简介：本文阐述了匹配追踪分解的基本原理,分析了参数对时频元的影响.针对其计算量大的问题,提出了用误差最小原则代替内积最大原则,从而大大降低运算量.用计算机模拟了一个信号的分解情况,结果表明简化算法有收敛、有效、计算量小的特点.

简介：本文介绍了太阳能跟踪系统的设计思路及其硬件结构和源代码。该系统通过四象限光敏传感器探测太阳的位置，通过微处理器STC89C52控制水平方向和垂直方向两个步进电机的运行，使得太阳能板面与太阳光线始终保持基本垂直，提高了太阳能电池板的效率。

简介：本文从教学实际出发，给出了两个无穷小量比较的极限值的几种情况，在某些场合下，无穷小量的比较将为极限计算提供比较简捷的途径。

简介：<正>二战时期,波兰某城镇的德国兵因中了盟军的埋伏损失惨重,于是封锁了整个镇子。当时正是早春三月,恰是缺粮季节,而德国兵不顾百姓死活,挨家挨户搜走粮食,人们只能空着肚子挨饿。

简介：本文基于可视化面向对象理论设计了智能公路车道追踪计算机软件控制系统.根据面向对象理论,从各种相互联系的用户服务中抽象出3个典型的用户服务:人工/自动驾驶转换、系统自检、传感器异常数据收集,接着把贯穿于其中的数据实时显示功能、人机信息交互功能及判定与操纵功能分解为符合面向对象技术的5个类,并在可视化编译环境中把其组织成一个工程.最后实验结果论证了该软件控制系统的有效性.

简介：运用高等教育考试分析方法,对武汉理工大学能源与动力工程专业2014年《内燃机学》考试试卷及考试成绩进行分析。结果显示,此次考试题型分布合理,难度适中,试题区分度良好。但部分学生仍没有掌握大纲要求的基本知识。为此,从教与学方面进行了讨论思考。

简介：高中是人的一生中智力和情感发展最为重要的时期,情绪智力及其各因素的水平和特点对长期处于高考压力之下的高中生有着重要的影响。本文采用感恩量表、情绪智力量表对321名高中生的感恩和情绪智力状况进行调查,探讨高中生感恩与情绪智力二者的关系。结果表明高中生的感恩和情绪智力水平整体上处于良好的发展状态。高中生的感恩在性别、职务类型、年级、生源地变量上存在显著差异;高中生情绪智力在职务类型、生源地变量上存在显著差异,在性别、年级变量上不存在显著差异;高中生感恩与情绪智力呈显著的正相关,并且高中生的感恩对情绪智力存在一定的预测作用。高中生的感恩对情绪智力有重要而积极的影响。

简介：研究Finsler子流形的若干性质.首先给出了Finsler流形能等距浸入到高维Minkowski空间中的一个新的简单的必要条件,即任何能等距浸入到Minkowski空间中的Finsler流形必定具有有限一致常数.其次以子流形的法曲率、T-曲率以及一致常数研究其象半径,当外围Finsler流形的旗曲率有上界时,得到了象半径估计,它是Riemannian几何中相关结果在Finsler几何中的推广.

简介：

简介：对中国教育追踪调查2014—2015年数据的分析表明,初中生的亲社会行为处于中等偏上水平,退缩行为处于中等水平,且存着在一定的攻击行为。女生的亲社会和退缩行为多于男生,独生子女的亲社会行为多于非独生子女,农业户口学生的攻击和退缩行为多于非农业户口学生,寄宿生的攻击行为和退缩行为多于非寄宿生。亲子关系、同伴关系、师生关系、自信是影响初中生社会行为发展的关键因素,且父母教养方式的严格程度和学习困难程度也会对其产生影响。引导初中生的亲社会行为,应构建和谐的亲子、同伴和师生关系,因材施教、关注特殊群体,加强心理健康教育,以培养其自尊心、自信心。

简介：本文探讨“结果”从动宾短语到名词、动词再到连词的演变过程，并揭示了其不同用法间的渊源关系。连词“结果”由名词虚化而来，可以连接顺承复句、因果复句和转折复句。

简介：2012年7月1日，上海市教委和教育部基础教育课程教材发展中心共同面向媒体发布了2011年度“上海市中小学生学业质量绿色指标”评价结果，依据学生学业水平指数、学生学习动力指数、学生学业负担指数、师生关系指数、教师教学方式指数、校长课程领导力指数、学生社会经济背景对学业成绩的影响指数、学生品德行为指数、身心健康指数和跨年度进步指数十个标准，对上海中小学生的学业质量作了一次全方位的符合“促进人的全面发展”理念的“绿色体检”。

简介：自OECD发布PISA2009的测评结果以来，国内外媒体与学界对上海2009年PISA测评结果的反响强烈，贬褒不一，有肯定也有质疑。对PISA本身的分析可见：PISA测试侧重素养评价，凸显非应试性；采用四类阅读文本，折射出不均衡性；综合调查结果，诸如课业负担偏重、学习兴趣被抹杀、缺乏自我调控的学习策略等问题已为我国教育的发展敲响警钟。只有推进均衡战略、减轻学业负担、加强自我解剖、改革学业评价，才能促进教育全局性、可持续、特色化和理性化发展。

简介：质量控制是监测分析过程的误差、控制与分析有关的各个环节，防止得出不可靠的结果，是监测医学检验结果可靠性的有效方法．用质量控制监测生化检验实验课结果，可衡量实验课教学的整体效果，监测实验课结果的准确度和精密度．检验每个学生的实验技能、判断误差的性质及大小．学生掌握了各种质控图的制作及使用方法，对质量控制加深理解，增强质量控制观念，以培养实用型人才，适应临床工作．

简介：对锅炉烟尘浓度测试中，由于测试设备和技术水平的限制及烟尘浓度计算中空气过量系数的应用，使锅炉烟尘浓度测试结果的准确度和代表性不尽理想的问题进行探讨。

简介：本文进一步讨论了两类相关风险模型中破产概率的相关结果，研究了索赔过程为特殊的广义Pois-son过程，索赔额分布为指数分布时生存概率的求解问题。

简介：我们在室温(22℃)条件下,应用葡萄糖氧化酶法,用生化自动分析仪对20例糖尿病患者的血糖,在采血后1小时和2小时分别进行测定,以观察血液标本存放时间的不同,对血糖值的影响,现将结果报告如:

简介：教育的正义性归根到底要体现在教育结果的正义性上，教育结果正义是教育正义的最终目标和理想。但是在现实中，却存在着教育结果正义性缺失的现象。教育结果的正义性缺失表现在教育产出的正义性缺失和教育影响的正义性缺失两个方面。

简介：摘要：根据工程硕士学位论文的选题和培养要求，在学位论文的评阅和答辩专家中应有企业专家的参与，以确保对学位论文质量评价的客观性和准确性。本文基于学位论文网络评阅系统，收集了历年学位论文的评阅结果，并利用层次分析法进行了分析，结果表明，高校评阅专家在论文是否同意答辩的最终表决上，持否定意见的比例高于企业评阅专家；而企业评阅专家在论文过程评价指标的把关上要严于高校评阅专家，特别是在论文成果的应用价值上体现尤为明显。这种评阅差异的存在，发挥了高校评阅专家和企业评阅专家的各自优势，形成了评阅优势互补、共同把关的局面，有助于提高工程硕士学位论文的质量，进而逐步提高工程硕士的培养质量。

简介：本文把模论中的部分结果推广到集合上，主要得到了集合上等价关系格的同构定理．