简介:边杰是美术界涌现出来的新秀。他90年代昭学俄罗斯.在他的绘画风格中.有着欧洲和中国本土民族文化的血脉融合.从而形成了自己的艺术表现语言。边杰绘画创作的手法涉猎很广,有古典、印象,也有装饰和抽象.其观察方法很有独到之处。他的许多美术作品.曾在国内外美展中获得过各种最高奖项,并被国内外的一些博物馆、企业.团体和私人收藏。如1995年,他的作品《大海》获得俄罗斯高校绘画大赛一等奖;1996年,他的作品《暮》参加全俄国际青年美术家绘画
简介:美德好比宝石,它在相互背景的衬托下更华丽。同样,一个打扮并不华贵却端庄严肃而有美德的人是令人肃然起敬的。美貌的人并不都有其他方面的才能,因为造物主是吝啬的,他给了此就不再予以彼。许多容颜俊秀的人毫无作为,是因为他们过于追求外形美而放弃了内在美,但这话也不全对,因为奥古斯都、菲斯帕斯、爱德华四世、阿尔西巴底斯、伊斯梅尔等,都既是大丈夫,又是美男子。仔细考究起来,形体之美要胜于颜色之美,而优雅行为之美又胜于形体之美。最高的美是画家无法表现的,因为它是难于直观的。
简介:学习美术的前提应该是快乐。有了快乐就会激发兴趣,美术课堂教学自然水到渠成。引导学生学习必要的美术知识,掌握必要的美术欣赏方法,开阔视野,启迪智慧,“美”中求趣,乐中完“美”。本人在教学实践中坚持“快乐教学”的授课理念,积极实施生动有趣的课堂教学,收到较好的效果。
简介:文章美指文字作品中以写实为主的记叙文、议论文、说明文等普通文章和新闻文、史志文、应用文、学术文等专业文章以及文学报告、文学传记、科学小品、杂文等变体文章所体现的美,它和文学美一样,都是追求内容美和形式美的融合,都是“按照美的规律”建造的产物,都是“任何一个种的尺度”和“内在的尺度”的和谐统一。具体表现为文章美和文学美争奇斗艳、文章美和文学美并峙争雄、文章美和文学美各领风骚。
简介:“美国梦”是很多人想要出国的中国侈民静心目中的目标。“美国梦”到底离你有多远?美国认证协会网总结了一、最容易的方法。就是嫁/娶个美国公民拿绿卡。这种方法褒贬不一。真结婚的,假结婚的,为了绿卡才结婚的,为了爱情才结婚的,应有尽有。上当受骗的,不在少数。
简介:美国移民局(BCIS)近日宣布,将开始签发新设计的类似护照的回美证(ReentryPermit)和难民通行证(RefugeeTravelDocument)。
简介:雕刻大师罗丹曾经说过:“这个世界不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”如何去发现美,不是正需要仔细观察吗?可见观察是幼儿认识世界的途径,有了敏锐的观察力,幼儿才能积极主动地感知周围的世界,才能创造出有趣和富有想象力、创造力的艺术作品。
简介:文章分别论述了在摄影鉴赏与创意教学中培养学生鉴赏美和创造美能力的教学理论及教学实践作法。
简介:小说是叙事的艺术,叙事是构成叙事性文学作品的共同特征。在小说《额尔古纳河右岸》中,迟子建用其丰富的想象力和精妙的语言叙述了一个古老的故事。迟子建在叙述中穷尽其力的诗意的表达,追求诗意空间的构建,使小说的艺术重心随之转移,作品自始至终弥漫这一种挥之不去的诗意,迟子建将自己的主观感情渗入小说文本中实现了这种诗意化的叙述。
简介:罗丹说:“我们的生活中并不缺少美。而是缺少去发现美的眼睛。”可以说美无处不在,优秀的教师善于引导学生发现美、欣赏美。让学生在发现与欣赏美中感受快乐。
简介:<正>几乎每一所大学里"女生楼"三个字都被白纸黑字、用正楷严肃地写在院门口,向男士们示威,外面加一个大牌子,告诉你,男生只有下午五时到七时,方能按规定扣压身份证领取通行证进入。于是,每天下午,你到小院门口去看吧,异乎寻常干净整洁的
