学科分类
/ 1
9 个结果
  • 简介:北宋道士施肩吾,自号华阳子,世称华阳真人,所著《钟吕传道集》在内丹史和道教宗派史上具有不容忽视的地位,极受后世推崇。“华阳三”见北宋末、南宋初道教学者曾慥编的《道枢·华阳篇》。此法通过心法、天法和鼻法等内方法,引导心火下降,肾气,

  • 标签: 《钟吕传道集》 施肩吾 教学者
  • 简介:采用文献资料法对目前我国主流武术思想——"大武术"进行了分析。分析认为:"大武术"的产生有其历史与发展的必然性,它是顺应历史潮流的产物,拥有强大的生命力、号召力和凝聚力。社会主义文化的大发展、大繁荣需要武术助一臂之力,我们需要坚持这一武术,努力发展武术事业,充分发挥武术在社会主义精神文明建设中的作用。同时,武术自身的发展也要求武术必须走向大融合,这同样需要"大武术"的指导,唯有是,武术才能走上充满前景的现代化之路。

  • 标签: 大武术观 历史脉络 社会主义文化
  • 简介:以一系列关注度较高的体育用品英语广告为语料基础,分别从词汇、句式、文体和修辞四个方面探讨了其语言特色。一方面使广告人更加了解体育用品英语广告语言的本质,设计出更好的作品;另一方面帮助消费者鉴赏其风格,准确解读其含义。

  • 标签: 体育用品 英语广告 语言特色
  • 简介:党的十八大明确指出践行社会主义核心价值要立足于传统文化。中国武术文化作为中华优秀传统文化的子系统,同社会主义核心价值具有内在统一性和高度一致性,因而在弘扬核心价值中创新武术文化将有着非凡的意义。本文运用文献资料法,分析了创新武术文化的动因,并对当前形势下如何创新武术文化提出了几点建议,旨在使武术文化在社会主义核心价值的引领下发扬光大,源远流长。

  • 标签: 核心价值观 创新 武术文化
  • 简介:运用文献资料、逻辑分析等研究方法,对肢体语言在轮滑教学中的运用进行了研究。研究认为:肢体语言在表情达意、传递信息等方面有着不可替代的意义,并且肢体语言有着直接、容易理解等优点;在轮滑教学中引入肢体语言,能够使学生较为直观地理解教师所传递的技能,并建立正确的动力定型;教师组织轮滑课堂时的肢体语言应该遵循使用恰当、适时使用、得体从容的原则;亲切和蔼的肢体语言与幽默有趣的口头语言能够提升教师的形象,有助于形成良好的体育课堂氛围。研究轮滑教学中的肢体语言运用对于提高轮滑教学效率具有重要意义。

  • 标签: 肢体语言 轮滑运动 体育教学
  • 简介:2014年1月1日,正值普天同庆新年之际,广东新会紫云道场设坛祈福,举办了首届武当三丰太极联谊汇演,展示武当武术精髓,祈佑大众福寿康宁。

  • 标签: 武当武术 太极 香港 体育运动
  • 简介:1981—1986年,中国女排取得了世界排球史上唯一的五连冠,其彰显的刻苦训练、顽强拼搏、为国争光的"女排精神",曾鼓舞和指引了中国人民。在经济高速发展,物质文明和精神文明发展仍不平衡的今天,重提"女排精神",对重塑当代大学生的价值有着重要的作用:女排对爱国主义的完美诠释是大学生价值重塑的优秀教材;女排对集体主义精神的升华是培养大学生团队和协作意识的生动事例;女排的刻苦训练、顽强拼搏精神更是大学生学习的榜样。

  • 标签: “女排精神” 大学生 价值观 重塑
  • 简介:书面语言是教师职业的基本功,不少体育教师书面语言中不乏俚语、零散、嗦嗦及不通顺的语句等口语化现象。本文首先分析了体育教师书面语言和口头语言的区别和联系以及书面语言能力的重要性,进而提出了体育教师书面语言能力培养的基本途径。

  • 标签: 书面语言 能力培养 途径