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  • 简介:摘要 : 作为医学生的基础课程之一,组织胚胎在医学生的学习生涯中有着举足轻重的地位,组织胚胎的实验教学是基于基础的医学理论知识之上的一门学科,能够帮助医学生,更好地巩固基础的医学理论知识,通过实践训练,提高医学生的科研探索能力。为了更好地开展组织胚胎的实验教学,让医学生能够通过亲自动手操作,在实验室将课本的理论知识转化为实际操作,必须完善当前组织胚胎实验教学的方案与模式,将组织胚胎的实验教学效率最大化。

  • 标签: 组织学与胚胎学 教学改革 实践与探讨
  • 简介:本文重点对成人学校体育教学整体改革进行初步探讨,其目的就是为一个成人体教学改革提供新的思路,以促进成人体教学的发展。

  • 标签: 基本思路 课程的整体改革 方案与设想
  • 简介:现如今,我国的政治经济文化处于不断的发展之中,基因时代也已经到来,在生命科学领域蛋白质组的研究应经成为其发展的重要方向,也是在基因组之后的又一个重要的研究方向之一,其可以将运动训练对集体的内在影响进行揭示,将有着意义性的蛋白标志物进行寻找以及将具有差异的样本间的蛋白图谱进行分析,都有着极为重要的作用。本文针对运动人体科学中对蛋白质组与相关技术的应用实践进行分析。

  • 标签: 运动人体科学 蛋白质组学 相关技术 应用实践
  • 简介:人类辅助生殖技术的推广应用解决了因生殖缺陷、疾病风险等诸多因素引发的生育难题,冷冻胚胎技术更是大大提高了受孕成功率。从医学角度来看,冷冻胚胎由于还不具有最基本的生命体征应归属于物的范畴,同时其具有发展为人的可能性,因此将冷冻胚胎定位为人格利益物符合法理与生命发展规律。将冷冻胚胎所有权归属于供体夫妇可实现对冷冻胚胎的更高注意与保护,冷冻胚胎的移植应在夫妻关系存续期间及采卵女性的正常生殖年龄,对保存期限届满的富余胚胎由供体夫妇合意予以销毁或去标志后供医疗机构研究使用,否则医疗机构有权销毁。

  • 标签: 冷冻胚胎 人格利益物 所有权归属 处分
  • 简介:纤维素与人体健康崔建党随着人们生活水平的提高,人们对饮食越来越挑剔、总认为食物越精细营养价值就越高。而对合纤维素较多的粗杂粮往往弃之不食。认为没有多大营养价值。其实这种看法是很片面的,纤维素与人体健康有着密切的关系。人类在长期的进化过程中。随着对食物...

  • 标签: 人体健康 营养价值 粗杂粮 血清胆固醇 饮食习惯 生活水平
  • 简介:微量元素与人体健康科学家早已发现,食物中的很多微量元素影响着人类的健康。在人体中发现的大约20种该类元素.虽然量很少,但对人的健康至关重要。碘。碘是人类熟知的最重要微量元素之一。骨骼的正常生长、婴儿中枢神经系统的发育都离不开它。缺碘会弓;起甲状腺肿大...

  • 标签: 人体健康 甲状腺肿大 中枢神经系统 缺碘 心脏病发作 碘摄入量
  • 简介:随着2014年无锡冷冻胚胎案的终审判决,胚胎这一事物的法律属性和继承问题备受瞩目。民法理论不应当仅仅探讨个案裁判的一次效应,而更应当探寻裁判背后的一般法理,借助此案对冷冻胚胎存在的若干法律问题进行研究。在冷冻胚胎背后,既包含着冷冻胚胎本身的法律属性、能否被继承等问题,还包括由此产生的胚胎提供者与医院之间的合同关系、生育权的行使以及代孕等法律问题。只有解决这些问题,才能够实现理论本身的价值,以更好地指导实践。

  • 标签: 冷冻胚胎 案件评析 法律属性 争议问题
  • 简介:许多传统的教学设计理论在当前变化迅速、全球交流、高新技术迅猛发展的信息时代环境中已不再适用。用混沌理论作为现代教学系统设计理论基础,已经成为该领域研究的热点之一。本文根据混沌运动的普适性特征,初步探讨了混沌理论与现代教学系统耦合成混沌教学设计的必然性,并着重探讨了这一教学设计创新模式的构建思想。

  • 标签: 混沌理论 ISD 耦合 教学设计模式
  • 简介:案例教学是管理教育的重要形式,它可以使学生在学习阶段就能低成本、高效率、零风险地完成理论与实践、知识与能力的转换,并训练阐述观点、表达立场、协调合作、团队意识、说服他人、妥协折中、临场发挥、灵活应变等管理能力。在成人高等教育的管理教育中开展案例教学有培养目标、课程设计、学生经验及能力等方面的优势,也有互动环节困难、课时紧张等方面的困难。搞好案例教学,案例是基础,组织是关键,变通是法宝。

