简介：避震器,英文为VibrationDampener,顾名思义,就是用来减震的,一般安置在球线上,能减少击球时拍线产生的大量震动对手腕的伤害,有一定的保护作用,如果不装避震器,击球的真实感会好一些,更易于控制球性,费德勒就一直不加避震器。不过总的来说,加不加与技术高低关系不大,全靠个人感觉!

简介：1945年4月，《西南邮刊》第二卷第三期发表了赵翔云先生的悬偿征答“邮学问题”短文。此文发表后，未见该刊上有应征答案刊载，事隔半个世纪的今天，再阅其全部内容，我也不能详为解答，但所提各项问题，确很有研究价值，不妨来共同解答，故将全文照录于后：

简介：垂钓者应该学会懂鱼情、知鱼性，正确判断水里有没有鱼，有些什么鱼。这主要是依靠水泡、水纹、水色、水草、水味、水声、水鸟动物及岸边小鱼活动情况等等判断鱼情。

简介：很多球友或许不太喜欢在夏季打球,但苦于球瘾难耐,即使适逢大热天,仍旧会约上几个同伴较量一番。相比于其他季节,夏季打球的学问可不少,下面我们就为您盘点一下夏季打球需要注意的事项。

简介：辽东地处山区，溪流众多，其中较出名的有暖河、朴思河、草河、沙河等；至于无名的小溪流简直不胜枚举。近年来，一些大中型水库、大江河因捕捞过度，污染日甚，鱼的数量锐减。溪钓自然就引起了钓友们的重视。

简介：尽管在职业赛场上你只能看到为数不多的放小球,但在休闲比赛中,这一招就很常见.业余球手跑动不够积极,用小球逼迫他们冲到网前是很好的战术,使用得当可以让你眼界大开.

简介：架设抛竿不宜使用普通竿插，最好使用抛竿专用支架，可以选择市场出售的能调节高低的金属支架，也可以自制各种形状的支架，一架一竿或一架双竿，这样当有的竿上鱼后可以保证互不干扰，亦可利用岸边树枝、凸起的石块等架设抛竿。但无论怎样架竿，都必须注意以下几个方面：

简介：当今的运动员正面临前所未有的挑战.高水平的运动竞赛中,运动员的心理素质比以往任何时候都显得突出和重要.教练员要带好队,做好运动员的工作.

简介：在普18整版邮票的右边纸上,可以见到一条或两条颜色由深到浅的圆形或方形标记,这种标记,邮票印刷厂的师傅叫它＂梯尺＂,集邮者叫它＂色标＂。邮票在印制过程中,色标除表示某一颜色是否印出外,还是表示某种刷色层次的标记。某种刷色需要区分出多少层次,色标中就有相应的多少个分层标记,因此色标在邮票印刷厂是检查制版与印刷质量的标记。在集邮者眼中,色标的形状、颜色、位置却是研究版式的重要依据。

简介：随着高校体育课程的重要性越来越大,人们对高校体育教学提出了更高的要求,在这种背景下,高校体育课程改革的评估实践就变得非常关键。本文对高校体育教学中武术教学存在的问题及对策进行了综述。首先,对学生和教师对于武术教学存在的问题进行了调查研究。第二是对普通高校体育武术教学存在的问题进行了一定的研究分析,通过仔细研究调查发现：目前各个高校的武术教学测评方式出现多元化趋势。最后对各个高校的武术教育改革思路进行了讲述。虽然有一些与当前新“纲要”评估实践工作指导教学评价和培养目标,意识形态等相违背的。但是采取科学的手段可以很好地解决这个问题。

简介：阐述了散打教学与训练安全的指导思想与原则,分析了散打教学训练中运动损伤的原因和散打技术体系,并提出了相应建议.

简介：文章针对小学阶段的学生特点，就武术教学过程中应注意的问题进行探索，并得出相关结论：小学武术教学应区别于高年级学生，培养学生的学习兴趣是根本，只有学生具有学习的兴趣与积极性才能将武术具有的博大知识循序渐进地进行传授，武术教学中应注意对学生欣赏水平的培养，欣赏水平的提高是学生进行自我评价和对他人评价的正确方法，欣赏水平与学生学习的积极性是相辅相成相互促进的关系，教师应具有正确的教学观，更应不断提高自身的技术与理论水平。

简介：学生虽然喜欢体育活动，但有相当多的学生厌倦上体育课。针对此问题进行观察、分析，并谈一些个人观点，以完善教师在体育教学中的教学方法、手段。为提高体育课教学质量，使每一个学生都对体育课产生兴趣，提供参考。

简介：瑜伽是一门集健身美体、修身养性为一体的综合性体育运动,深受广大学生的喜爱。然而当前国内高校瑜伽教学才刚刚起步,诸多方面还不够成熟,教学中还存在不少问题。因此,如何解决这些问题并促进瑜伽课程的可持续发展是当前高校体育工作者应关注的重点课题。本文就当前高校瑜伽教学存在的问题进行分析,探讨解决对策,以期进一步提高高校瑜伽教学的有效性。

简介：少儿武术教学与训练，除了遵循一般的武术教学与训练的方法外，还要结合少儿生理和心理特点进行科学的教学与训练。通过少儿武术教学与训练实践，浅谈一下在少儿生理、心理等方面应注意的问题。

简介：在阅读大量文献资料的基础上,结合多年教学经验,对电化教学手段在体育教学中的作用和运用的原则进行了探讨。

简介：该文利用文献资料法、教学观察法、归因分析法等研究方法,对我国高校田径教学改革中出现的观念理解上的误区、文化内涵挖掘的不足以及教学行动研究的滞后等问题进行了具体分析,并在此基础之上,有针对性地提出了相应的解决策略,以期能够为高校田径教学工作的科学化开展提供一定的参考与借鉴。

简介：随着我国综合国力的提升,人们从对物质生活的需求逐渐上升到对精神文化生活的需求,尤其是体育运动。其中作为最接近人类原始欲望的体育运动项目——散打正逐渐成为社会潮流运动,整个社会范围内都散布着数量众多的群众运动员,但散打项目是一种具有风险性的运动,如果运动技巧运用不合理或自我保护程度不够就会给他人及自身带来极大的身体损伤,因此,该文从多个角度对散打教学与训练中需要注意的安全问题进行分析,欲求找到导致这些问题的原因,并根据此提出相应的解决策略。

简介：随着体育的发展,模块教学理念深入学校的体育教学之中。模块教学是以学生为主体的教学模式,学生能够根据自己的特长和爱好选择适合自己的体育运动项目,从而保障了学习体育的积极性。教师也能够根据自己的专长,扬长避短,从而使教学效果和质量得到了提升。高中篮球作为学生非常喜爱的一项体育运动,亟需通过模块教学进行优化和整合。本文即针对高中篮球中的模块教学进行研究,发现问题,提出对策,以促进高中篮球教学的发展。

简介：在我国高校现阶段教学中,各类体育项目均被引入日常体育教学中,通过丰富学生的体育教学内容,可以促进我国体育事业的长远发展。击剑运动具备竞技、健身综合性能深受大众喜爱,但在高校体育教学中的发展却存在诸多问题。体育教师在教学过程中应当重视击剑教学的主要问题,制定合理的解决措施,提高高校击剑教学的授课质量。本文就高校击剑教学的主要问题与对策分析进行简要论述。