简介：传统的系统化教学设计模型其实并不能真实反映有效的教学设计实践之本质,作为一种非良构性问题解决的教学设计,其原则化特征正日益被人们所认识。研究试图表明,潜在于各种教学设计实践背后的共通基础其实是两类教学设计原则——教学设计的设计原则和教学设计的教学原则。教学设计的设计原则是从设计的视角对专家设计者的有效设计实践的一种原则性的概括与提炼,它可以从设计问题、解决方法和设计过程三个方面来高度凝炼出有效设计的基本准则。教学设计的教学原则则是从教学的视角对教学设计专家的潜在的教学原则进行总结。梅里尔的教学首要原则是目前在这个方面的最成熟、最具影响力的研究成果。在国内外普遍重视教学有效性、关注教育质量的整体背景下,一方面我们应认识到教学设计原则的研究是颇具价值与深度的主题,另一方面我们也应看到,尽管教学设计原则是有效教学设计实践的必要条件,但从前者到后者的非充分性关系则显示,从教学设计新手成长为教学设计专家,仍是任重道远、颇为不易的过程,需要各种手段、方法的介入才能加快新手成长的进程。

简介：被日本人自诩为日语灵魂的敬语却成为外国人学习中的魔鬼性语言。日语敬语就像一把双刃剑,灵活恰当使用敬语是一门大学问,敬语运用的好坏直接影响使用者和谐人际关系的构筑以及学习、工作生活质量等问题。因此日语敬语教学具有不可推卸的责任,通过从教学现状,学习难点探讨分析,依此提出提高日语敬语教学效果的途径。

简介：本文结合现代网络课程设计缺乏有效性的问题，从网络教学环境的特点和有效性学习的内涵出发，指出网络是实现有效教学，促成有效学习发生的最佳土壤，并提出了一个较为合理的网络课程设计模型。

简介：有效教学是学校教育核心所在。立足于教师这一教学主体,从教师课程理念、教学实施和教学评价论述行业英语的有效教学,指出行业英语有效教学要符合高职教育规律和行业英语课程特点：以培养学生职场交际能力为教学目标;以岗位需求为导向构建课程内容体系;以＂学生为中心,从做中学＂为原则实施教学,既关注＂教＂的效果,又关注＂学＂的效果。

简介：冷却塔风机是工业循环水的核心设备，其广泛应用于石油、化工、电力、冶金等国民经济各行业循环水系统中，实现了工业水循环使用的目的，对节能减排有很好的实际意义。而机械传动系统又是冷却塔中的关键设备，良好合理的传动结构，能够提高传动效率，使设备运行可靠，减少维修，提高其寿命。

简介：

简介：老年大学良性的教学互动能够促进教学相长，这需要把握学员的“学”和教师的“教”两个方面的规律。基于老年学员学习的特点，把以学员为中心、重视价值感悟、科研支撑作为老年大学教学的理念。教学形式和方法上，遵循满足需要与价值导向相结合、学生自主与教师帮助相结合、教学内容与个体身心特点相结合、实际应用与适度理论相结合、课堂教学与课外活动相结合的原则。同时还要注重教学评估与师资队伍的建设。

简介：阐述课堂案例教学方式对提高课堂教学质量的积极作用,分析在实施过程中出现的几个问题,结合教学实际提出有效实施课堂案例教学的思考,包括：加强教师的培训,提高教师把控课堂的能力;教师应对学习小组的协作学习内容配合教学起指导启示作用;努力解决好案例分析过程中的“搭便车”行为;打破寻求“唯一标准答案”的惯性思维对学生的思维束缚等。

简介：高校计算机教学,需要立足于课堂内外。在课堂外,教师要关注计算机领域的最新动态,并合理地安排到自己的课堂教学中,其次还要走出校园,给学生创造尽可能多的实践机会,让他们在实践中检验自己的学习成果,查漏补缺;同时,有效的计算机教学,需要采取生动、多样的教学方式,教师要了解学生,因人而异地安排座位、布置教学任务,从细节入手,同时培养学生发散思维和总结问题的能力。

简介：远程教育环境下网络教学的质量是每一位教师、学习者,乃至教育机构都十分关注的问题。近几年,网络教学出现了学生网上学习时间利用率低、学习资源利用率低、学习效果差、学员自我评价低的现象,使得人们对于网络教学的质量提出了各种质疑。因此,网络环境下的有效教学研究是一个具有重要理论价值和现实意义的课题。本文采用实践研究法,结合问卷调查、访谈等方法,对网络教学有效性进行了调查,分析了影响网络教学有效性的因素,提出了改进思路。

