简介:对变文的源和流概而言之有三:外来说,本土说,合流说。通过从传统文学对"变"的解释看非佛教变文及从经文和"变"的关系看佛教变文的论述,证明变文这种体裁源于中国本土文学,形式多样是题材不同而非体裁之异。
简介:在自媒体环境下成长的当代高职学生思维、学习、生活呈现出一些新特点,传统课程教学存在的问题日趋凸显,课题组调研当前高职院校的95后、00后学生特点,分析传统课程教学存在的问题,挖掘新媒体技术在教育教学中的优势,广泛调研网络课程平台在各高校的使用情况,得出在高校利用互联网+思维开展网络课程的可行性分析,指出高职院校借助社交网络新媒体的东风,实现新媒体教学与传统课程教学的有效整合是教育教学改革的必经之路。
简介:“唐文三变说”是关于唐代散文发展道路的理论总结,发端于中唐梁肃,发展于北宋姚铉,至北宋宋祁的《新唐书》基本定型,有着鲜明的发展脉络。《新唐书》之“唐文三变”说,较之前人,最大的分歧在于是否承认陈子昂为初唐文风变革的先驱。
简介:唐朝是中国通俗叙事文学的成熟期,叙事作家自觉为“文”意识的觉醒,是其不同于前朝发展的一个重要标志。唐朝通俗叙事文学的最高成就是变文,这种文学样式的产生与兴盛,在一定意义上可以说是佛教影响直接催生的结果。
简介:本期,让我们来一起欣赏犍为县职业高级中学学前教育专业学生的手工和美术作品,这些作品是学生们在彭咏桃老师的指导下完成的,精致而富有童趣。如果你也想展示自己的风采,请记住我们的邮箱:zhixiaosheng@aliyun.com。欢迎投递各类美术、手工、平面设计及记录校园精彩瞬间的摄影作品。
简介:基于目前高职院校高等数学教学的现状、内容与方法进行分析,结合高职院校学生的培养特点和自身教学实践的总结,对于这一问题给出自己的观点,以及解决办法。
简介:创新是低碳经济的本质内涵。传统文化对创新有重要影响。传统文化有利于培养良好的低碳经济创新品质,有助于形成融洽的低碳经济创新环境,并且其中蕴含许多有益于低碳经济创新的思维和方法。低碳经济境域下创新必须立足于国情,走适合我国国人思维模式、符合民族创新特色的低碳经济创新之路;而弘扬优秀传统文化也必须与时俱进,与实现低碳经济创新相结合,只有这样传统文化和低碳经济创新才能珠联璧合,相得益彰。
简介:摘要执政党的最大危险是腐败。只有继续坚持反腐倡廉,深化反腐倡廉教育,同时党员干部自觉学习,切实提高自身的防腐拒变能力,才能进一步巩固党的执政地位、提升党的执政能力、密切党群关系,为社会主义现代化建设提供有力保证,促进各项事业全面协调可持续发展。
简介:从阅读传统文献的习惯、情感、氛围、成本和文献保护、继承等方面论述了第四媒体在知识经济时代特有的功能价值,指出第四媒体的优劣及电子文献和传统文献在21世纪是互为补充,彼此共存,整体结构比例逐步调整的
简介:BethLevin在《英语动词分类和变式》中把动词分为49大类。以认知功能模式的概念框架为理论基础,以Levin的搬运小类动词为研究对象,分析该类动词共有的概念语义和动词可以准入的小句变式,以及动词进入不同变式的语义条件,构建搬运事件的概念框架,同时指出Levin搬运动词分类的不足。
简介:随着市场的全球化、国际化,我国当前的标志设计日趋“西化”,脱离了本民族的个性与特色,缺少了对传统文化的传承与创新。标志设计中应融入传统元素和艺术精华,找到传统与现代的契合点,尝试去挖掘、延续、衍变传统元素中的形、意和势,促进标志更具民族性和本土文化的特点。
简介:我主张建立多侧面、全方位、立体化的社会主义大文化,它是由体现社会主义意识形态的主文化,体现民族传统的亚文化,以及体现外来文化和大众文化的泛文化三大板块组成,其中传统文化是我们过去所忽视的,但它是建设社会主义大文化不可或缺的,我提出"儒家社会主义",就是强调传统文化在建设社会主义文化中的举足轻重的地位,因为儒家文化是中国传统文化的主体,抛弃儒家文化,在一定程度上,等于抛弃中国的传统文化.
简介:随着经济社会转型和市场化的深入,日渐觉醒的村民的民主意识、法治理念、权利思维、平等观念的不断增强.使得村民以前所未有的热情关注和参与农村社会政治事务,农村现有的基层治理模式和乡村民主政治体制面临着变革和调整的重任。作为农村治理模式和乡村民主政治体制的村民自治,成为了农村经济社会转型系统的有机构成。它的变革既是农村市场化改革发展的配套举措,更是农村经济社会转型不可或缺的系统环节,这是转型期农村问题研究的新背景和新特征。
简介:自媒体的兴起对传统媒介传播路径进行了解构。把传播主体从一元变成三元化;对传播文本间距由传统窄距变成现实宽距,文本由传统的硬新闻主流范式变为信息+社交模式;把传统受众由主客体分离变为传受一体模式。本文针对自媒体呈现出的新传播路径特点进行了阐述。
简介:慕课是在线学习的一种方式,慕课的出现对传统大学教育形成了一定冲击。与传统大学相比,慕课具有教学方式新颖灵活、授课教师声望高、学习者学习自主性强等特点,慕课将会与传统大学在竞争中合作,在相互融合中协调发展。
简介:数字出版是传统出版的发展趋势,数字出版也有自己的新特征。传统出版为加快与数字出版对接的步伐,应聚集资源,强化内容;拓展服务,创造需求;积极适应新的商业模式,加强数字出版产业链间的合作;努力培养数字出版复合型人才。
简介:多媒体教学和传统教学各有优点,只有将多媒体教学与传统教学的优势结合起来,在课堂教学中采取"教"与"学"互动的方式,充分发挥教师的主导作用,调动学生的学习兴趣,才能提高教学质量和教学水平.
简介:文章立足于国学复兴现状,从国学与"小学"的关系及"小学"在当今国学复兴中的价值与影响两个方面,重新评估"小学"的地位,以此呼吁各界人士对"小学"教育予以重视,促进"小学"进入课堂,纳入学校教育体系,为国学的普及与复兴提供教育支持.
简介:
简介:探讨了现代VI设计与中国传统文化的关系,特别是中国传统艺术审美在现代VI设计中的运用.一个优秀的艺术设计者应该能够创造性地运用本民族的语言进行表达,这种表达是一种继承也是一种创新.
再论“变”和“变文”
基于社交网络有效整合新媒体教学与传统课程教学的模式研究
“唐文三变说”与陈子昂
变文与唐朝通俗叙事文学
巧手变“童心”
高职院校高数教学之“痛”与“变”
低碳经济境域中传统文化创新理念的新审视
教育与自觉学习相结合提高防腐拒变能力
第四媒体与传统文献
搬运事件及其变式
传承与重构——传统符号的再生
文化建设与传统文化
乡村社会转型与基层治理变革:农村问题研究新背景与新特征
自媒体视阈下媒介传播路径的解构与潜变
慕课与传统教育的区别与融合
传统出版与数字出版对接的思考
多媒体教学与传统教学之辨
启蒙与回归:传统"小学"与国学复兴
美国成人教育的传统与变革
VI设计与中国传统文化