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  • 简介:教学成果的质量是通过考核进行检验,而考核手段服务于教学目的。因此,考核在教学中是十分重要的,直接影响到教学目的的实现。根据教学大纲要求,教学中通常规定对每个学期的所授课程分为考试课和考查课两种不同的考核形式。英语课程也有考试课和考查课之分。一般而

  • 标签: 英语 考查课 考核 成绩
  • 简介:对澳大利亚目前和以前的职业技术教育和高等教育资格体系和评分等级系统作了简要介绍,以便我们能深入理解、借鉴学习澳大利亚的教育资格体系和评分等级系统,为进一步开展教育的国际合作提供参考。

  • 标签: 学历 资格评定 框架 评分等级
  • 简介:产品的可靠性,指的是产品在规定的条件(环境)下,在规定时间内完成其功能的能力。其能力有各种指标,常见有的:(1)固有的可靠性,这与产品的材料、设计、制造工艺有关,即为先天的能力;(2)环境可靠性,即产品适应各种环境的能力;(3)使用可靠性,即表现在产品的维护和维修上。

  • 标签: 可靠性指标 可用度 制造工艺 可靠度 维修度 独立同分布的
  • 简介:以《化工物料输送》课程为例,探讨了项目化教学的内涵和要求,并设计了项目化课程考核的指标体系和考核内容,以真正反映出学生的学习情况和教师的教学情况。

  • 标签: 高职 项目化教学 考核 指标体系
  • 简介:操行评定是班主任的重要职责,是对学生进行教育的有效途径和方法,也是学校管理育人体系中不可缺少的重要环节。就现状而言,这一工作目前在一些中专学校多流于形式而未起到真正的作用。本文拟就学生操行评定工作中目前的问题和今后改进描施谈点个人浅见。

  • 标签: 操行评定 班主任重要职责 评定班主任
  • 简介:高职院校要更好地发挥职务评聘工作的人才评价职能与激励导向作用,在职称评定的要求上应区别于普通本科院校。高职院校应在实际操作层面制定科学合理的评定指标体系。指标体系要坚持教学、实践两个导向,分为高级指标体系和中级指标体系两个层次.包括政治思想与职业道德、荣誉奖励、教书育人、评委评价四个方面,并应确定具体的考核方法。

  • 标签: 高职院校 职称评定 指标体系
  • 简介:将混凝土结构的耐久性评定分为结构层、构件层和指标层3个层次,建立基于属性识别方法的现役混凝土结构的耐久性评定模型。在混凝土构件耐久性等级评定的基础上,进行结构的耐久性评定与分析,建立现役混凝土结构耐久性的系统评判模型并制定评定等级的标准。实例分析表明,该方法具有工程实用性。

  • 标签: 混凝土结构 耐久性 评定 属性识别方法
  • 简介:当前工读学校教育场域中存在两种主流的教育方式,分别是传统的教育方式和矫正社会工作服务方式。而这两种教育方式所使用的具体教育方法与福柯自我技术所蕴含的以“自我主体”为核心的具体方式存在一种相吻合的关系。此外,工读教育也应从福柯的自我技术思想出发,将学生主体作为基础,以此来推动工读教育方式的转变,从而解决当前工读教育所存在的问题。

  • 标签: 自我技术 工读教育 教育理念
  • 简介:

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  • 简介:结合高校和谐校园建设的意义,揭示大学生自我教育自我管理不仅是以人为本的科学发展观的根本要求,也是大学生全面发展的内在诉求。并从五个方面分析大学生自我教育自我管理的必要性:一是其自身发展的需要;二是社会主义市场经济发展的要求;三是高等教育改革的需要;四是终身教育的客观性要求;五是高校和谐校园建设的崇高历史使命。

  • 标签: 和谐校园 大学生 自我教育 自我管理
  • 简介:运用SPSS软件对我校2005-2006学年第一学期课堂教学质量评价数据进行统计分析。结果表明:教师的职称、年龄对课堂教学质量有显著的影响(P〈0.05),学历对课堂教学质量影响不显著(P〉0.05)。本校教师与外聘教师课堂教学质量差异显著(P〈0.05)。

