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59 个结果
  • 简介:<正>上海辞书出版从她的前身算起,已经走过了三十年的路程了。三十年来,尽管在“左”的路线的干扰下经历过磨难和曲折,但是她总是顽强地冲破种种阻力,奋力向前,为祖国的辞书出版事业作出自己的贡献。

  • 标签: 三十年 辞书出版 辞海 辞书编纂 出版事业 修订
  • 简介:摘要重建设轻管理是工程建设领域的普遍现象,如何做好基建档案管理工作,要一以贯之三部曲,制定制度、新常态贯穿工程建设全过程、提高档案人员的素质

  • 标签: 基建档案 建设 管理
  • 简介:<正>张溥的《五墓碑记》是传统名篇,也是中学语文传统教材。此文用词生动形象,文势激荡磅礴,赞颂了五位义士及苏州人民反抗魏党迫害的正义行动和蹈死不顾的斗争精神。一、多用形象语"郡之贤士大夫请于当道"中的"当道"比"有司"形象化得多。当道用来比喻"当权"或"当权的人",这里即是比喻用法。又如用"魏阉"、"大阉"来称魏忠贤太监,将"阉割的人"加在称呼上,显然表示出极度的蔑视。讲五位义士的光明显耀,则用了迭音词"皦皦"(同"皎皎"),"白"字旁表明了其洁白光亮,不由人想起明月的"皎洁"。讲五今在墓中用了"傫然"来形

  • 标签: 修辞赏析 墓碑记 碑记修辞
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  • 简介:“X”致使结构是在古代汉语使动用法的基础上发展而来的一种构式,表示使产生某种生理或心理感受。进入“X”结构中的“X”具有非自主性,“”具有无指性,二者结合紧密,为其词汇化提供了有利条件。“X”在词汇化过程中,韵律上倾向于重轻式;句法上与形容词谓语或定语的功能相当,并出现了加词尾或重叠等形态现象;语义上既能表达使感意义,也能表达自感意义。

  • 标签: “X人”构式 致使范畴 词汇化
  • 简介:主持即兴口语特点探讨吴郁广播电视节目主持是沟通节目与听、观众的中介,主持的语言,是实现沟通的关键。主持人在节目中的言语事实,从各个角度展示其思想道德、知识修养、能力性格、审美情趣等多方面的特征。主持自身的深层次内涵透过言语活动影响着节目的进程...

  • 标签: 主持人节目 口语特点 正式口语 个性化 语言规范 受众
  • 简介:摘要近些年来,随着社会的不断进步与发展,满足群众日益增长的文化需求成为当前精神文明建设的主要任务。于此同时,群众文化建设也收到了更多的关注,越来越多的地区加入了群众文化建设行列中,并且形成了多种带有地区特色、民族特色的群众文化。在这种情况下,如何使群众文化立足于先进文化发展前沿的同时,更加贴近群众,是当前群众文化建设中面临的重要问题。本文就群中文化的特点的分析入手,对群众文化建设的推进思路进行了讨论。

  • 标签: 群众文化建设思路
  • 简介:英语人名的汉译名(CTEN)识别是未登录词中专有名词识别的重要内容。在英汉平行语料库的加工中,CTEN的识别成绩大大影响了其中汉语文本的分词和词性标注精确率。基于CTEN用字与英语人名字母串的音字匹配思想,本文运用平行处理法,在10万句对的大规模英汉平行语料中作了CTEN识别,精确率为99.46%,召回率为92.88%,F值为96.06%。

  • 标签: 英语入名 汉译名 平行语料 自动识别 中文信息处理
  • 简介:“在L”在“把”字句里的位置有四种,四种句式的结构类型不同,不同句式里“在L”“在L”制约各式动词的类和动词的语义特征,范畴的类别和蕴涵的语义角色:不同位置上的分别构成四种句式。“在L”的位置不同,导致前面的状语也不同。“在L”和动词相互制约:动词又反过来制约各式“在L”的语义指向、次“在L”在篇章上有不同的作用。

  • 标签: “把”字句 在L 句法 语义功能 篇章
  • 简介:摘要《的命运》一书浓缩了马尔罗对电影技巧的处理,场面、色彩的交替变换,也对后来的叙事电影文学产生了深刻地影响。

  • 标签: 《人的命运》 马尔罗 电影
  • 简介:摘要有着“印地语小说之王”之称的普列姆昌德是印度劳苦大众的代言,他的大多数作品都是以印度农村为背景创作的,他从同情、批判、赞扬等各个角度生动描绘出殖民时期印度农民最真实的生活,塑造了一系列极具代表性的经典农民形象,他通过自己的作品使人们更加了解当时的印度农民,了解他们所受到的压迫和剥削,了解他们的痛苦与无奈,同时他的作品也使许多人开始反思印度社会的诸多弊端,激励印度人民寻找获得自由解放的方法。普列姆昌德是一位极具农民情怀的作家,也正是这种农民情怀造就了他的成功与伟大。可以说,他的作品既是印度农村的一面镜子,又是广大农民的一盏明灯。

  • 标签: 普列姆昌德,农民,印度社会
  • 简介:摘要随着时代的发展,人们对信息的需求量逐渐加大,档案工作的重要性越来越凸显。做好档案工作,以服务社会经济发展、服务民众生活,是时代发展的必然,也是国家对档案工作的新要求。做好档案宣传工作,增强人们的档案意识,提高社会对档案工作的认知度,扩大档案工作的影响力,可以更好的推动档案工作的开展。

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  • 简介:摘要当前中职生的德育状况不容乐观,语文是一门兼具工具性和人文性的学科,在语文教材中对学生进行德育渗透,是一种最现实、最有效的形式,也是一个系统而长期的过程。本文旨在对高等教育出版《语文》基础模块上册教材(修订版)进行分析,结合学生的实际以及所学内容,试图探讨语文教学中对学生进行德育渗透的途径,以达到语文学科的育人目的。

  • 标签: 中职语文 德育渗透 途径