简介：<正>早在1988年,国家教委和国家计生委就联合下发了《关于在中学开展青春期教育的通知》,正式将青春期卫生教育纳入学校教育。1996年,国家教委和国家计生委联合11家部委又发出《关于在普通中学进一步开展人口与青春期教育的通知》。而2002年9月1日施行的《中华人民共和国人口与计划生育法》第十三条也明确规定:"学校应当在学生中,以符合受教育者特征的适当方式,有计划地开展生理卫生教育、青春期教育或者性健康教

简介：青春期性教育涉及到青少年学生个人生活中最敏感的领域，教育者只有尊重学生身心发展的客观规律，尊重其独特的情感需求，善于理解并给予他们适当的宽容与体谅，才能缩短师生之间的心灵距离，赢得学生的信任与爱戴。只有这样的青春期教育才能塑造出身心健全、“精神优美”的个体，才能让每一个学生的青春都亮丽快乐起来。

简介：专制型教养方式以其对孩子无条件服从的要求，引起青春期孩子的反抗。其表现形式不一，但内在本质却都是来源于对自由剥夺及缺少自我形成机会而产生的情绪与行为。这是一个成长与改变的契机，是完整自我形成的前奏。

简介：问题学生一般指那些与同年龄段学生相比，在学习、行为、心理等方面偏离常态，需要在他人帮助下才能解决问题的学生。青春期的问题学生，大致指小学高年级到高中有问题的学生，这一时期的孩子，生理生长发育加速，而心理的成长相对滞后，造成了他们内心的许多困惑，特别是他们对自我的概念还不十分明确，经常处于矛盾当中，表现出厌学、多动、攻击性行为、经常迟到、顶撞教师、说谎、早恋、网瘾、自残、不合群、自卑、考试焦虑等等行为。

简介：

简介：<正>我是北大在八九以后最后一届军训一年的学生,从本科读到博士,在燕园整整辗转腾挪了十年的光景。如果要问我十年间对北大的印象是怎样的,我心里有无穷的感慨,这种思绪由混沌到模糊,最后只转回到"青春"这无比清晰的两个字。

简介：回想起6年前，刚刚经历了离别7月的我，带着一丝大学毕业的伤感，踏上了地球背面的那块土地。那天刚下飞机，我差一点哭了。有离家万里的无奈，有对美利坚“资本主义社会”的恐惧，更有对那空空如野的房间的陌生。一切从头开始，周围的人，周围的事。我一步一个脚印，开始了我的博士生涯。

简介：<正>参评社团:南京邮电学院南邮青年社社团理念:坚挺边缘化的校园文学社团简介:南邮青年社成立于上世纪80年代中期,是南京邮电学院的校文学社。在长达20余年的岁月里,见证了中国校园文学的沉与浮,记录了校园生活明媚而单纯的"黄金时代",文学刊物《浪犀》新锐、深邃、超脱、优雅,文字与责任并重。

简介：<正>不论是"男子医院"还是"安全套",都揭示出这些处于青春期的学生正在萌发的"成人意识"。由于涉及性的敏感地带,"男子医院"的相关话题在"悄悄流传",各种"套子"被"悄悄藏起",同学们表面遮遮掩掩,内心暗潮涌动。杨老师遇到了一个现实难题:是被动适应,担心负面影响,采取"不影响学习的前提下听之任之"的态度?还是把这些言论列为"少儿不宜",采取"严令禁止"的干脆做法?或者还有第三条途径可供选择?

简介：末满20岁的我决定把大女子的青春魁在欧洲，决定用生命最美好的时光来留学，因为我可以去很多想去的地方。

简介：<正>跃欲试了……那么还等什么?你有那么好的文笔,那么多的灵感,为何要将它们束之高阁,错过一次次记录青春历史的机会?文本青春激情,文本灵魂出口,文本源于我心!

简介：基本功训练卡帮助您研究教材．选择效法，辨析概念；培养您解题的技能技巧；提高您教育教学的能力。《基本功训练卡》祝您成为合格的教学教师。在分数意义中为什么说“表示这样的一份或几份的数”，而不说“取其中的一份或几份的数”？小学数学教材中对分数的意义是这样表...

简介：今年3月27日习主席在法国巴黎联合国教科文组织总部发表演讲，我有幸与会聆听，最近又学习了习主席于五四青年节在北京大学的讲话，再回顾今年1月习主席给留德学生的回信，结合本人对社会主义核心价值观的学习与认识，谈点自己的感触和体悟。

简介：吴臻,山东大学数学学院副院长、山东大学泰山学堂副院长、教授、博士生导师。1971年出生,1997年毕业于山东大学数学学院应用数学专业,获博士学位;1998－1999年在法国曼恩（Maine）大学数学系从事博士后研究。主要研究方向为正倒向随机微分方程与随机最优控制理论。

简介：青春是一块再美好不过的璞玉，这块璞玉里蕴藏着饱满的激情、蓬勃的气息、强健的体格、热烈的梦想。美玉虽然呼之欲出，可是不经历生活的打磨，仍会暗淡无光。高三的生活就是一块打磨石，青春岁月能否发出光芒、绽放美丽、进发力量，都取决于这块打磨石。

简介：李大钊的青春哲学以中国传统思想与进化论相结合,论证青年发扬生命力再造中国的可能性,同时通过对尊孔复古思潮的批判与对民彝的崇尚确立了实现青春中华之再造的途径.纵观李大钊思想的发展,可以认为,青春哲学是李大钊走向马克思主义的必由之路.

简介：一我并不聪明,本科在山东只上了一个二本学校,而且成绩平平。如果当时我告诉同学以后要搞科研,估计他们会笑掉大牙的。即使现在,如果他们得知我已经是一名科研工作者了,我仍可想象他们张大嘴巴的样子。所以,我希望自己这十几年的经历能给那些非重点院校本科毕业、GPA不高的学生一点激励,与大家共勉。2003年,我考入曲阜师范大学物理工程学院光学专业学习。

简介：青春是一列没有经停的列车，来不及留恋路旁的风景，便只顾风雨兼程。五味杂陈的十八岁过了十八岁生日才发现，原来人生中第一个最苦涩、最欢乐、最懵懂、最自由的第十八年竟然走得如此匆忙。春天里迎着朝阳哼着小曲欢快的步伐，夏天里抱着篮球逃课疯闹的大汗淋漓，秋天里嗅着清爽秋风在书卷上执笔的辛勤，冬天里伴着寒风扫着积雪大闹的欢乐，似乎都在一瞬间，都成为回忆了。

简介：<正>你有疑问吗?反正编者有个疑问,他们曾经那么好,怎么就分开了?聪明的,你知道的话,告诉小编。总会沿着记忆的小径回到那最美、最令人心动的一刻,想起大学里最初心仪的女孩。我们相遇在剑桥大学周末新生相聚的晚会上,依然清晰地记得那一天,1998年10月10日,梦中与她几多相遇,终于梦幻成真。

简介：在物理化学和化学热力学中,理想气体作为所研究的对象,经常地出现在教科书及其习题中。而理想气体的膨胀功又是经常所涉及到的一个问题。但对理想气体的膨胀功尤其是绝热过程的绝热可逆膨胀功和绝热不可逆膨胀功的比较,许多教科书要么是条件讲的比较含糊)要么是从一个具体的例题通过计算得到等温可逆膨胀功大于绝热可逆膨胀功,绝热可逆膨胀功大于绝热不可逆膨胀功,这未免显得有些勉强。笔者下面拟从数学上推导,得到一般性的结论,使其具有普遍性的意义。