简介：针对我国快餐业在进行品牌形象建设,特别是在视觉形象建设时存在的一系列问题,我们通过对麦当劳品牌形象及其标志设计与部分广告设计的理性分析,以此探索快餐业品牌标志及广告的目的和作用,并结合实践对其设计方法作一些总结.

简介：构建区域品牌,有利于增强福建区域竞争力、转变经济发展方式和获得持续的品牌效应。在区域品牌建设过程中,福建集群中的一些龙头企业依托已有的名牌产品,培育了一批具有较强市场影响力的区域品牌,成为带动福建经济增长的有效＂引擎＂。但是在区域品牌创建过程中也存在着品牌意识薄弱,区域品牌产品同质化严重,创新不足,区域品牌种类比较单一,层次较低等问题。为了实现福建区域经济的健康可持续发展,必须确立政府、协会、企业一体的区域品牌培育意识,完善竞争合作机制,推进产业转型升级,提高区域品牌层次,促进区域品牌创新发展。

简介：在现代营销中，形象力已经越来越受到重视，品牌形象在更高的层面将各类产品统领在一面旗帜下。作为广告营销的经典模式，科学地使用形象代言人是推动品牌销售的关键点之一。理顺企业方与名人之间的代言关系，知晓商界名流与演艺明星代言品牌的优劣，都有利于树立企业形象。

简介：

简介：品牌定位是品牌战略的一个核心内容，是创建品牌的基础与保证，而准确的品牌定位是建立强势品牌的必要前提。目前，现代企业之间的竞争已由产品竞争、质量竞争逐步演变为品牌的竞争。文章以王老吉为典型案例对品牌定位问题进行探究，以期对我国中小饮料企业的品牌定位提供一些实践基础。

简介：服务品牌建设是服务企业提高竞争的关键,内部营销是服务品牌建设的一个重要环节.服务的无形性、不可分离亮性、品质差异性、不可储存性等特征,使得服务企业的员工在服务过程中起着举足轻重的作用.他们的工作态度、服务技巧、服务水平直接影响顾客感知服务质量的水平.做好内部营销工作,可以有效提高员工满意度、忠诚度及敬业精神,保证顾客满意战略实施,进而促进服务品牌建设.

简介：阐释了CI设计中理念标识MI、行为标识BI和视觉标识VI三者的关系,进而把CI设计原理运用于高职院校品牌建设,提出高职院校要创新办学理念,明确办学定位,凸显办学特色;要完善制度建设,加强文化感染,改进管理水平,提高服务能力;要加强视觉设计,加强统一实施,扩大内外宣传,塑造高职院校形象。

简介：从学生变成职场新手，对每个青年人来说，都无异于经历一场浴火重生的挑战。没有了爸妈的唠叨，没有了老师的指导，一切都得自己去面对，由此也演绎出不同的命运：也许你当年是功课拿A等的才俊，可如今却还是灰头土脸的小职员；而当年毫不起眼的他，如今却是一家跨国公司的高层管理人员。你纳闷，他比我优在哪？其实初涉职场，谁都在尽力“推销”自己。但对方能够成功地“卖”出去，原因则在于他（她）自创了品牌，这品牌也许是语言能力、时间管理能力抑或领导能力……

简介：随着企业多元化发展，越来越多的企业采用了品牌延伸策略，但往往忽视了品脾延伸潜在的危险。本文结合案例分析了品牌延伸的风险以及如何切实有效地进行风险的防范。

简介：顾客参与在线品牌社区,不仅影响品牌企业的创新绩效,还会促使顾客产生品牌承诺。文章以在线品牌社区顾客参与为视角,将其分为搜索式参与行为和互动式参与行为两个维度,探讨社交媒体品牌社区中顾客参与行为如何促进顾客契合、进而刺激顾客产生品牌承诺。通过对来自苹果社区成员的280份问卷进行实证分析发现,顾客参与对品牌承诺、顾客契合具有显著的正向作用;顾客契合对品牌承诺具有显著的正向作用;顾客契合在顾客参与对品牌承诺的影响中起到部分中介作用。

