简介：与传统高校德育相比,现代高校德育有着新的内涵,并且表现出整体性、生命性、动态性和开放性等特征。现代高校德育需要将生态化的理念运用到自身的行为中,关注与社会中其他领域德育工作的关系,关注自身内部各种因素相互间的关系,关注社会生态环境的关系,强调高校生态化德育的系统性、公平性和协调性。

简介：当前大力发展生态农业、推进农业产业化进程的基本前提条件是现代的社会条件。应评估传统经验的借鉴价值，评估现代方法的积极意义，评估社会条件的可行性。生态农业产业化的基础是常规农业产业化。常规农业的产业化有利于生态农业产业化的实现，但生态农业产业化与常规农业产业化之间也存在明显的差异。推进生态农业产业化的主要途径是疏通生态农业产品的流转渠道，包括切实保障龙头企业与农民建立市场化的利益机制，积极推动农民进行生态农业产品的深加工，大力发展市场认可的生态农业产品认证制度。

简介：城市雕塑由于其艺术的独特性和所处环境的特殊性，必然要求其对生态观念及生态文化的反映呈现出其独特的形式与魅力。文章通过雕塑生态观的提出，为城市雕塑设计提供了新的题材和设计思路。生态雕塑是伴随着生态设计概念的产生而出现的一类注重表现城市生态环境的雕塑，它的设计策略和设计目标集中体现了对自然的显露和尊重，对城市生态环境的保护和维持，对人的关怀和提醒。

简介：中国传统生态法律文化内涵丰富,＂天人合一＂是传统的生态保护法律和实践的思想基础;生态道德教化在民众传统生态保护意识的培养及生态法律的有效实施中具有重要的地位和作用,值得今人借鉴。而国家法与民间法的二元互动模式为现代环境保护法律渊源的多元化奠定了历史基础。

简介：实现消费生态化是解决我国当前面临的生态危机问题的有效途径之一。消费生态化具有消费数量上的适度性、内容上的绿色性、性质上的文明性、选择上的多元性和发展上的本真性五个主要特征,这五个主要特征同时也说明了实现我国消费生态化的重要性。在实现消费生态化的进程中,要从消费主体、宣传教育、企业、政府四个主要方面发现问题,对产生问题的原因进行深度准确的分析,从而对症下药,探索实现我国消费生态化的有效路径,加快实现我国消费化的进程。

简介：大学教育的生态化与大学教育的现代化和国际化的意义同样重要.大学生态系统是一种新的教育理念.大学教育的生态化表现的是现代大学所追求的一种教育模式、一种运行体制和一种校园文化.

简介：当前德育文化生态出现了一定程度的失衡现象，加强高校德育文化生态的现代建构，必须处理好六对关系：一是生态文化与文化生态的关系，强化生态文明的理念；二是外来文化与本土文化的关系，要在坚持马克思主义意识形态的指导地位和社会主义办学方向的前提下，善于吸收人类优秀文化成果；三是科学文化与人文文化的关系，既要崇尚科学精神，也要克服唯科学主义，充分发挥人文文化、

简介：慕课为现代教育生态提供了现实背景,而生态系统理论和生态系统健康理论是现代教育生态的理论依据。以强化国家政策导向、优化家庭教育、革新学校教育、提高教师素养、促进学生自主发展为关键点,而促进＂人＂的全面健康和谐发展是现代教育生态的价值取向,也是教育生态现代化的重要标志。构建现代教育生态,必须坚持以人为本原则,采用主体协同、系统生态、教育开放和动态发展等4大策略,是慕课背景下现代教育生态的必然选择。

简介：汉字如何现代化?作者认为应该做好如下几个方面的工作:1、进一步整理汉字;2、制定汉字标准,使之规范化、法规化;3、进一步解决汉字的机器处理问题。

简介：改革开放以来我国的现代化建设事业突发猛进,取得了傲人的成绩,但在现代化建设中生态问题越来越突出。实现生态的现代化转型是实现现代化的题中应有之意。十八大以来习近平高度重视生态问题,并就生态文明建设提出了一些新思想、新论断,更形成了其生态文明观、绿色发展观、生态制度观、生态外交观等内容,蕴意深刻。

简介：一、大学治理现代化的要素：内部完善与外部协同教育治理即“通过一定的制度安排进行合作互动，共同管理教育公共事务的过程，其核心是通过分权和集权两种方式调整优化共治主体的权责关系，解决教育管理中社会参与不够、学校办学自主权不够、政府宏观管理能力不足、学校内部治理结构不完善等突出问题。”这是对教育治理体系和治理能力现代化的逻辑起点的重新解读与调试。

简介：生态化学习是与生态文明时代精神相呼应的学习方式，是对现实的非生态教学现状的应对。生态化学习方式致力于和谐、身心健康的生态人的培养。建构生态化课堂需建立生态化师生关系，实施生态化课程，采用生态化的教学方法，营造生态化的课堂环境。

简介：通过详细梳理民族化、西方化、古典化、现代化、传统化、世界化等概念及其之间的复杂关系,提出尽管现代性存在一定的悖论性,但中国现代知识分子起码的文化立场应该是对现代化的追求.

简介：一、国家治理体系和治理能力现代化提出的背景（一）提出国家治理体系和治理能力现代化的思想背景中国经过对改革开放和中国特色社会主义道路三十多年的探索，已经形成了一条中国特色社会主义道路。在这样的背景下，制度的建设和发展是一个不断完善、不断落实的过程，因此，习近平总书记提出了三个自信，以后我们的工作实际上就是抓落实、细化，这种对落实、从小处着手、一抓到底的重视也体现了他治国理政的一个思路，这是一个大的背景。

简介：以林木种子革命为主题,论述了选育优良品种与林业现代化的关系;介绍了林木品种改良的意义、途径及生物技术在林木种子革命中的应用前景.

简介：人才是社会最珍贵的资源,也是建设社会主义的关键所在.知识经济时代的中学管理,说到底就是培养拥有现代管理科学知识和技能的人才,人才是学校管理中最宝贵的财富和资源.

简介：信息化水平是衡量一个国家的国际竞争力的重要标志。本文分析了信息化、工业化、生态化三者关系的研究现状,构建了信息化—工业化—生态化协同评价指标体系,测算信息化、工业化、生态化的协同度,结果表明：一类、二类、三类、四类、五类地区协同度分别为0.8302、0.4242、0.2999、0.1331、0.2063。最后,提出了对策和建议。

简介：全球化与现代化是交织在一起的。经济全球化为发展中国家提供了一个利用外资、引进技术、进入国际市场、发挥“后发优势”的难得历史机遇。但同时也会对社会主义尤其是中国特色的社会主义的发展带来一些消极影响，形成严峻的挑战。社会主义国家应该积极地参与和推动全球化进程，在融入中谋求自身的发展；社会主义国家在谋求发展的同时，要更加注重体制的创新；社会主义国家在参与经济全球化的同时，要坚持合作与斗争的原则。

简介：世纪之交的新时期文学,经历了从伤痕文学到反思、到寻根、到新潮、到新写实等一系列演进过程,体现在力图将西方人道主义、现代主义思想引进我国,而且又表现出对回归传统的依恋.特别是新写实小说的可贵尝试,使人们把目光投入到现实主义,但这是现代化基础上的新的现实主义,是对小说现代化的呼唤.

简介：研究教师教育现代化素质的培养，如何最大限度地激发教师的积极性和创造性问题，是提高教育教学质量的重要因素，是学校管理的重要课题。