简介：摘 要 ： 高中的学生受 N B A的影 响毒欢乔丹、 科 比、 詹姆斯 等球 星， 其原 固就是他 们 的球技超 出常人 ，他 们的比赛 ， 0 下 了

简介：社区教育发展已经到了关键时期,研究社区教育的教学有效性问题是提高我国社区教育教学质量的重要前提,也是实现社区居民全面发展的有力保障。目前,我国社区教育缺乏衡量其教学有效性的标准,标准可为社区教学的发展提供指南、方向,这成为社区教育进一步发展的瓶颈。社区教育的教学有效性标准是在借鉴课堂教学已有标准研究的基础上,糅合建构主义学习理论、学习共同体理论,并结合社区教学自身的特点制定的。衡量社区教学有效性因素包括从教学目标、教学内容、教学活动、教学组织与管理、学习成果五个方面,力图为社区教学质量提供一个衡量标准。

简介：摘要：数学课作为基础课程中一门重要课程，具有非常重要的作用。小学数学教学可以培养出学生的抽象以及推理能力，而且还可以加强学生的创新意识，提高学生的创新能力，为提高学生综合学习数学的能力，加强学生的数学素养有非常重要的作用。因此，文中通过分析小学数学有效教学的重要性，详细的探讨了小学数学有效教学方法。 　　关键词：小学数学；价值观念；教学方法 

简介：互动是远程教学的基本特征，异化的互动是失败的低效或无效互动，因为它背离了远程教学互动的主体性、全体性、发展性、全面性和互动技术先进性要求。有效互动是对异化互动的过往矫正，是成功的有效或高效互动，是远程教学互动的基本属性的回归。本文从互动过程与互动效果的综合考察上来评定远程教学互动的有效性，并提出了评定远程教学有效互动的两项指标、八项标准以及促进远程教学有效互动的四条策略。

简介：湖南省永州市蓝山县民族中学 湖南永州 425800 摘要：体育可以促进人的身心健康成长，体育学科在教育过程中，发挥着非常重要的作用。体育与游戏的结合能更好开发学生的智力以及体力，并且体育教学，具备知识性、趣味性以及娱乐性的课程。因此游戏在体育教学中有着非常重要的辅助性作用。游戏体育教学颇具趣味性，得到了学生的一致认同，在体育教学中，合理运用体育游戏，能够进一步的提升教学质量，从而达到更好的教学效果。应更加注重教学的整个过程，将游戏融入于体育学科教学，让学生可以在学习过程中获得更多的快乐。在欢乐的氛围中能够更加自主地参与学习，这更有利于高中阶段学生的个性发展，并实现学生的身心健康成长。

简介：教学设计是微课程的灵魂,决定着微课的质量和教学效果。文章简介了微课教学设计的过程,并举例分析了五种常用微课教学策略的概念、特点、设计过程以及适用专业和课程。

简介：耐久跑是提高学生耐力和心肺功能的一种有效手段,在中学体育教学中具有重要地位.耐久跑的练习不只是简单的重复跑步,而是要求体育教师要明确教学目的,重视基本动作要领,了解教学制约因素,研究对策和方法,对学生个体、教学场地、训练器材、教学内容精心设计,从而使体育课堂教学由枯燥乏味变为生动有趣,让学生在愉快的氛围中完成练习任务,达到理想的教学效果.

简介：一、学生分析经过一周的学习,同学们已经认识了数轴,并且知道了相反数的概念,能够用数轴上的点来表示有理数,也知道数轴上的一个点与原点的距离,能够比较这些距离的大小。初步体会到了数形结合的思想。二、学习任务分析(一)教材的地位和内容“绝对值”是人教版九年义务教育七年级上册第一章第二节第四课时的内容。“绝对值”是数学中的一个重要概念,学好它有助于培养学生“数形结合”、“从特殊到一般”、“抽象”.

简介：传统意义上的英语作业仅仅是教师为巩固课堂教学内容而布置给学生的课外练习。调查结果显示,传统的英语作业观已经无法适应不断深化的课程改革要求。因此,建立以人本主义为指导的新英语作业观已经势在必行。基于最近发展区理论和人本主义教育思想,从作业设计目的、内容和形式三个视角来论述初中英语作业有效性问题,为广大一线英语教师提供问题思考与学习借鉴。

简介：有效教学追求教学的有效性、高效性，是各级各类学校教育教学活动的价值追求。当下我国中等职业学校的教学尚处于较低水平，教学的有效性有待提高。这也是我国中等职业学校教育教学改革必须面对和亟待研究的课题。因此，反思我国中等职业学校的教学问题，以有效教学的理念指导和改革各项教育教学活动，提高教学的有效性，是中等职业学校内涵发展的有效途径。