  • 标签: 案例 案例教学 管理教育 组织行为学
  • 简介:训诂是中国传统语言解释、汉语词义学,是传统语言文字的一个重人分支学科。对学生古代文献的阅读、解释、整理、研究等方面的能力的提高有根本性作用。针对训诂学学科特点和现阶段学生情况,在训诂教学实践中突出两方面:一是教学目标定位问题,二是如何激发学生学习兴趣。

  • 标签: 训诂学 教学 学习兴趣 教学目标
  • 简介:教师在"导群"教学支持服务中起着至关重要的作用,与专业负责人、导主任、管理人员、技术人员、学习组长相互配合,极大地发挥了系统的整体优势,又以其不可替代的独特地位,在远程开放教育的办学中提升着教学质量.

  • 标签: 导学教师 导学群 教学服务
  • 简介:本文就中国古代动物的成就,中国科学家对学科的贡献及科学研究的艰辛历程,动物与人文教育以及中国野生动物保护发展史等方面在教学中的作用展开探讨。将中国动物发展史贯穿教学,不仅提高了学生的学习兴趣,而且使其对科学研究有了初步认识,对学生人文素养的提高,增强学生的民族自豪感和爱国主义教育以及大学生生态环保教育等方面发挥重要作用。

  • 标签: 教学 动物学 发展史
  • 简介:运筹是一门重要的专业基础课,然而目前运筹课程在教学上仍存在重理论轻应用的倾向,教学内容和教学方式上也还存在一些问题。应该从教学目的、教学内容和教学方法等方面对该课程进行教学改革,以提高教学质量与教学效果。

  • 标签: 运筹学 教学改革 实践教学
  • 简介:本文以广州电大2001(春季)工商管理本科班学习为典型,通过X--S平面分析模型,多因素排序量表模型、Z检验等数理统计方法,对课程的教学设计、应用、评价进行了分析研究.

  • 标签: 组织行为学 网络教学 面授辅导 教学实验
  • 简介:<正>课堂教学是完成生物知识传授的主要渠道。要提高学生对生物的学习兴趣和学习质量,必须优化课堂教学,提高课堂教学效率。优化课堂教学,提高课堂效率的方法和措施很多,下面笔者仅从两个方面谈谈自己的探索体会。一、创设问题情景,激发求知欲,引发和保护学生的好奇心。古人云:“贵思疑”,又曰:“学起于思,思源于疑”。教学实践告诉我们:好的设疑或点化质疑可以激发学生的求知欲,引发学生的好奇

  • 标签: 生物学 课堂教学 问题情景 学习方法 识记方法
  • 简介:体验式拓展培训作为一种新型的培训形式,在成人培训领域得到了飞速的发展。成人体验式拓展培训有其自身独有的特点,这些特点使得成人体验式拓展培训得到了广大受训成人学员的青睐。成人体验式拓展培训也有其独特的实施程序,从体验到感受,再到分享、总结以及最后的迁移应用,这些都是成人体验式拓展培训必不可少的环节。但是成人体验式拓展培训在实际运作中也存在着不少问题,本文也将提出相应的解决策略从而促进成人体验式拓展培训的应用和发展。

  • 标签: 成人 体验式拓展培训 应用
  • 简介:隐喻是人类重要的思维工具。由于相同的身体构造,汉英民族以相同的人体四肢知识和经验去理解和描述其他陌生或抽象的事物,构建了许多相同的汉英人体四肢隐喻,但不同的生存环境和独特的民族文化又使得汉英隐喻呈现出局部的差异。汉英人体四肢隐喻认知的异同及成因为隐喻存在的普遍性与民族文化性提供了更多的证据。

  • 标签: 人体四肢隐喻 认知 差异性成因 生存环境 民族文化
  • 简介:16世纪,免疫与微生物从实践中产生,在人类与疾病的斗争中发展,现日益成为生命学科的前沿领域.本文根据作者自身的教学实践,从适应开放教育要求出发,对如何提高教师自身素质,改进教学方法,调动学生的学习积极性等方面进行了有益的探索.

  • 标签: 《医学免疫学与微生物学》 教学 开放教育 高等护理学 自学 学习兴趣
  • 简介:主要结《医学免疫与微生物》这门课程内容的特点,充分利用多媒体教学技术及辅导课面授时间,采取把所需要掌握的重、难点内容制成IP课件,电子课件,编成考题等手段。尽最大可能丰富网上资源,学生及基层教学班老师普遍反应较好。

  • 标签: 医学免疫学 微生物学 教学资源建设 课程内容 教学技术 充分利用