简介：一、前言在1985年全国体操锦标赛中,上海女子体操队以362.525分获得团体第三名,在两场团体赛中,共失败4人次、成功率达到91.7％,自选动作仅失败1人次,成功率达到95.8％,从比赛的完成情况和运动员的竞

简介：一、传入我国的几种说法:篮球传入我国的时间,在中外有关的书籍中有不下于十种的记载和说法。其中最早的说法为一八九二年,最晚的为一九○九年,而传播人和介绍者与传入的地方和场所,也各有其说。例如:

简介：对一名运运员的运动能力来说,适当的营养是基础。它不可避免地与极量训练,耐力,疲劳的延迟和恢复联系在一起。对一名运动员来说,最佳的膳食是一整套包括充足的热量,高碳水化合物及脂肪的饮食计划。营养的时间选择对最佳运动能力也是至关重要的。运动员在训练中,赛前,赛中和赛后即刻均需要摄取平衡膳食和充足的糖热长。

简介：通过对中美两国体育知识教学在目标、时数、内容、方式、效果等5个方面的比较，发现我国体育知识教学在时数、内容、方式、效果等3个方面与美国存在的差距是导致我国体育知识教学效果不如美国的主要原因。并提出了大力加强中小学体育知识教学方式等基本建议。

简介：大多数食物减肥的方法都不能持续很久，特别是限制性饮食。这些食物总是太单一和固定不变，总使人梦见或想着食物。为什么呢?因为你正在挨饿呀!节食除了使节食者成为社会遗弃者外，还使他们失去自尊，而学着适应在大堆食物和大口美食者们

简介：体育知识是体育教学的重要组成部分。体育知识所包含的体育与卫生保健知识对于指导学生科学锻炼，合理娱乐是十分必要的。从学校体育的角度和范围出发，对体育知识的类别及其学习方式进行阐述，从而为学校体育工作者有效地开展教学和工作提供理论参考。

简介：本文是法国女子体操代表团团长带领该团在罗马尼亚的乔治·盖奥尔吉乌——代日体操学校集训后,在法国体协公报上发表的文章。

简介：在1984年,男女运动员破世界纪录共有30次,其中男子有12次,项目是:撑竿跳高、十项全能、跳高、10000米、链球、标枪、4×100米接力。女子破世界纪录有18次,项目是:七项全能、铅球、4×400米接力、400米栏、跳高、10000米、2000米、3000米、1英里、5公卫竞走、4×800米、铁并、100米。女子破纪录的次数多于男子。但普遍的问题是男女径赛项目,特别是短距离项目,近年来进展不大。在田赛中,有些项目保持年数更长。比如,美国运动员比蒙

简介：一些需减少热量摄入量的运动员也许想知道是否有一种方法能使人在减少热量摄入情况下也会有饱腹感。有关饱感学提到过这个问题。饱腹感研究中的一种方法是确定各种食物或营养素对人的饱腹感和食欲的影响程度。例如，许多研究指出就热能相比，蛋白质比碳水化合物和脂肪更易使人有饱腹感。这表明，维持一种充足的低脂蛋白质膳食可以抑制饥饿感和减少食物摄入量。

简介：以知识管理理论为依托，采用文献资料、专家访谈、逻辑分析等研究方法，对体育赛事的风险管理进行研究：研究认为：体育赛事风险具有知识的某些特征；知识管理理论可以用于指导体育赛事的风险管理工作，挖掘与整理体育赛事风险运作管理的实例是做好体育赛事知识管理的重要基础；体育赛事风险管理中隐性知识的转化与共享是重点。

简介：1.3月5日—8日在北京召开了国际技联执行委员会,参加会议的有国际技联主席、副主席、秘书长及各国执委。会上我国执委蒋佑桢同志汇报了第五届世界杯赛的准备工作情况,并参观了世界杯赛时的住处——西苑饭店新楼及比赛和练习场地——首都体育馆。一致表示很满意。2.第五届世界杯赛的组织委员会已成立,主任是国家

简介：概况省七届运动会女排获得决赛权的六个队,经过15场的激烈比赛,决出名次为省高校队,宁波地区队、杭州市队、宁波市队、温州二队、温州一队,参加这次比赛的运动员有来自于学校的学生、教师、干部及农民。队的成员组成基本上都来自于各少体校,有一定的训练年限和一定的训练水平,各队水平相当,各有特色,技术发挥比较正常。一、调查情况:经调查的72名运动员,平均身高为1.70米,最高的1.79米,最矮的1.63米,超过1.75米

简介：中华人民共和国第六届运动会于1987年11月20日至12月5日在广州市举行,大会共设44个比赛项目、三个表演项目,我区参加26项预赛,20个项目取得决赛权,共计185名运动员参加决赛(附统计表)现将成绩统计如下:

简介：十一年来,我省田径运动有着较大幅度的发展,特别是以跳跃运动员为主体的男女全能项目提高更为显著,多次创造全国纪录和亚洲纪录,一举成为我省田径项目的佼佼者。省女子田径队曾多次荣获全国比赛的团体冠军,男子田径也有很大的提高。回顾文革前省田径项目偏重于短跑、跨栏、标枪等项目上。该些项目在全国性的比赛中确有不少建树。但跳跃项目在七十年代初期,可说有名存实亡之势,体工队队员仅存寥寥数人。当时省五所重点体

简介：针对当前体育专业教师知识体系尚存问题，从“四个转化和适应”的视角阐述了合理知识体系的构建，并提出相应的培养对策。

简介：采用教学实验法、量表法等方法,探讨合作学习法对高校大学生网球技能掌握及群体凝聚力的影响。抽取身体素质相同的两个班级,随机分为实验班和对照班,以正手击球准确性、动作技评、技术要点知晓量和群体凝聚力为指标,对被试技能学习效果和群体凝聚力的影响进行评价。结果：网球正手击球效果、技术要点知晓量和群体凝聚力上,实验班各项指标均好于对照班学生,并呈显著性差异。结论：网球教学中合作学习法的合理运用,有助于大学生运动技能的掌握和群体凝聚力的提高。

简介：通过对浙江省7所高等院校武术队学生运动损伤的部位、受损伤的时间段和损伤后采取的措施等方面的调查,分析高校学生在武术运动中运动损伤的部位分布,并结合实际分析高校学生在武术运动中发生损伤的原因及其预防措施。

简介：采用文献资料法和问卷调查法,对浙江省近20年的少年标枪运动员肘关节损伤情况进行问卷调查,通过对结果的分析总结出少年运动员肘关节损伤的原因。

简介：健美锻炼的科学性程度取决于其所依托的专门知识体系的完备，其中，有辐射、派生作用的、领衔性的涵括诸多健美运动基本原理的知识尤为关键，本文试谓之概念性知识

简介：体育教学应使学生的身心都得到健康发展。体育教师除应注意学生的身体生理反应之外，还应十分关注学生的心理反应。本文根据中专学生的特点，对在体育教学中运用心理学知识，有效地激发学生的学习兴趣与动机，促进他们良好心理品质的形成，进行了初步探讨。