简介:教学方法是一个很大很严肃的话题,教无定法,但贵有法。面对新课程标准的实施的新形势,本文提出了几点提高语文教学效率的方式方法。
简介:《分析与选择教学策略及方法》一文原发表于国际业绩改进学会主办的《业绩改进季刊》1991年第2期,1997年该刊创刊10周年专辑又重新刊登此文。
简介:如何上好英语语言教学课,怎样提高语言学习的效率是英语语言教学中长期存在的一个顽固和棘手的问题.本文结合笔者多年的教学实践,通过参比国内外这一领域的新的作法和经验,拟就这一问题作一探讨.
简介:教育部办公厅于2007年12月7目印发了《教育部办公厅关于公布“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”项目总结性评估结论的通知》(教高厅函[2007]58号)(以下简称“通知”),“通知”说,根据专家组的评估考察意见.教育部决定“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”项目总结性评估予以通过。
简介:国务院办公厅:职业资格考试不能随意举行,2008年高级统计师资格考试将于6月举行,医药企业年度培训计划要“四步走”
简介:本文从教学规律、电大“教考分离”实践、教考“时弊”、教育行政改革、考试改革等五个方面分析了教学与考试的关系,指出:教考结合是教学工作的客观规律所决定的,在教学过程中进行或与教学密切相关的考试,一般应由学校组织、教师主持进行,没有必要从学校分离出来.
简介:1984年8月我从北京师范学院大学毕业来到北京宣武红旗业余大学工作,作为一名教师一直从事教学工作,至今已24年,通过从事成人教育工作的亲身经历,逐渐认识到教学工作的艰辛,体验到教学工作的乐趣。
简介:CUBA的成功举办和不断提升给我们多方面的启示:一是借助媒体走向社会是高校体育全面健康发展的重要途径之一;二是高等院校应该成为我国体育人才培养和体育文化发展的重要基地之一:三是打遍全国、走向世界是CUBA发展的重要方向之一;四是借鉴CUBA的发展模式,拓宽竞技领域、丰富表现形式,促进体育与教育深度融合,逐步拓展。
简介:随着素质教育的深入开展,学生评议教师这一评价方式越来越多地被各类大中专学校采用.文章从客观角度分析评教的各种因素,就建立全面、科学的评教体系提出自己的建议.
简介:笔者最近对扫盲教师和扫盲对象作了调查,发现教师厌教和学员厌学是扫盲教育中不可忽视的一个问题。
简介:数控课程发展的特点和数控在机械制造业中的广泛应用,需要数控教师的能力有新的提升。结合数控教学的培养目标和市场的需求,提出教师在进行数控教学时要采取适当激励手段,提高数控教学的教学效果,激发学生的操作兴趣。
简介:本文试图对开放教育本科学生的特点状况作较合乎实际的描述,并以此为据为电大教育提一些相关的建设性、参考性建议。
简介:
简介:信息技术是远程教育的基础,加强现代化教学设施和手段建设是电大人才培养模式改革创新的重要内容.电大远教设施建设要密切关注现代信息技术和远程教育的发展,坚持一手抓建设,一手抓应用.
简介:近年来,小学作文教学从教学观念到教学方法发生了许多可喜的变化,学生的作文质量有不同程度的提高,但依然存在一些问题,本文在个人从事教学的经验基础上,提出有关改进小学作文教学的一些尝试。
简介:以江苏省同属教委部门主管的体育后备人才培养学校和体委部门主管的体育传统学校高级中学为调查对象,重点研究江苏省“体教结合”中体、教两部门管理合作亲密性、经费投入力度性、竞赛组织互补性等协同关系,通过对教练员培训,提高训练效率,尽可能减少训练时间,加强学校体育文化,让体育作用成为学校发展的积极动力。
简介:重庆市五所高校的教风和学风情况调查显示:重庆高校的教风评价较好,学风评价“一般”,教风调查各项评价的均值普遍高于学风;重庆高校教风评价与学风评价存在显著性正相关;重庆高校教风、学风评价普遍低于全国平均水平且差异显著;不同的评价主体对重庆高校教风评价差异不显著,对学风的评价存在较大差异。
简介:《红字》中三位主要人物海丝特,丁梅斯代尔和齐灵窝斯的情感历程与命运归宿体现了基督教的婚姻观,说明了婚姻中夫妻之间的责任与义务,突出了基督教婚姻的神圣性、不可解除性,强调了上帝在配合婚姻盟约中的绝对权威性。
简介:本文从《乐记》中提出的“乐记”的教育方式入手,并着重对它的“乐教功能”,“乐教本质”与普通高校大学的音乐教育和对社会产生的作用进行了分析。并从“乐教”的功能、本质引申到审美教育中的情、感、美和用真、善、美的心灵去观察社会。
“教贵有法”之我见
走向分类而有序的教学
教语言,更要教怎样学语言
远教动态
继教资讯
“教考分离”别议
敬业乐群教亦有道
CUBA对“体教结合”的启示
如何建立科学的评教体系
浅谈扫盲的厌教厌学问题
数控教学中的产教结合研究
开放教育本科的“知人”与“论教”
浅谈职业中学的产教结合
电大远教设施建设的实践与思考
谈如何教小学生写作文
江苏省中学“体教结合”成效研究
重庆市高校教风、学风评价调查
《红字》中的基督教婚姻观
职高数学科“教”与“学”的调谐
《乐记》的乐教功能对人和社会的作用