简介：

简介：不知从什么时候开始,机会主义射手成了国际足坛前锋品种的稀有产物,亨特拉尔这位荷兰锋线新星作为目前国际足坛仅存的正规典型的机会主义射手,正在成为国际足坛机会主义型前锋"80后"的代言人。而在上世纪90年代中期,包括英扎吉、欧文、范尼等在内的国际足坛前锋群英,均属于典型的机会主义射手。从争奇斗艳到一枝独秀到面对"80后"机会主义型射手的缺失,到底是现代足球追求综合能力的进步体现还是执意追求前锋全能性的刻板呢?十年前后,从丰富到单调,这也许是一种乏味的倒退?

简介：竞技体育中的＂内在主义＂是在建构主义、惯习主义基础上发展起来的一种体育哲学理论。它以规则、原则、契约、习惯等元素构成的体育特质为核心内容,揭示了竞技体育的独特价值和德性,对竞技体育的本体性研究具有重要意义。

简介：本研究以竞技体育运动集体主义关学为研究对象，运用文献资料法，从社会学、体育学、美学以及哲学等角度，对其进行简单概述，揭示其丞待探讨的迷思之处，深刻剖析其特点及现实价值。主要结论：竞技体育集体主义美学独特的审美体验存在极大的现实价值，它通过情感的共鸣刺激人、启发人，进而促使人的意识观念的转变、生活方式的改善。要促进竞技体育集体主义美学的持续健康发展，必须对其本质属性、文化内涵、思想内核等进行反思、整合与重构。

简介：在体育商业化大潮中，体育到底失去了什么？本文从价值的含义入手来探讨这个问题。

简介：“消费主义”在以经济为中心的现代社会中已经成为了一个主题。一方面,“消费”促进了物质的生产和经济的繁荣,进而提高了人们的生活质量。另一方面,“消费”的巨轮泥沙俱下般地把人们卷入了盲目消费的漩涡。人在消费的轨道中异化了。面对当前的金融海啸,“消费”这支达摩克里斯之剑令世界各国如坐针毡。笔者通过梳理消费主义社会的成因和面临的困境,分析消费主义对人类休闲行为的影响。进而阐述以身体经验为特征的运动休闲是抵抗消费主义,缓解经济危机,遏制人的异化的有效手段,并可以通过以身体经验教育最终实现人的全面发展的终极理想。

简介：<正>研究当代中国体育的理论和实践问题必须从当前中国的基本国情,即社会主义初级阶段出发。本文拟从经济对体育制约的角度来揭示社会主义初级阶段的体育特点。为了阐明这一问题,首先,从历史上经济对体育的制约进行扼要的考察;其次,从社会主义经济对体育的制约,扼要考察社会主义社会体育的性质和特点;然后,从社会主义初级阶段基本国情出发,研究这一历史阶段体育的特点。

简介：世界妇女体育发展到了一个崭新的时代，因为“平等”这一思想观念一直以来都是人类社会、群体和个人在其社会实践中所要追求的目标，而教育则被认为是达到“平等”目标的有效手段和基本途径。女性主义视野下体育参与机会研究就是要纠正不平等倾向和实现体育参与机会均等趋势。

简介：以构建主义为视角对快乐体育教学思想的实质进行归纳与梳理，挖掘相互之间的内在联系，并结合当代大学生的发展特点，提出在体育教学中，体育教师应不断改进和创造新的体育教育教学方式与方法，从学生的情感层面入手，将快乐体育教学思想引入到高校体育教学中，使学生能够从内心接受体育教学内容，形成终身体育的锻炼习惯。

简介：体育在社会主义市场经济中的出路塔里木石油指挥部陈勃社会主义市场经济体制确立以后，整个社会发生翻天覆地的变化：经济飞速发展，科技突飞猛进，社会竞争加剧—…·这一切有力地冲击着旧的生产方式和思维方式．推动人们的生活方式向更高层次发展。长期依赖于计划经济的...

简介：体育以其特有的功能,在构建社会主义和谐社会中发挥着不可替代的作用,我们要充分发挥体育的生物功能,为构建社会主义和谐社会提供健康、健美、长寿的人口身体素质,为构建社会主义和谐社会增强劳动者素质、提供精神动力及提供和谐的社会环境.

