简介：分形初论高豫玲我想知道上帝创造的它的世界。但我不感兴趣这样那样的现象组成的系列及这样那样的现象，我想知道上帝是怎样想的，即在这以外的细节。──阿尔伯特·爱因斯坦１１岁的爱因斯坦发现在直角三角形的斜边上作一条高．这样所得的两个新直角三角形与原来的三角形...

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简介：晏阳初的平民教育是一场轰轰烈烈的成人教育实践，但在其平民教育思想中却蕴含了丰富现代成人教育理论，遵循了成人学习的特点，突出了成人学习的特色。本文主要通过对晏阳初的成人教育实践，揭示蕴含其中的现代成人教育思想，以便能对成人教育的发展有所启发。

简介：晚唐至宋初,历经晚唐五代的分裂动荡,到宋初国家的初步统一,社会政治环境的改变,使得士人心理状态发生变化,与之相适应的文学思想、审美情趣也发生变化,进而影响到文学创作.在文学转型中,宋初文学的发展与中晚唐以来的文学发展有着十分紧密的承接关系,主要体现在文学特征和文学功用上.诗、词、文有因袭继承晚唐五代文风的一面,也有开拓革新的一面.

简介：初入职的成人教育教师是成人教育的新生力量,其身份认同不仅影响职业生涯,对成人教育质量也产生重要影响。可通过重新认识师生关系、加强与学生的交流与合作,参加入职指导、构建教师学习共同体,开展自我研究、注重教学反思,关注专业知识结构的优化、注重多种专业技能的融合等四种策略,帮助初入职的成人教育教师对自我身份进行认同。

简介：本文从明确性、深刻性、多维性、复杂性四个方面对凌氵蒙初的地域意识进行了述评,并指出了其在拓展表现领域、丰富表现手段及深化主题方面的意义.

简介：晏阳初和陶行知都是中华平民教育促进会的倡导者,分别为平民教育的普及做出了贡献。随着平民教育思潮的推动,晏阳初和陶行知逐渐认识到国家危亡脱离不了国民素质,普及平民教育对当时混乱的中国来说是势在必行的。无论是晏阳初的平民教育思想,还是陶行知对普及平民教育事业的奋斗,他们在平民受教育这一关键上不断探索,促使平民教育这一理论逐渐在实践中得以运用。本文主要探讨晏阳初与陶行知平民教育思想的异同,同时提出对两者在平民教育普及问题上的思考。

简介：汉初,刘邦设豫章郡,其所辖的十八县,稀疏地分布在今江西的东南西北;区域内发展不平衡;多邻近水域;军事地位普遍重要.既表现出共性,也呈现出自己的个性特色,这些都是由豫章的经济,人口和地理环境等因素决定的.

简介：我国《政府信息公开条例》于2008年5月1日起实施，以行政法规形式增加了一项政府义务，即信息公开。这既是我国保障公民知情权的重大举措，也是现代民主社会要求建设服务型政府的关键步骤。“有权利必有救济”，根据《政府信息公开条例》第33务的救济规定，信息公开诉讼必将成为新的行政诉讼类型．美国的政府信息公开的立法方面走在世界前列，较其他西方国家发展得更为成熟和完善，因此结合美国《情报自由法》，构建有中国特色社会主义政府信息公开诉讼制度势在必行。

简介：摘 要： 日本神话和希腊神话作为东西方具有代表性的两个神话体系，长久以来对两种文化乃至世界文化都产生了极大的影响。那么看似相隔甚远的两个神话体系之间是否有着什么共性存在呢？ 本文将从日本神话的视角出发，抓住神话中具有关键性特征的构成要素，再从希腊神话体系中搜寻与之对应的相关要素进行 比较 研究 。

简介：晏阳初是世界著名的平民教育理论家和实践者,二十世纪二三十年代他在我国倡导和实施平民教育,取得了一定的成果,形成了一套适合当时中国国情的、完整而系统的平民教育理论.本文拟从几个不同的方面,探讨其对我国当代成人教育教学的借鉴意义.

简介：一、21世纪初我国教育发展的环境与目标进入21世纪,国际竞争的重点是综合国力竞争,归根结底是人才和知识的竞争,国民经济和社会发展将从依赖自然资源和资金资源更多地转向人力资源.我国人口占世界人口五分之一,劳动力资源占四分之一,可以说蕴藏着丰富的人力资源.

简介：本文通过对晏阳初乡村建设思想的探讨,深入挖掘蕴含其中的的突出特点、本质内涵,重点关注其对解决大学生农民工（1）角色转变的借鉴意义。联系“乡村建设”的成功经验,将农村发展与大学生农民工角色转变结合起来,建立起双向的良性互动通道,从源头上消灭大学生农民工的新生机制。提出大学生农民工本身要转变就业观念,积极投身乡村建设;现代乡建运动应当具有“民本精神”,为他们角色转化创设良好的社会环境。