简介：采用文献资料法等分析陈鹤琴“活教育”体育观。结论：该体育观是一元论的，强调身体与精神的融合与一致；是全面科学的，培养儿童健全体格和道德，做现代中国人；设置“儿童健康活动”课程，从“大自然、大社会”中选取教材；依据学生程度和年龄确定教学内容，教师参与到活动中共同建构运动经验。启示：重视体育的育人价值，培养学生的道德；重视儿童心理的研究，夯实儿童中心论；强化学校体育环境和设施，落实儿童健康第一思想；重视女子体育，确保女学生的体育参与权利。

简介：通过对历史文献的梳集整理，结合巴人在武当山地区的活动历史记载，我们对“巴渝舞”与武当山的关系进行了研究。结果表明：自远古到春秋，早期巴人在武当山存在了二千多年，牧野之战中首现的“巴渝舞”是由居住在武当山的巴人所创编的；知兵善战、刚勇好舞的巴人及“巴渝舞”在武当山武术的发展过程中占有重要的历史地位。

简介：武陵山片区地处我国中西部结合地带,集革命老区、民族地区和贫困地区于一体。本文通过对武陵山片区少数民族传统体育项目的收集、分类、整理,根据实事求是的原则选择适合怀化学院开展的武陵山片区少数民族传统体育项目进行课程化设计,有效的对武陵山片区少数民族传统体育非物质文化遗产进行传承与保护,同时丰富了大学体育课程的内容。

简介：依据运动承诺理论对杭州市吴山广场的武术锻炼者进行开放式结构访谈,分析并探讨促进武术锻炼者坚持武术锻炼的因素。研究结果表明：促进武术锻炼者坚持武术锻炼的因素与运动承诺理论相一致,主要包括五个方面：1武术本身的运动乐趣;2参与机会,包括武术的强身健体、调节心理、提高个人修养及生活品味等价值功能;3个人能够调配自身时间、精力、金钱方面的投入;4来自家人、朋友等的社会约束;5参与选择,相对于其他项目而言,武术是中国国粹,具有古老的传统文化和丰富的内容及形式,适合不同人群习练,所以会继续选择武术这个项目进行锻炼;

简介：全民健身的背景下,以恩施市凤凰山公园为调查对象,探究民族地区体育公园的开发与利用的途径,研究认为,现阶段恩施市凤凰山公园作为体育公园存在着现阶段恩施市凤凰山体育公园存在着公共体育设施有效利用率低、服务水平无法满足群众需求及经营效益与开放时间冲突较大等问题,只有依据问题进行改革才能有效的促进其开发与利用。