简介：

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简介：为了探讨护士礼仪培训在护理工作中的应用效果，我院选取本院200名临床护理人员作为研究对象，对他们进行全面的护士礼仪培训。结果发现，护士礼仪培训显著提高了护理人员对护士礼仪理论知识的掌握水平和护士礼仪的实践运用能力，对提高临床护理质量具有重要的促进作用。

简介：目的探讨循证护理理论在胃肠镜室护生实习中的应用效果及分析。方法选择我院2009年1月至2010年1月胃肠镜室实习的护生120人，随机分为对照组60人采取传统护理方法教学，对照组60人采用循证护理理论教学，对其效果进行回顾性分析。结果观察组实习护生在思维能力及学习积极性方面均优于对照组。结论将循证护理理论应用于胃肠镜室带教，能够提高实习护生的学习热情、提高查阅文献及提出问题的能力，使理性思维面拓宽，值得在临床带教工作中进行广泛应用。

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简介：为了在施放烟幕时能够更有效地使用舰艇发烟器材，在已知舰艇航速、航向及气象条件下，对舰艇发烟器材的发烟效果进行了研究，给出了烟幕施放效果的一种估算方法和计算机实现流程图，为舰艇部队实施烟幕保障提供了快速估算手段。

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简介：<正>新课程理念倡导自主学习、合作学习与探究学习,激发学生学习兴趣,使学生成为学习的主人。而在现实的课堂上,许多学生缺乏学习兴趣,没有学习目标和学习动力,一节课下来收获颇少。由此可以看出,学生课

简介：“效果论”是爱伦·坡重要的文艺理论之一,它强调文学创作应以激荡读者的心灵为主要目的。《红死病的假面舞会》是爱伦·坡著作中的恐怖名篇,小说巧妙地运用颜色词烘托出恐怖的气氛,取得了预先设定的恐怖效果,得到读者的广泛认可,并引发了读者内心对死亡的恐惧和对生命的思考。

简介：自制教具提高自然教学效果巴彦县双山乡中心校王福春自然课是以实验为基础的一门学科，上好实验课是提高教学质量的保证，而实验教具又是上好实验课不可缺少的条件。由于我校受经济条件的限制，国拨教具不论从品种还是从数量上都不能满足自然教学需要。几年来．本人根据教...

简介：本文根据《给水工程》课程特点，结合学生具体情况，阐述了在备课、讲课、答疑等过程中采用何种方法，提高教学效果，并对提高教学效果的各种方法分别进行论述．

简介：本文结合多年从事教学的经验，大胆改进以往课堂教学模式，尝试了几种教学方式，提高了课堂教学效果。

简介：本文介绍了通过设计情景提高语法教学的趣味性以及课堂教学效率的几种有效的方法，以此提出了在英语语法教学中，应当通过创设符合学生现实生活的具体情景，提高学生语法学习激情，进而提高课堂教学效率的现代教学理念。

简介：王朔的成功,首先是话语的成功.本文拟从传播学角度对王朔话语进行分析,从中探寻王朔话语的传播主体、传播技巧、传播对象与传播效果的成败之间的关系,以期对"王朔现象"的成因作一个新的视角探究.

简介：<正>模糊语言指语义外延不清晰不确定的词语。如名词:早晨、中午;形容词:好、坏;代词:这里、那里;副词:很、十分等,都属于模糊语言范畴。在言语交际中,利用语言的模糊性进行修辞可以扩大语言承载的信息量,在特殊场合里它可以增强语言表达的含蓄性,阐明复杂思想,产生微妙奇特的效果。如'除了谢谢你们的文章之外,我还想多知道一点,如果可能的话,今天下午或傍晚拟请你们来我处一叙,不知是否可以?'(毛泽东书信选集·致丁玲·欧阳山)。信中'如果可能的话''不知是否可以'都是表达不确定意义的词语,'下午或傍晚'又是表达时间的模糊性,使行文委婉,带有商量口吻,表达了亲切之情,足见模糊朦胧是我们语言使用上的一种颇富活力的修辞手法,它可以增强言语表达效果。下面结合具体辞格谈一下模糊语言在修辞当中的特殊作用。

简介：心理护理,是利用心理学来纠正病人心理上的改变。通过心理对生理的相互影响,充分调动心理对疾病的能动作用,以达到治疗疾病的目的。疾病的发生与治疗都离不开病人的心理因素,因为心理因素可以致病,心理因素也可以治病。医院医疗环境的安静、舒适、协调,病房与诊室光线,柔和色调的布置,药品和医疗器械的整齐陈设,工作人员和蔼可亲的态度、文明的言谈举止、整洁合身的穿戴,平等合作、相互信任的医患关系,都将对病人心理有着直接影响,也是病人自我心理护理的基础。病人心理上良好的感觉会产生对医院的信任感,从而增加了病人战胜疾病的信心。笔者在临床护理工作实践中,认为心理护理在临床护理工作中,占有比较重要的地位,是整个护理工作重要的组成部份。现举例如下。

简介：＂功不唐捐＂,出自《法华经》,意思是＂所有功德和努力不会白白付出＂。胡适在1932年致毕业生讲话中引用了,并说：＂一个人的努力,在我们看不见想不到的时候,在我们看不见想不到的方向,早已生根发叶开花结果了。＂我在大学学的是国际新闻,现在是做法治报道的记者,可以说所学和实际操作关系不大。但学过的那些课程时不时会在一些场合蹦出来,＂功＂确实在＂看不见想不到＂的时候和方向里,显现了。

简介：长期以来，由于受传统的以讲授为主的课堂教学模式的影响，大学课堂还是显得有些沉闷，缺乏生气，难以唤起学生的学习热情和智慧活动的积极性，制约了学生主体性的充分发挥．为此，本文从活跃课堂学习气氛，发挥学生的课堂主体作用的角度出发，从五个方面提出了相应的解决办法，对进一步改变大学课堂传统教学模式，作了有益的探讨．

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简介：2016年7月8日,《大鱼海棠》作为一部无明星非热门IP改编的动画电影,凭借标榜＂梦想与责任＂的情怀营销策略杀入强敌环伺的暑期档,并以5.65亿位列暑期票房排行榜第八位。但与高票房形成鲜明对比的是《大鱼海棠》观众口碑的急剧下降,除影片叙事本身存在的问题外,《大鱼海棠》情怀营销文本存在的不足、片方在映前采取的情怀营销策略构建起的影片期待与观众最后进入影院看到的影片内容之间难以填补的鸿沟,也进一步加剧了观众的不满和影片口碑的跌落。