简介：在分析并校新形势的基础上，从思想、体制、制度、工作理念、流程、人员等方面。对财务管理进行了全方位的综合统筹设计，旨在使创新的财务管理，快捷高效地服务于学院的发展。

简介：我国是自然灾害频发国家，传统安全威胁与非传统安全威胁并存的特点十分突出，其威胁种类多，突发性强，已成为国家安全和发展难以回避的问题。构建高效灵敏的应急管理体系，是及时有效应对突发事件的一个重要课题。文章分析了中国应急指挥体系存在的问题，并提出了解决问题的方案。

简介：本文旨在运用数学分析的方法论证竞技体育中的冷门项目与热门项目存有相互冲突的一面，提出了“二元制”管理体系，即在冷门项目上仍以计划管理为主，而在热门项目上则采取社会管理为主，并就今后我国竞技体育的发展提出了一些探讨性的理论对策和建议。

简介：体育公共服务管理体系是实施体育公共服务的前提，是提高体育公共服务质量的重要手段，良好的体育公共服务需要有一个强劲稳固的管理系统作为保障。通过对山东省体育公共服务管理体系现状的调查，分析存在的问题，探索体育公共服务管理体系建设的途径。

简介：泰雷兹阿莱尼亚航天公司正在研发一款自动飞艇，

简介：分析了体育管理学的哲学基础和学科性质,并探讨了体育管理学的学科位置和学科结构.

简介：自然消失的钓线钓线坠入水中带来的环境问题已日趋严重，日本东京市一家钓具公司研制出一种会自然消失的新型钓线。

简介：

简介：谱九2011年6月3日，韩国第2届OllehKT杯，李东勋执黑对金主镐。

简介：目前,海淀区有中小学生24.5万名,小学119所、中学78所,每周开展三次训练以上的中小学校有38所。多年来,校园足球的开展已经积累了一定的基础。如人大附中的三高俱乐部、八一中学、清华附小等学校,在校园足球工作上开展得较好。对此,海淀区教委进一步地研究、探讨如何更好地开展校园足球工作,在组织机构、机制、评价、普及性等方面提出了更多改进措施,海淀区教委的相关领导在的"校园

简介：科学是推动社会发展的动力,恩格斯称其为“历史的有力杠杆”、“最高意义上的革命力量。”(《马克思恩格斯全集》第十九卷三七二页)任何社会活动,离开科学的指导,都将是盲目的曲折的和落后的实践。体育运动当然也不例外。

简介：要实施素质教育必须有一支创新型的教师队伍，要成为新型的教师必须具备4个要求，即必须树立现代教育观，必须具备创新人格，必须具有创新精神，必须具有创造性思维。

简介：在桥牌早期，约定叫非常少。你如果看看著名的Culbertson-Lenz大战，你会发现那时候甚至连斯台曼和黑木都没有发明。因此叫牌的清晰度很差。在叫牌方面，我感觉现在的中级选手就可以战胜他们。然而毕竟定约桥牌已经发展了80年了，人工的体系和约定性序列层出不穷。现在的问题不是用不用约定叫的问题，而是用多少和怎么用的问题。因此那种认为约定性序列妨碍牌手对牌的理解的论点可以休矣，事实上这么说的人本人采用的约定叫并不比别人更少。

简介：本文采用文献资料法、调查问卷法,阐述'武术表现形式体系'、'武术价值体系'概念,考证'武术表现形式体系'的形成并分析其特征,阐述'武术价值体系'中各种价值之间的关系以及'双体系'的交叉影响。研究'双体系'庞大复杂的关系,有利于理清武术发展思路,摆正武术发展方向,为中华武术可持续发展提供理论依据。

简介：在界定体育市场概念的基础上,探讨了体育市场体系的构成,分析了体育市场体系的性质,概括了体育市场体系的作用,指明了体育市场体系的培育途径。认为体育市场体系内容完整是体育市场体系建设的基本要求,体育市场类型的完整程度反映着体育市场体系的成熟程度,体育市场体系培育是完善市场经济体制的一个重要方面,充分认识体育市场体系的构成,把握体育市场体系发展重点,有利于现代体育市场体系的建立和完善。

简介：依据《体育与健康课程标准》五大学习领域目标,结合教学经验和基础教育调研,把体育与健康课划分为兴趣游戏型、户外拓展型、体能提高型、技能培养型、知识理论型、体育鉴赏型六种。新型《体育与健康》课,可以充分调动广大中小学生参加体育知识与技能学习的主动积极性,促进学生全面发展,为《体育与健康课程目标》得到有效落实提供帮助。同时,新型《体育与健康》课程类型的建构可为体育教师搭建一个研教平台,期望能为中小学体育老师进行课程改革提供参考。

简介：以当前山东省内农村新型社区体育设施的配置及使用状况为分析对象，找出存在的问题，探讨体育建设应遵循的原则，从建设规模、体育设施配置及要求、管理、社区体育服务人员4个方面提出建议，为后续农村新型社区体育建设标准的建立提供参考。

简介：4月30日，八角“邮资已付”戳在天津站好最后一班岗后，光荣退休(图1)。

简介：十七、1NT应叫后开叫人的再叫当你开叫一阶花色，对方做一阶争叫，同伴应叫1NT，这时你该如何再叫呢？同伴这时的1NT应叫，比无竞叫时的1NT牌力范围要窄，一般来说就是8～10大牌点。所以在此之后，开叫人的再叫也相对比较简单。开叫人再叫的规则，大体同无竞叫时；所不同的是，南于应叫人低限牌力的提高（由5～6大牌点提高到8大牌点），导致开叫人邀叫的牌力范围呵以有所下降。

简介：同伴争叫之后，有时你会发现，整个牌局进入了你们的节奏。敌人开始沉默下去，这时候，如果你们有一定的实力，你们需要详细地描述自己的牌情。