简介：r—氨基丁酸(GABA)是中枢神经系统主要的抑制性神经递质,参与神经系统的多种生理功能,对运动、感觉、内分泌、镇静、镇痛及生物节律等起重要调节作用。r—氨基丁酸在生理条件下不易透过血脑屏障,作者设计了一个新的亲脂性的r—氨基丁酸化合物。采用美国NIH提出的"ADD"程序进行镇静、抗惊厥活性试验,结果表明,设计的新化合物具有镇静,抗惊厥活性。

简介：现代网球运动项目存在职业化和商业化的发展趋势,技战术存在快速、灵活、多变与对抗激烈的特点,这对网球裁判的执裁能力提出了更高的要求。文章探讨网球裁判技能的＂4C＂要求,即Commonsense（常识）、Communication（沟通）、Control（控制）、Concentration（专注）,分析其内涵及外延,提出具体的培养要求和方法。文章将丰富我国网球裁判培训的理论知识体系,同时为裁判培养工作提供重要的理论依据和实践指导。

简介：对第4届CUBA广西选拔赛8支女篮队伍的比赛进行观摩和临场技术统计,运用数理统计、调查和观察方法,分析了广西大学生女篮的现状,指出存在的问题和解决方法。

简介：在后现代主义的影响无处不在的今天,我国的课程改革也不可避免地受到一些影响。尤其是多尔提出的的后现代课程观作为一种转变性课程观,具有开放性、不确定性及互动性的后现代主义特点,并且他也提出了丰富性（Richness）、回归性（Recursion）、关联性（Relation）、严密性（Rigor）,简称＂4R＂的课程标准。这种新型的后现代课程观及其标准为我国体育课程改革提供了新的视角,对体育教学课程改革具有积极的指导意义。

简介：本文给出了体育中定性数据分析的名义、有序变量和二维、三维交叉分类等几个基本概念,并选择性的介绍了处理这些资料的几个有代表性的有序对数线性模型。这些模型比x~2检验能提供更多的信息,即有序信息、各行的效应信息等。最后,对三个有序变量的交叉分类表和一个有序变量、一个名义变量的交叉分类表进行了实例分析,给读者一个直观的印象。

简介：一、肺、肝功能、血清及免疫学检查正常值二、心电机械图指标及其正常值三、一般少年儿童与体校少儿心血管指标比较四、成年优秀运动员最大吸氧量标准五、正常成人尿的理化性质及成分含量心电机械图指标及其正常值心电机械图(EMCG)是心电图(ECG)、心音图(PCC)和心机械图,包括颈动脉搏动图(CPT、CAR)、颈静脉搏动图(JVP)与心尖搏动图(ACG)等五个图形,常用它们同步记录来判断心脏功能。此方法具有简便易行、安全、灵敏和重复性较好的优点。其测定指标多达四十余个,下面仅就价值较大的列表说明。

简介：以我国体操在大众体育和学校体育中的现实状况为出发点，借鉴中国知网上相关文献的调研结果，通过分析新颁体操运动员技术等级标准，并指出女子新颁体操二级动作标准“4选3”是较好的选择，有助于提高体操练习者的积极性，增加体操练习的人数，扩大体操等级运动员队伍，增强体操师资力量，利于体操的推广与普及。

简介：采用先进的计算机技术来建立体质与健康数据系统已成为体质研究领域发展趋势。从2000年开始的三次监测已获得了大量广西国民体质资料，数据流失现象严重，随着时间推移，这些国民体质监测数据会越来越多。至今广西还没利用数据库来管理这些数据，为保护这些宝贵的资料，采用IT技术提高数据管理水平势在必行。

简介：运用文献资料、录像观察、信息技术和数理统计等研究方法，对第4届世界杯武术散打比赛决赛中男子运动员技术动作的运用情况进行统计与分析。得出结论：拳法技术使用最为频繁，但多用于试探性进攻及搂抱情况下的无效攻击，成功率较低；腿法、摔法成功率较高，是运动员得分的主要技术手段；有方向性的发展拳法技术，重点发展腿法、摔法技术，使各项技术协调发展才能真正提高取胜几率。

简介：体育运动中的管理与选材研究工作,是相当繁杂的。为了使湖北省的游泳运动员档案管理与选材工作走向系统化、现代化、规范化,用微机的简单操作代替繁重的人工劳动,尽快改变我省游泳运动水平的落后面貌,在湖北体科所王路德(研究员)和武汉锅炉设计研究所水力(工程师)的指导下,编制了这套游泳运动员数据库管理系统。这套微机游泳数据库管理系统,是在长城0520C—H型机上实现的。其主控程序是用C—DBAsE—Ⅲ编

简介：采用美国心理学家斯皮尔伯格的状态一特质焦虑调查表，对24所普通高校4×100米接力运动员的特质焦虑和状态焦虑进行了初步研究。从运动心理学角度对比赛中出现交接棒减速、失误、掉棒、犯规等现象进行探讨。

简介：运用问题卷访谈法和数理统计法，本论文对上海市首批青少年体育俱乐部的资金运行情况进行调查研究，并提出发展上海市青少年体育俱乐部的相关建议，为有关决策部门提供有益的参考。

简介：随着排球运动的不断发展,现代科学技术的进一步发达,科学训练已成为提高竞技水平、取得优异成绩的保证.而比赛统计的数据是科学训练最直接的信息,排球比赛数据的统计工作对于教练员、运动员、科研人员和决策者等都有着至关重要的作用.排球比赛统计工作在不同的方面存在着差异性.这些差异性主要表现在三个方面:统计方式的差异性、统计指标的差异性和统计结果处理方式的差异性.综合这三个方面可以将统计工作发展分为手工统计阶段和计算机统计阶段.

