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  • 简介:随着我国经济建设的飞速发展,社会治安事件、各种灾害事故、社会救助事件越来越频繁,各警种接警调度在此种形势下面临着越来越大的挑战,快速、准确的受理警情以及做出科学、及时、有效的受理和调度是决定各类警情处置是否成功的关键因素,科学有效的受理和调度对于各警种力量合理分配和提高战斗力具有重大意义。本文主要就110、119、122合一的建设与应用方面进行探讨,并提出些自己的看法。

  • 标签: 三台合一 受理 调度
  • 简介:情知合一种体现主体自身价值、符合个性发展规律的教学方法,主要涉及如何营造和谐的课堂氛围和怎样对待班级中个体差异的问题.本文拟就这两个问题阐述情知合一的教学思想和方法.

  • 标签: 课堂教学 情知合一教学 教学方法 学生主体 师生关系
  • 简介:建设校内生产性实训基地是当下高职院校推进校企合作的举措之。校内生产性实训基地建设过程中,虽然对于工学结合、校企合作起到了良好的推动作用,但是缺少对理念、机制、实践等层面的系统设计,其实践效果难尽人意。基于校内生产性实训基地工作的实践,提出统思想,树立“校企共建”开放理念;分类推进,探索“互惠双赢”长效机制;因地制宜,着力“以生为本”实践成果的“合一”的基地建设推进策略。

  • 标签: 高职教育 生产性 实训基地建设 三维合一
  • 简介:知与行的关系本来就是不可分的,无论在中国的古代,还是现代。中国古人对知、行的界定不同于我们之处,在于知与行不仅仅是认知领域的范畴,同样也是道德修养的范畴。王阳明的“知行合一”,只有从这意义上去理解才是惟正确的。简单地认定“行先知后”是唯物主义经验论,“知先行后”是唯心主义先验论,是错误的。

  • 标签: 知行合一
  • 简介:实施教学做合一,其教师应具有崇高的师德师风,勇于创新的精神,科学的教育观念,健康的身心素质,终身学习的态度,高超的执教能力等。现有教师从整体上讲不符合教学做合一的要求,应通过培训学习、教研活动、教学实践、行业实践、制度激励等提升教师素质。

  • 标签: 教师素质 教学实践 终身学习 教育观念 身心素质 教研活动
  • 简介:摘要从事中等职业教育至今,使我深切地感受到要想办好职业学校,就必须搞好实习教学,把实习教学放在学校教学工作的首位。要做到这点,只靠学校自身的力量是肯定力不从心的,只有探索走“校企合一”模式下实习教学的路子,引企入校,与社会进行联合办学,职业教育才会充满生机和活力,才会促进职业教育的大发展,培养出适合经济社会发展所需要的中级技能人才,才能更好地服务于社会。

  • 标签: 校企合一实习教学中等职业学校校外实习基地
  • 简介:在中国传统文化中,“天人合一”思想博大精深、源远流长,继承和发扬“天人合一”优良文化传统,对解决系列现代性难题具有重大意义。文章梳理了传统“天人合一”思想的个发展阶段,揭示了“天人合一”思想的生态伦理意蕴,从“天人合一”思想视角对人类中心主义的进行了反思;文章最后阐述了“天人合一”思想的价值、内在价值和工具价值。

  • 标签: 天人合一 人类中心主义 生态伦理 价值
  • 简介:文章从儒家“义利合一”思想和现代企业顾客价值的内涵入手,分析了我国企业顾客价值导向现状以及存在的主要问题,进而提出基于儒家“义利合一”思想,树立现代企业顾客价值导向的理论依据和方法指导,推动现代民族企业的发展。

  • 标签: 义利合一 顾客价值导向 企业发展
  • 简介:摘要本文对职业院校工学结合的现状进行了分析,以寻找到制约工学结合的主要影响因素,从而揭示出工学结合教育发展中存在的主要问题及相应的解决措施。

  • 标签: 就业导向工学结合改革
  • 简介:通过对所校合一型高职院校师资队伍建设现状的描述,就骨干教师流失原因进行剖析,通过举例法、比较法等提出若干解决措施,强调了应该通过环境留人、制度留人等综合措施留住骨干教师,推动教学质量全面提高、培养模式全面创新、科研学术水平全面提升、产学研结合办学模式全面深化等建设任务。