  • 标签: 学生评教 课堂教学质量 SPSS软件
  • 简介:本文以高职院校《铁路货运组织》课程中的课程设计为例,指出从基本素质、知识技能应用、结果考核、创新拓展能力四方面来评价学生的课程设计表现会比较全面,同时也给出一定的空间让学生自主学习和创新,促使学生提高对行业发展的关注度,提高学习兴趣。

  • 标签: 高职院校 《铁路货运组织》 课程设计 成绩评定 等级表现
  • 简介:当前,大部分高职院校都是根据学生上课的考勤情况、作业完成情况、课堂上的提问回答情况来评定学生学习专。业课程时的平时成绩,这种方法存在诸多弊端。本文以高职院校的《铁路客运组织》为例,通过研究分析得出从考勤情况、提问情况、课堂表现、作业完成、课堂笔记5个方面来评价学生的平时成绩会比较全面,并且给出一定的方法和空间让学生自主学习,激励学生锻炼自学能力,提高对行业的关注度,掌握搜集资料的方法和途径,提高学习兴趣。

  • 标签: 高职院校 《铁路客运组织》 平时成绩 评定方法 等级表现
  • 简介:文章采用高频燃烧要红外吸收法测定金属材料中的超低含量的碳(C%≤0.01%),并考察了瓷坩埚的前期处理和助熔剂的选择对实验结果的影响,同时对实验结果进行了不确定度评定。该方法保证了检测结果的精密度和可靠性。

  • 标签: 高频燃烧-红外吸收法 超低含量碳 不确定度
  • 简介:为促进教育公平,国家为普通院校、职业院校提供了专项资金保障贫困大学生顺利完成学业。由于部分高职院校在国家助学金评定与发放过程中出现了一些监管漏洞,产生了一些不良的社会影响。本文针对这一情况,提出了建立健全"多方联动、三级推进、教育主导、惩戒辅助"的体制机制,构建起以"政策咨询、事务公开、典型宣传"为主题的大学生资助网站等,帮助高职院校进一步完善监控体系,提高国家资金使用的有效性。

  • 标签: 国家助学金 评定与发放 监管体系
  • 简介:摘要建筑物检测的准确性直接影响着结构的鉴定结论和维修加固方案。为了探究氯离子在钢筋混凝土结构中对钢筋的锈蚀情况,分析其对结构耐久性的影响,文章介绍了基于菲克第一、第二扩散定律检测混凝土中氯离子含量的方法。以后研究时应综合考虑混凝土对氯离子的线性固化,以及扩散系数的变化规律,才可以推导出氯离子浓度和扩散系数随时间和位置的变化规律。

  • 标签: 混凝土氯离子耐久性扩散
  • 简介:摘要以学生为主体,是素质教育的基本要求。我校的操行评定就是面对全校学生的,学生参与的机会越多,越能激发他们参与活动的兴趣与激情,因此,在实施操行评定时我坚持全员参与原则。这一原则是指班级全体成员参与此项活动,积极发挥其主体作用。

  • 标签: 素质教育操行评定自主管理激励教育
  • 简介:随着我国改革开放的不断深入,我国与世界各国的交往日益频繁,这使得整个社会对外语人才的需求越来越迫切,尤其是具有较强交际能力的人才更是供不应求,人们越来越意识到了英语学习的重要性,尤其是英语口语的学习。通过进行同伴之间的口语交谈、小组间的话题

  • 标签: 英语口语 自我训练
  • 简介:自我设限是在自尊受到威胁的情形下,保护或提升个体自尊的一种策略。本文在理性诠释自我设限的界定、分类及影响它的情境因素的基础上,述评了自我设限及其相关研究,这使我们不仅可以从宏观上整体认识这一领域,而且可以从总体上把握其研究现状与动态。

  • 标签: 自我设限 成就目标 自尊 自我效能感 归因