简介：随着居民收入的持续增长和消费结构的日益升级，消费者时间压缩化、碎片化的趋势更加明显，对消费的即时性和便利性需求也在增强，因此我国便利店行业将迎来更为宽广的发展空间，同时也将面临更加激烈的竞争。在竞争中，每个便利店品牌都努力得到更多消费者的认同，并使其产生持续的购买意愿。对此，本文将通过品牌认同来解释便利店品牌形象对消费者购买意愿的影响机理。根据研究结论，本文认为为了激发消费者的购买意愿，应提升便利店品牌所在企业的企业形象及其产品与服务形象。

简介：在上海教育系统第三批学习实践科学发展观活动中，我们按照中央和市委关于“完善党建工作考核综合评价体系”和“建立健全党建工作长效机制”的重要精神，重点总结并推广了在部分区县成功开展的党建工作督导经验，鼓励基层首创精神，推动全市中职学校和中小学扎实推进学习实践活动，超前思考整改措施，建立长效机制，夯实基层党建，推动科学发展。

简介：朱小蔓在《学校品牌管理：一种道德模式》(载《教育发展研究》2005年第5期)一文中指出，创建学校品牌是中国社会转型中的必然现象，在当前商业性竞争、经济利益驱动日趋强烈的社会，学校品牌应当具有鲜明的教育价值观、鲜明的育人立场和明确的道德目标。无论是什么样的学校品牌，坚持道德价值取向是其最基本的标准。学校教育的目的就在于从每一个具体的学生个体出发，

简介：塑造校园文化品牌,将无形的校园文化转变为有形的品牌建设,是新形势下校园文化建设的必由之路。高校可以通过形成独特性,彰显校园文化品牌的亮点;去除功利性,赋予校园文化品牌以持久生命力;实现价值性,培育校园文化品牌的参与黏度等多种途径培育高校校园文化品牌。

简介：以食品行业为例,在理论分析的基础上,利用相关分析和回归分析实证研究旺仔卡通代言形象对旺旺品牌认知的影响。研究发现：旺仔卡通代言形象与旺旺品牌认知之间存在显著的正相关关系;旺仔卡通代言形象与旺旺品牌知名度、忠诚度的拟合程度很好,相反与旺旺品牌联想度、美誉度的拟合程度不甚理想。根据数据分析结果,旺旺品牌应该从深化卡通代言形象与品牌契合度、增加卡通代言形象与品牌联想点、提高卡通代言形象理性和感性利益点等方面提高旺仔与旺旺品牌联想度和美誉度的拟合度。

简介：基于扬州运河文化内涵及运河文化旅游品牌的打造,针对目前存在的扬州运河文化旅游发展线索不明确、高素质从业人员缺乏、区域合作亟待加强等问题,提出了挖掘运河文化内涵、注重差异化发展,提高旅游从业人员文化素养、完善服务管理体系,坚持保护开发并举、合理规划运河文化旅游资源,创新营销方式、促进运河文化传播等相应的品牌传播策略.

简介：一、强化课题推进,提升“解放教育”品质“十二五”期间,学校秉承陶行知先生“六个解放”的教育思想,提出了实施“解放教育”的发展战略,先后确立了全国教育科学规划课题“卓越学校的理论与实践研究”和吉林省教育科学规划重点课题“‘解放’旨趣下卓越学校的构建研究”“现代教育制度视域下学校标准化建设的构建研究”“基础教育校本科研提升教师素质的实践研究”等四项主导课题,并在此基础上建立起了以学校主导

简介：随着近年房地产市场的成熟,品牌建设显得越来越重要.文章结合福州房地产企业的实情近况进行分析,并对其品牌建设提出几点建设性意见.

简介：学校文化是学校发展的灵魂,学校文化建设是凝聚人心、展示学校形象、提升办学品质、提高学校文明程度的重要途径,是学校可持续发展的动力。健康、向上、丰富多彩的学校文化能够对学生的人生观、价值观产生潜移默化的影响,对于提高学生的人文道德素养,拓宽学生视野,培养适应时代要求的高素质人才具有重要意义,对培育和践行社会主义核心价值观具有不可替代的作用。一、亲情化教育理念的提出学校的前身是一所厂办校,底子薄,单亲者多、特

简介：农业公共品牌的构建使农产品具有统一的品牌特征与品牌文化,有利于农业的标准化与现代化.产品选择塑造、产业链培育、品牌运作、政府管理、企业支持等因素的结合,是构建农业公共品牌的必要条件.农业公共品牌的建构,有助于建构现代农业产业集群,改善农业参与主体的地位,为建构休闲农业文化提供可能,以及培育具有吸引力的农业生活内容.