简介：教师教学魅力是影响学生发展的重要因素，是教师教学工作顺利开展的前提条件。它在推进素质教育中发挥着十分重要的作用。本文通过文献研究阐述了魅力的概念、魅力的来源以及国内外有关教师教学魅力的研究现状，并对相关研究进行了简要的分析和述评。

简介：摘要 : 在传统的大学英语课堂教学中 , 词汇的教学一直是个重点内容 , 通过词汇的教学 , 使学生能够熟练运用词汇 , 一直是英语教师们所关注的。因此要了解哪些要素可以影响并促进英语教学中的词汇教学就显得尤为重要。本文从词汇教学活动的安排角度出发，进行研究，希望可以给更多的英语教师提供方法和建议。

简介：微课是指以短小的教学视频为主要载体对某一知识点进行讲解，并包含教学设计、学习素材、练习测试、评价反馈等资源教学全过程，它以在线学习和移动学习为主要学习方式。在成人教育教学中，根据统一的课程主旨，将微课系列化以构建微课程，用概念图完成教学设计，用录屏软件完成视频制作与发布的微课，将逐步成为提高成人学习有效性的新方式。

简介：网络教学最突出的特性就是交互性，本文着重探讨其交互系统。文章以学习者为中心，构建网络教学交互系统框架模型。其中包括输入、交互活动和输出三大部分。为了更加清晰地说明交互活动，又构建了网络教学交互活动分析模型。在两个模型的基础上，提炼了网络教学交互模式——三向双边动态交互模式，并构建交互共同体，从多层次对网络教学交互系统进行研究。

简介：经过多年的经济发展与对外交往，酒店服务的专业性以及服务质量的标准都不断的进行着优化，员工除了需要具备最基本的服务于管理能力之外，外语的表达能力也成为了许多酒店急需解决的问题。所以既有管理能力，而且外语表达能力较强的复合型职员成为了当前市场紧缺的人才，也是新一代酒店员工急需补强的重要技能。

简介：1.快速到来的信息时代要求人类相应进入学习社会。作为电大教师,在现代远程教育中必须明确树立以学生为中心的教育思想,使学生学会自主学习。2.在现代汉语教学中,语法部分是教学的重点和难点,其理论性和实践性都很强,因此,在注意教法的同时,必须注意学法的研究和指导。3.本文结合有关教学内容介绍了比较法、排除法、列表法、提示记忆法等在教学中的运用。4.教师在教学中如能加强学习方法的研究和指导,对培养学生的自学能力和创造性思维会大有裨益。

简介：信息化社会，知识以爆炸式的速度增长，依赖传统体制教授知识已不能满足时代的要求，迫切要求学生学会学习。培养学生的元认知能力对于学生学会学习至关重要，教学设计的各个环节，内容分析、学习者分析、目标制定、策略选择和成果评价，都应考虑元认知因素。

简介：翻转课堂也称颠到课堂,通过对知识传授和知识内化的颠倒安排,改变了传统教学中的师生角色并对课堂时间的使用进行了重新规划,实现了对传统教学模式的革新。在翻转课堂中,信息技术和活动学习为学习者构建出个性化协作式的学习环境,有助于形成新型的学习文化。通过围绕翻转课堂的起源、概念与特点的分析,在对国外教学实践案例研究的基础上,构建出翻转课堂的教学模型,并分析了翻转课堂实施过程中所面临的挑战,以期为我国的教学改革提供借鉴。

简介：在对青海电大云教室教学应用情况调研的基础上,分析云教室使用过程中存在的技术支持服务不到位、教学过程缺乏交互性、资源共享及多种终端接入难等问题,针对问题探索应用ADDIE模型加强教学设计、优化云教室教学环境、采用多种教学方法和制定配套制度,并提出改进和加强云教室教学应用的措施和建议。

简介：我国高等职业教育的培养目标是具备某一特定职业或职业群所需综合职业能力的,为生产和管理第一线服务的应用型、技术型人才。在这种需求下,计算机文化基础作为基础教育课程采用了项目化教学,注重培养学生的创新开发意识及自主学习能力,提出了以＂双环＂教学模式做为创新平台,以实现学生职业能力的阶梯式上升。

简介：研究性教学是融教学与研究于一体的教学模式,涉及教学内容设计、课堂教学组织、学习资源建设、实践教学组织和课程考核改革等方面。通过教学模式的研究与实践,培养学生学科研究思想、学术交流和创新思维能力,使科学研究与教育教学需求相互渗透,为学习者提供自主知识建构的学习支持服务,实现对知识的自主学习和自主建构。

简介："数学教学效率论"这一概念包括着比较丰富的内容,它是在数学教学中发展并与当代科学发展观理念相符合的一种数学教学思想。我国所提倡的科学发展观比较注重对效率的要求,但是在数学教学中还没有形成很好的效率意识;当前的教育改革正在如火如荼的开展之中,能否提高数学教学的效率是衡量该改革在数学教学方面能否成功的标准。本文将在以下内容中对数学教学效率的一些问题展开探讨。

简介：文章探讨在二语习得理论支撑下的英国外语教学基本模式,并结合英国外语教学对当今中国外语教学趋势的影响,分析当今中国外语教学模式中体验交际式教学、＂慕课＂和翻转课堂模式的优势及其给予我们的启示。

简介：关于汉语文和民族语文学习的双语教学，是汉语文和民族语文两者相结合在教育实践的产物。双语教学是理论与实践的中间环节，是教学论范畴中的教学模式在双语教学中的演化。同时由于藏汉双语教学设计模式影响因素的复杂性，针对于藏汉双语教学的研究虽已有了不错的进展，但藏族学生双语教学发展仍存在许多亟待解决的问题，笔者从宏观的视角对藏汉双语教学理论及方法进行了审视，以探寻行之有效的藏汉双语教学模式，以期望建立藏汉双语教学研究理论的新体系。

简介：以就业为导向,构建培养学生实践能力的完善的教学体系,教学形式要将学生能力与职业岗位紧密结合。通过实践教学提高学生的职业技能及专业素质。

简介：会计实践教学是会计教学的重要部分,随着社会经济的不断发展,教育领域也在不断改革。目前各高校在改革浪潮的冲击下,暴露出很多问题,在会计教学中,传统教学模式的单一枯燥,会计实践的课程分布不均匀,财务管理中企业管理运用不够等问题严重削弱会计教学实践价值。本文针对高效会计实践教学进行简要分析,探讨其具体教学模式。

简介：礼仪实践教学是当前高校礼仪教学中薄弱环节。海南高校学生对礼仪实践教学普遍比较认可,但学习效果不佳。为提升礼仪实践教学效果,要制订科学制订礼仪实训方案、规范实训教学,将日常养成教育融入到学生综合素质教育之中,提升师资队伍实践教学能力。

简介：根据中职语文教学现状和教学目标，本文根据多年的教学实践，试图以模块式教学为契机，找到适合于中职语文教学的途径。在文中介绍了模块式教学的内容、教法、考核方式。

简介：本文针对高等职业院校的实际特点，结合教学实践，提出体育选项课教学内容方法的改革方案，解决目前高职学院普遍存在的教学模式陈旧的问题，以达到提高教学质量的目的，促进体育教育事业的发展。

简介：近年来中俄经贸关系达到了一个新的发展阶段,中俄贸易合作日趋频繁。在这种趋势下需要越来越多高素质的经贸俄语工作者。为了提高学生在外贸活动中的俄语交际能力,对经贸俄语课程情境教学策略的实施进行研究。