简介：采用文献资料、逻辑分析等研究方法,从人本主义的视角出发,通过对竞技体育技术异化的实质、根源以及产生的产物进行分析,提出了技术异化问题的解决思路与对策,以使竞技体育回归体育的本义。

简介：后现代主义的哲学思潮为高校体育教育提供了新的视野,为相关理论研究注入了新的血液.后现代主义注重“批判”与“否定”,强调“多元化”,主张“去中心”,促进“境遇化”,坚持“非理性”,从目的观、课程观、教学观、师生观的维度,对高校体育教学观进行哲学批判,并运用后现代主义哲学观对其重塑,丰富高校体育教育观的理论基础.

简介：竞技运动中各种异化现象的出现在很大程度上是因为在这个过程中缺乏人文主义教育,运用文献资料法、逻辑分析法论述了人文主义在竞技运动的作用并提出了实施建议,即在竞技运动中灌输人文主义思想、人文主义价值观、人文主义诚信等内容,目的是为了让竞技运动能够沿着健康的道路持续发展.

简介：建构主义学习理论倡导在教学过程中以学生为中心,充分发挥学生的能动性、积极性和首创精神,教师则起组织者、指导者、帮助者和促进者的作用.传统的以运动技术为中心的健美操教学已不能充分体现当今的体育教学改革的宗旨.以建构主义学习理论为指导,分别从教学方式、教学内容、教学评价三方面提出了新的教学思路,以期为我国高校健美操教学提供新的理论依据与实践指导.

简介：武术在中华民族传统文化总体氛围中孕育、产生和发展,它深刻凝聚着中国哲学的智慧,美学的意境,艺术学的神韵,文化学的精神.准确把握"武德"的概念及其历史渊源,有利于社会主义精神文明建设.

简介：在全党、全国认真贯彻落实《中共中央关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》的热潮中,我们迎来了1994年!欣逢佳节,谨向辛勤工作在篮球训练、竞赛、教学、科研等岗位上的同志们致以节日的慰问!向热情关心、大力支持我们工作的领导们、朋友们表示衷心的感谢!向热心的球迷朋友和广大篮球爱好者表示美好的祝愿!

简介：体育媒体通过各种大众传播媒介，在商业利益的驱动下，诱惑、挖掘人们最原始的欲望，主张符号消费，宣扬消费主义，涵化大众意识，制造了一轮又一轮的体育文化奇观，成为当今的一大社会景观。体育媒介与商业利益的这种共谋并非是“双赢”的结局，在互利的同时也产生了很多负面影响：消费缺乏理性、炫耀、浪费等，甚至会引发社会问题。因此，如何正确利用媒体，媒体又如何自律，最终实现双赢，才是体育文化奇观中最核心的问题。

简介：为了探讨运动员完美主义与自我设限的关系以及自尊在二者之间的中介作用,对260名运动员进行了完美主义、自我设限以及自尊的测量.结果发现,自我设限与完美主义的个人标准维度以外的其他各维度均呈显著正相关,与自尊呈显著负相关；中介效应检验发现,个人标准对自我设限的预测作用不显著,而反复思考对自我设限起直接预测作用,关注错误、知觉父母压力以及知觉教练压力既可以直接预测自我设限,也可以通过自尊的中介来对自我设限发挥作用.这提示,消极完美主义者的自尊更容易受到威胁,进而为自己的行为寻找借口,产生更强的自我设限倾向.

简介：正确认识我国正处在社会主义初级阶段,是我们正确地确定这个阶段的体育任务和发展途径的根本依据。根据我国社会会义初级阶段的理论和社会主义初级阶段体育的特征,以及我国体育事业的发展和需要,这个阶段,我国体育的主要任务应该是:一、积极发展体育运动,改善和提高民族素质为发展生产力服务;二、进一步发展竞技体育,加快建成世界体育强国的进程;三、充分发挥体育在社会主义精神文明建设中的积极作用;四、努力发展体育科技,加速体育人才的培养。为实现上述体育任务的基本途径是:一、进行体育体制改革推动体育事业发展;二、大力推进体育社会化;三、按照商品经济的原则发展体育事业。