连续刚构桥的有限元模型。采用汶川地震记录,针对四川境内某一实际桥梁,分析了行波效应对其地震反应的影响。结果表明:波速较小时,行波效应对墩顶的位移有利。墩底是地震分析时的危险截面,行波效应对结构反应较为复杂,在某些截面上可能加大,也可能降低,在抗震设计时,应考虑行波效应的影响。
简介:本文给出了幂指函数连续性的ε—δ证明过程。
简介:通过某超深地下连续墙逆作法施工的关键环节,从导墙施工、成槽、钢筋笼的吊装和混凝土的浇注及逆作法的施工方面,及信息化监测结果来说明保证地下连续墙逆作法的施工质量的措施,为以后类似的工程提供参考。
简介:代言体诗歌是诗歌创作中颇具个性和特色的诗歌体式和类别,所谓代言体是指诗人代人设辞,假托他人(多为女子)的身份、心理、口吻、语气来创作思,表面上是诗人代诗中抒情说人公言而裨上是诗中抒情主人公代诗人言的一种诗歌体式、创作模式与表现方式。“代言体”诗在标题、人称、形式、内容、表现有度、表达方式等方面有着鲜明的特征,代言体诗的形成也有其政治、艺术、审美等多方面的原因。
简介:【教学内容】北师大版小学数学五年级下册《长方体(一)》练习课。【学情分析】本课是在学生学习了《长方体(一)》这一单元知识,认识了长方体、正方体的特点以及它们的展开图,理解了长方体、正方体表面积的含义及其计算方法的基础上进行教学的。五年级学生已有一定的问题意识和观察、分析、操作、合作、交流的能力,但综合应用知识解决问题的能力还有待提高,所以教学中要让学生在动眼、动手、动口、动脑、动耳中自主学习,在发现问题、解决问题中获得成功的体验。
简介:文章从离散和连续这两个语言学概念出发,探究了人类的趋同、趋异和联结的三个认知方式在语言修辞中的表征;尝试性地提出了修辞不仅仅是语言表达的艺术,具有美学功能,而且它们当中有很多同时也具备不可忽视的认知语用功能,修辞方式实际上是人类认知和表征世界的手段。通过对英汉语辞格的分析,在修辞维度探究人类认识自身和世界的离散、连续认知方式以及常见修辞手段背后的深层的认知语用理据,旨在对语言中的各种修辞手段有一个全面多维的认知。
简介:研究了连续线性时不变系统的可半稳定性。首先,基于矩阵的Jordan分解,给出了系统是半稳定的充要条件,由于0是半单特征值在研究系统半稳定性中的重要性,给出了0是半单特征值的两个充要条件。其次,基于系统的能控性分解,给出了系统是可半稳定的几个充要条件。最后通过数值算例验证了结果的可行性。
关于Lipschits连续性及与其它连续的关系研究
正六面体的着色问题
连续可微函数的Bernoulli表示
T-S连续模糊系统的一些新的稳定性问题研究
城乡一体化进程中农民增收问题研究
复函数列准度连续的特征刻划
长方体正方体教学认识
云南方言连续变调的优选论分析
低合金高强钢连续冷却微观组织转变研究
浅谈闭区间上连续函数性质的证明
关于一类连续函数性质的讨论
低碳高强船板钢连续冷却转变规律研究
连续时间LTI系统特征函数分析法
高墩连续刚构桥梁地震反应分析
用ε—δ语言证明幂指函数的连续性
某地下连续墙逆作法施工技术
“代言体”辨识
《长方体正方体练习课》教学设计
语言离散—连续认知机制在修辞中的表征探究
连续线性时不变系统的可半稳定性