简介：素质教育的深化改革,使得当前阶段高职院校体育课程的教学目标逐渐由提升学生的体育技能,增强学生的身体素质,转向为促进学生身心健康协调发展,加强学生职业的适应性,提升高职学生的核心竞争力等方向。为此,本文从职业体能专项训练的重要性出发,对当前专项训练推进面临的主要问题及训练方法进行简单的探析。

简介：高职院校是高等教育的重要组成部分,高职院校的体育教学是促进大学生全面发展的重要平台。本文从我国高职院校体育教学目标、内容、模式、评价等现状进行了深入的剖析,并提出了相应的对策。

简介：篮球运动自开展以来深受高职生的喜爱，为进一步更好地发挥篮球教育教学对高职生体适能健康的重要提升作用，主要运用问卷调查法与专家访谈法等方法，发现所取得的成就是有目共睹的，高职篮球课程中所存在的问题主要表现在教学目标、教学内容、教学模式、教学方法与教学评价等方面，文章针对高职篮球课程中存在的问题，分别提出了对策思考为：以篮球双基为重点，夯实基础；以促进高职生健康体适能为目标；以分层教学为实施途径；以培养终身篮球意识为归宿；以激励性评价为动力。

简介：针对中职生不同的运动基础，采用分层教学的教学方式，有利于面向全体学生，体现教育的公平，使每位中职生都感觉到教学内容难易度适中，比较适合自己，且在努力付出后能体验到成功的喜悦。体育分层教学兼顾了不同层次中职生的感受，满足了他们的运动需求，让他们都拥有同等参与和发展的机会。教师遵循教育规律，做到因材施教，可使教学活动真正发挥中职生的主观能动性。

简介：体育观是“人类价值观在体育方面的具体化”，一般指了解必要的体育科学知识，掌握基本的训练或锻炼方法，树立体育精神，并具有运用其处理体育实际问题、参与公共体育事务的能力。学生对体育知识的了解途径有很多，主要源于书籍、杂志、体育课堂的学习、电视、网络体育比赛转播等。良好的体育观对于参与体育运动和传播体育文化具有重要影响，可为自我终身锻炼意识的养成打下坚实的基础。

简介：中职教育区别于义务教育和普通高等教育,属于职业教育的一种,其不仅学习内容和发展方向不同于普通的升学教育,学生心理健康的现状和发展也区别于其他阶段和年龄的孩子。随着人们对心理健康问题关注度的提升,现代的中职体育教育也将培养和发展学生健康心理提上了日常议程,本文在简单介绍中职院校学生心理健康现状的基础上,就中职体育教育对于学生心理健康的影响进行了简要的分析,并就如何通过体育教育提高学生的心理健康程度进行了讨论。

简介：本文采用文献资料法、逻辑分析法，对高职院校体育健康教育改革背景进行了阐述；对高职院校体育健康教育改革与发展对策进行了探讨分析，以期为高职院校的快速发展提供参考。

简介：本文分析了体育意识的概念,其次阐述了当前高职院校学生体育意识与行为习惯培养的现状,最后总结了如何加强高职学生体育意识与行为习惯的培养,旨在培养学生养成良好的锻炼身体的习惯以及促使学生德、智、体全面发展。

简介：通过对绍兴市3所高等职业院校进行调查,在对测试的数据结果进行统计分析的基础上,对学生的体质健康状况作客观的评价,表明现阶段学生体质健康总体不容乐观,并从提高认识水平、促进方法转变、针对薄弱环节、开展多种活动等几个方面提出对策。

简介：在高职体育活动开展的过程中,体育伤害事故不可能完全避免,如何解决高职学校体育中的安全问题,引起了全社会的广泛关注。该文通过剖析高职校园运动安全的影响因素,从多个方面进行阐述,得出要通过加强管理意识形成有效应急方案,构建安全的校园基础设施环境,促进高职校园安全教育知识的学习与普及,建立高职校园专业化医疗队伍以及健全有利于学生体育运动保障的保险措施来保障高职体育的开展。

简介：中国的传统文化为武术的传承提供了深厚的土壤,同时人民的＂崇文尚武＂也使得武术在民间得到了广为流传。该文通过利用文献资料、问卷调查、数理统计和逻辑分析等调查研究方法,对安徽省芜湖市高职院校武术选项课在领导重视程度、教学时间、教学内容和教学场地等方面进行了调查分析,并提出了相应的对策,以期武术选修课能够在高职院校广泛开展。

简介：本文阐述了瑜伽教学对于高职院校学生的积极作用，结合实际情况深入分析了当前高职院校瑜伽教学发展的情况及存在的制约因素，并针对性地提出了优化策略，以期能够促进瑜伽运动在高职院校中的普及和推广。

简介：体育教学工作的开展是为帮助学生了解体育运动,并依靠恰当的方式对其进行训练,以此增强学生的身体素质。由于中职学校的特点与其他院校有一定的区别,导致在体育教学方面,中职学校的体育教学还存在一些问题,致使中职体育教学所取得的效果不佳。针对这种现象,应对中职体育教学进行改革,以便提升中职体育教学的质量和效率。该文对中职学校特点进行了简要叙述,并阐述了中职体育教学存在的问题,最后分析了中职体育教学的改革策略,以期为改善中职体育教学的效果提供参考。

简介：本研究主要通过问卷调查法、文献资料法,对福建高职院校（以下简称：高职院校）学生体育健康教育与终身体育意识现状进行调查分析,并对调查中所发现的问题提出相应的解决思路,其目的是为高职院校体育能更好地贯彻实施素质教育,同时为社会化体育教学改革提供一定的参考.

简介：随着新课改的实施,高职院校的体育校本课程的开发也走向新的征程。在其发展过程中,虽然取得了一些成效,但是仍有很多不足之处,需要不断的完善。本文通过对高职院校体育教学面临问题进行思考,提出了开展高职院校体育校本课程的有效策略。

简介：体育作为我国教育中一门重要的学科,学生在良好的体育教学中可以锻炼身体,提高身体素质,养成良好的体育运动习惯,使学生在体育学习中坚定意志,不断超越自我,促进学生的全面发展。当前中职学校体育教学发展缓慢,实际教学中面临着一些困境,这就要学校立足于新课程改革的要求,积极改进教学模式,重视体育教学对学生发展的意义,提高学生对体育课程重要性的认识,以图取得令人满意的教学效果。

简介：从中职学校的教育教学的实际需要出发,我们尝试制定出一套适合中职学生的体适能测评方法,以利于指导体育教师更好的开展教育教学工作。

简介：随着时代的发展,我国高职院校的教育教学也需要勇于创新、与时俱进。既要教授相应的体育知识,又要培养同学们的职业素养。基于此,本文阐述了高职体育教学加强'职业培养'的必要性,进而探讨了以职业培养为导向的高职教学改革策略。以供参考。

简介：本文运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,对实施'阳光体育运动'背景下高职院校学生常见的体育伤害事故类型、性质及体育伤害事故发生的原因进行调查与分析,有效的进行体育伤害事故的防范与应对策略,以保证体育教学活动的正常进行,维护学校、学生、体育教师的合法权益,从而推动学校体育工作的健康发展,提高学生的健康水平,增强体质,树立终身体育思想等都具有重要的意义与价值,也为切实推进体育运动的可持续发展提供一定的参考依据。

简介：高职体育院校图书馆是校园文化的一部分，充分认识图书馆在校园文化中的地位，对进一步建设好图书馆，促进校园文化的进步与发展，培养体育院校的教风、学风，形成良好的传统有重大的意义。