简介：民族民间体育赛事研究是近年来民族传统体育、体育管理、体育旅游研究的热点领域，目前尚没有可以集中展示其开展地域、形式、竞技特点、竞赛规则、使用器具、参与人群、赛事作用、资源开发等信息的完整数据信息系统。民族民间体育赛事的信息散布在互联网及民间的各个角落，这就使得我国民族民间体育赛事信息呈现杂乱无章的态势，不利于民族文化的传播与发展。通过对中国民族民间体育赛事的信息搜集与整理，并根据整理的信息提出构建数据库的需求，合理设计数据库的功能与结构，构建基于电子地图的中国民族民间体育赛事数据库，该数据库能够对我国民族民间体育赛事的分布、名称、特点等进行展示，可以以地图的视角查看民间体育赛事的地点及分布，并可对两个或多个体育赛事进行对比，促进民族民间体育赛事的信息化，充分保留民族民间体育赛事的资料信息，保护民族民间体育赛事文化遗产。

简介：利用文献资料等方法,对姚明所参加的NBA各项数据指标进行研究。结果表明：在身材条件上姚明位居NBA中锋球员的前列;在得分能力上表现较突出,个人贡献较大,勾手得分成王牌;在篮板球上呈不断上升趋势,防守篮板好于进攻篮板;抢断表现较稳定,助攻呈总体上升,盖帽在中途出现下降波动;在失误上出现上升趋势,在犯规上表现出先增长后下滑。建议：做好姚明后期的个人价值开发,促进其引领示范效益的可持续化;充分利用姚明在NBA所取得的宝贵经验,带动我国篮球运动训练与竞赛的科学化与规范化。

简介：以优秀女子赛艇W8＋运动员为研究对象,探讨优秀女子公开级赛艇运动员在赛前训练和赛后停训及恢复训练阶段体成分和AT4功率的变化情况和相关性特点。结果：瘦体重和骨骼肌质量在赛前训练和赛后停训阶段呈显著下降,恢复训练5周后较赛前训练后期显著升高,但仍显著低于赛前训练初期水平；体脂%在赛前训练和停训及恢复训练阶段均呈连续显著升高趋势；AT4功率在赛前和恢复训练6周后变化不显著,仅与体脂%呈中度负相关（P〈0.01）。结论：AT4功率和体成分各指标在赛前训练和停训阶段易出现不良变化,且较难改善,较高的体脂%可能是限制运动水平提高的重要因素之一。

简介：通过在乒乓球球拍的拍把上加装加速度传感器，并开发相应的击球力量训练数据实时采集系统，实时采集乒乓球运动员训练时挥拍的加速度数据，通过运动学和动力学分析，得出乒乓球运动员挥拍的速度、位移和力量等实时动态参数，并以曲线的形式实时、直观地显示给教练员和运动员，为教练员了解乒乓球运动员挥拍的力量等数据提供科学手段，为制订有针对性的技战术和体能训练计划提供科学依据.此外，采集的训练数据实时存储在后台数据库中，便于对运动员的击球力量等数据进行长期、科学的跟踪，以提高运动训练监控的针对性和科学化水平，提高乒乓球运动员的运动水平和比赛成绩.

简介：本文研究如何将两种大范围平滑方法及其计算一阶、二阶导数的方法具体用于举重运动的定量分析中,同时考察,比较这两种方法在处理数据时的效果,从而为此项运动的生物力学研究提供可靠的数据平滑技术。

简介：利用数据包络分析法（DEA）,以运动休闲产业从业人员、旅游专项资金、运动休闲基地项目建设为投入指标,以运动休闲产业总收入为产出指标,对富阳区2008-2015各年间的运动休闲产业效益进行研究,发现富阳区运动休闲产业发展的整体效率相对较好,达到相对有效性的（效率值为100%）,即实际竞争效益较好的是2011年和2015年,其余几年的实际效率处于75%～99%之间,其中80%～99%之间的有4个;通过对各年各项投入产出指标的贡献率、潜在改进效率的进一步分析,发现运动休闲产业从业人员以及旅游专项资金这两项投入要素在各个决策单元中均存在过量投入现象,而运动休闲基地项目投入除去个别年份的低效投入外,总体上能够有效促进运动休闲产业的发展。据此,应当通过精简人员队伍、提高从业人员专业素质,旅游专项资金的针对性投入、鼓励市场融资,进一步提高运动休闲项目的集中发展等途径来优化富阳区运动休闲产业的发展。

简介：以海岛野外生存数据平台的建立为背景,探索网络课程资源对大学生自主学习的效应。采用自编的《大学生自主学习认知问卷》为测量工具,以887名学生为被试进行调查,数据分析采用方差T检验、相关分析和回归分析。研究发现：1大学生对体育数据平台的使用程度较低,男生比女生的学习使用率高,高年级学生比低年级学生的学习使用率高;2学生通过网络数据平台学习能够很好地获得海岛野外生存课程知识内容,进而增强学生对该课程知识的了解程度;3操作类、图像类、理论类学习内容均能够预测海岛野外生存课程信息类型的兴趣,但操作类、图像类学习内容的预测效应要高于理论类学习内容。