  • 标签: 所校合一 教师队伍 骨干教师
  • 简介:目前高校实施的“教学督导制”存在重“督”轻“导”,重次性评估结果,轻过程:重学校专家的督导,轻学生参与督导等问题。本文提出种改进现行督导方式,促进英语教学的“学生‘督-导’合一制”模式,强调学生参与“督教导学”,不仅监督教师教学,而且协助教师教学,引导学生学习英语,从而提高英语教学质量。

  • 标签: 学生督教 学生导教 学生导学
  • 简介:摘要工学结合一体化教学不仅有利于学生对理论知识的理解,而且有利于提高学生的操作技能。本文具体介绍了在维修电工中实施工学结合一体化教学改革的方法。

  • 标签: 维修电工工学结合教学改革
  • 简介:本文从宝钢创设"合一"高级技能(大专)班的历史背景,到培训实施过程中的经验与做法等作了翔实的回顾,并对如何进行培训模式的进步优化和培训内容的进步完善进行了探索.

  • 标签: 高级技能 高技能人才培训 办学纪实 大专 合一 宝钢
  • 简介:摘要把专业教材结合专业要求,用企业项目体化教学做载体揉入专业基础课,把相关规范、标准以体化授课渗透到项目中去,通过实际项目作工学体化教学催化剂来系统传授理论性知识,把理论与实践进行有效的化学反应,使学生在实境耦合的环境中实施完成项目。

  • 标签: 企业准工人&ldquo 揉入 渗透 催化 耦合&rdquo &ldquo 裸奔&rdquo
  • 简介:在多年的职业技术教育工作实践中,我深深地感到:实习教学是职业技术学校教育教学工作的个重要方面,要办好职业技术学校,就必须把实习教学工作放在学校教育教学工作的首位。而要做到这点,单靠学校的力量是远远不够的,必须走“校企合一”的道路,联合社会办学。唯其如此,学校才会有生命力,职业技术教育才能兴旺发展。、建立校外实习基地,实施整体化教学手段职业技术学校的任务是根据当地经济建设发展

  • 标签: 职业学校 实习教学 校企合一 联合办学 校外实习
  • 简介:当前,我国职业教育教学要求突出“做中学,做中教”,实现“做学教合一”,因而我们需要积极探索“做学教合一”课堂的建构。本文以初级会计实务课程为例,从“做学教合一”课堂建构的基本依循、基本策略及教学技法等多维度,深入分析如何建构“做学教合一”课堂,形成了实践性强的建构方略。

  • 标签: “做学教合一” 中等职业教育 初级会计实务
  • 简介:工学结合一体化课业学习包是完成课业所需的各种资料和信息的总和,是对学习资料和工作资料进行的整合。工作过程系统化课程和行动导向教学法决定了课业学习包的开发原则是体化的内容和多维度的形式。按照各种文件开发和生成顺序可以分为级文件、二级文件和级文件。

  • 标签: 工学结合 课业学习包 一体化 多维度
  • 简介:【摘 要】自然风水学 又名天地经 ,它是古代风水与现代科技相结合的天地人合一的人类新兴学术体系与学科门类 ,它是造福人类的中华“绝学”,更是中国智慧与科学精神的结晶。 作者独创的 200 多万字 《自然风水学》( 教材版 ) 是中国风水科学化的新兴学科, 应该成为中华优秀传统文化的重要组成部分。 《 自然风水学 》是 作者 在古圣先贤和杨公风水基础上的伟大学术 与学科 创新,这 对于人类“认识自然、尊重自然、顺应自然、改造自然、保护 自然、回归自然”必将发挥重要作用,也必将在推动民族复兴、实现人类幸福的进程中发挥重要作用。

  • 标签: 中华优秀传统文化 自然风水学 民族复兴 基本经验
  • 简介:本文阐述近年来计算机、电话及有线电网趋于统络的必要性。并对将来发展及可能采取的技术及管理措施提出些看法。

  • 标签: 网络 通讯 统一