简介:摘要进入青春期渴望与异性交往,是青少年身心健康发展的重要标志。在主题班会中设计案例分析,自编、自导、自演校园心理剧、小游戏等环节承认异性交往的必要性,并引导学生制定正确的异性交往的规则,把握异性交往的尺度。
简介:摘要音乐教育是美育的重要组成部分,是美育的核心。《音乐课程标准》中明确提出了基础音乐教育以审美为核心的基本理念,这无疑成为音乐教育教学工作中的重要指针。在教育实践中以审美为核心的音乐教育理念应贯穿在教学过程中,提高学生的审美能力、审美情趣,以期促进人格的完善发展和整体素质的提高。就此,笔者从教材、教师、教学及环境等方面谈谈如何把音乐中最美的东西引出来,使博大的思想用真挚的情感,潜移默化地教育好我们的学生。
简介:摘要班主任工作艺术主要体现为根据学生的实际发展水平,精心设计、灵活把握教育过程;教育形式灵活多样,富于变化,能激起学生的共鸣;妥善、巧妙地处理偶发事件,善于化解矛盾与冲突;语言表达生动、活泼、形象,具有逻辑性、鼓动性和分寸感;善于利用有利时机对学生的行为进行肯定、鼓励、赞许、制止、批评,从而使教育教学活动达到最佳境界,并获得最佳效果。