简介:在得知美罗德岛大学有约50名学生希望能参加中文国际工程师项目的学习.而学校因为缺乏教授专业中文的教师和经费而无法开设该项目课程的情况之后,2005年,驻纽约总领馆立即主动与校方取得联系,进一步深入考察详细情况,并及时向国家汉办提出了项目申请,即中文国际工程师项目。国家汉办对该项目高度重视,经过商谈,决定向该校提供增设中文国际工程师项目讲席教授职位的全部经费支持,并面向全球招聘中文教师,聘用合同为三年。
简介:我尊敬的一位老师,前段时间读《林徽音传》以及相关的书籍,很多感触,写下读书笔记《读徽》,二十页信纸。写满作者对林徽音“美”与“爱”的解读。
简介:音乐,作为一种文化的载体,具有其独特的艺术品格,浸润着不同历史、种族、民族的人类的情感意识。同样,音乐也是一种艺术表现手法,具有许多非常迷人的美学价值,很值得今天的艺术家们探研和鉴赏。音乐美具有物理、生理的客观基础,故音乐审美评价有着相对统一的标准,但音乐美又与人的心理有着极为紧密的联系,音乐审美又有极强的主观性,不同人群或个人在音乐审美方面便颇有差异。
简介:意境作为中国化文论的一个"专利",可谓源远流长,其基本特征及其意义就是情景交融、虚实相依、富有含蓄空灵之美。本文从"空间美"的角度略论了意境在抒情性作品中的具体体现。
简介:词源于隋,成于唐,盛于宋,原是隋唐以来配合燕乐而创作的歌辞,后来逐渐成为一种长短诗体,因而又称“诗余”。词和诗双峰竞秀,各臻其美。词是根据曲子所填的歌词,又称为“曲子词”。它是用来唱的,所以每首词都曾有过一个乐谱。每个乐谱都必定属于某种宫调,有一定的旋律、节奏,这些东西的总和就是词调。每种词调都有一个名称,这个名称就叫词牌。词牌的产生大致有以下几种情况。
简介:显赫范畴是语言库藏类型学的核心概念之一,既适用于语音层面,也适用于词汇层面。文章通过将《広辞苑》《现代汉语大词典》、语料库中方位"左""右"相关的复合词与显赫范畴理论相结合,探究显赫范畴在日语词汇中的词性转换、词义扩张的适用情况。
简介:语文新课标指出:“写字教学要重视对学生写字姿势的指导,引导学生掌握基本的书写技能,养成良好的书写习惯。”对于小学三年级毛笔书法起始阶段的小学生,应着眼学生的长远发展,以培养学生的兴趣为重点,培养良好的书写习惯,掌握书写方法人手,引导学生能够从亲手写成第一个端正、美观的字开始,逐渐对书法产生兴趣,树立学习的自信心,是广大语文老师责无旁贷的使命。
简介:到美国学习,大多数最后都是想找一个好的职业平台。即使是以后打算读博士的同学,在本科或者研究生阶段也应该找各种各样的机会充实自己的学术档案。美国人非常看重你是否有在美国的工作经验,这不但考量你能否适应美国的工作环境,也在一定程度上证明了你有能力在美国的公司工作。
简介:《美国新闻与世界报道》周刊每年公布的“美国最佳大学”排名对学生和家长校有相当的影响力。但其中一项排名指标“入学率”(指收到各所高校录取通知的学生最终进入这所大学的比率),却因为影响不佳近几年招致了不少批评。《美国新闻与世界报道》近日决定,从今年起不再把“入学率”作为大学排名的考虑因素。
发掘美,表现美
论美
“美”中求趣 乐中完“美”
试论文章美和文学美之媲美
获得美绿卡
美将更新回美证和难民通行证
用“会观察的眼睛”去发现美和创造美
论摄影教学与鉴赏美创造美能力的培养
诗意叙事——论《额尔古纳河右岸》的叙事艺术
发现美 欣赏美——《美丽的小兴安岭》教学赏析
托您给捎个话儿
美罗德岛大学不断开拓对美汉语推广新路子
永恒的女性美
浅析音乐及音乐美
谈谈意境的“空间美”
汉字之美|细说·词牌
方位复合词与显赫范畴——以“左”“右”为例
兴趣在左 方法在右——浅谈小学毛笔书法入门教学
在美国实习——美移民新政为留学生在美实习带来新机
美调整大学排名指标